但對亮亮還是擺出一副正經的面孔，說：“亮亮知道牛頓的名言啊，好厲害！其實亮亮做個能照顧好自己和家庭的快樂的普通人就好啦，萬一成為巨人，媽媽也會比較高興的。現階段，你還是小學生，還被很多人當成孩子，如果說希望，就是媽媽現在不希望你做單純‘聽話’的孩子，要努力做‘懂事’和逐漸‘懂世’的孩子，分析理解大人給與的意見或獨立思考怎么恰當處理事務，了解自然世界和人類社會。當然，媽媽最大的希望就是‘你要成為你自己’，雖然認識自己、了解自己、成長自己需要很長時間，但是別著急，慢慢來。不為任何人，為自己而活，為自己的人生承擔各種相關責任，個人的、家庭的、事業工作的、社會和國家各種責任，成熟理智地管理規劃人生發展方向，把個人的人生意愿和意志與外界客觀現實環境的關系協調處理好，度過充實有意義的一生。不被外界的陰暗負面所影響，但是對待外界需要報以真誠的尊重和禮貌，同時也要保護好自己和自己重要的人。”

“媽媽，為什么我們要學英語啊？為什么外國人不學中文啊？”

“英國經歷漫長的戰爭動蕩和艱難波折發展起來，隨著新航路的開辟和工業革命的進行成為世界第一強國，海上戰斗力特強很能打，全球范圍搶了好多地盤做殖民地，稱霸世界三百余年，與此同時自然要持續進行強勢文化輸出。那時候沒有手機翻譯軟件，我猜測可能是為了方便英國人出門做生意、旅游吧，就強迫其他地區的人民學英語啦！逐漸導致現在這個樣子。咱們國家近代也是歷經列強欺凌，很多英烈抗爭犧牲換來今日和平，隨著不斷發展，現在我們國家綜合國力強大，受到我國影響和文化吸引，世界上很多人都在學習中文哦。中文深入學進去，很有意思的。”

“媽媽，有一次周末去姥姥家，跟姥爺去買菜，聽路邊有個老爺爺說‘天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗’，我問姥爺來著，他不太清楚，怎么回事啊？”

“其實媽媽也不十分懂。這話出自老子的《道德經》，大概就是老子認為天地自然對生活其間的萬物、圣人對待普通老百姓都是一視同仁，沒有區別出喜歡的或者厭惡的，順其自然發展，袖手旁觀任期自生自滅。直白一些就是，自然界有猛獸，人類社會有壞人，但是他們還是照常能呼吸氧氣，沒因為是猛獸或惡人就把氧氣給他們斷供。我覺得圣人不仁，是因為過去圣人數量稀少，科技落后文化傳播嚴重受限，百姓太多，思想封建，說了可能很多人也聽不懂、理解不了，萬一教化百姓碰到性格執拗的，還有可能發生點肢體沖突，磕磕碰碰，威脅人生安全，圣人管不過來也管不了啊，干脆就不管了。愛因斯坦的‘相對論’地球上能理解的人也是少數，這其中自然——不包括我啦。

再說，‘子非魚安知魚之樂’，人也不是造物主，所說也是自身的感悟。可能造物主看一切都是好的呢。自然界‘優勝劣汰’警醒人們要奮進發展不懈怠，‘弱肉強食’是告誡人類不要像動物這樣，要具有道德良知，彼此尊重、互助。‘生物多樣性’是提醒人類社會對人類每一個個體應該在合理尺度范圍內給予包容，接受個體間的差異化，讓社會豐富精彩，充滿多元性。

另外，人應該尊重動物植物，一切生靈，別因為虛榮貪婪，肆無忌憚地掠奪殺戮，把它們作為生活的裝飾。除了滿足基本生存所需，別只是為了滿足獵奇之心和口腹之欲暴殄天物。”