19.09.03
今天又不想起來,其實學過的再學一遍真的很無聊。連上學都提不起精神了,再說看見的又不是他們,還要面對一些愁死人的新生。
再說昨天有些失眠,所以就順勢想了想今天競選班長的稿子,上次競選班長的稿子并沒有準備,而且可以說上次坐上班長的職位,簡直就是一個大差錯。哼哼,這還得從七、五的上學期說起。
記得好像是一次班會。班長在講臺上講著,下面的同學也在講著,幾乎沒一個聽的。
然后我舉手說:“班長,你這是沒有威嚴的表現。”
而他卻說:“你有威嚴,你上來講啊?”
當時我就很的氣憤!呵,我什么時候沒有威嚴了?咋,還瞧不起我,小兔崽子?跟姑奶奶我學學!
腦袋一熱,就上去了。我也就再沒管他,白眼兒都沒賞給他一個。然后就自己說自己的。當時我并沒有心思去在意看他的表情,后來還是從嘟嘟槍嘴里聽說的。
不知道他們是覺得新鮮,還是為了給足我面子,又或是看不慣他……反正,每一個人都特別特別的安靜,聽我講著,很少有人來懟我。
但是我有一點是故意的,嘻,等我把我想說的說完以后,我就故意的說了一句:“班長,我講完了,你說吧。”
結果呢?他那表情簡直是太棒了。
哼,讓你瞧不起我?!
估計他現在還有陰影呢,那段不堪回首的往事啊……哈哈哈……
哦?想知道那是誰?哈哈,大小姐無疑!
所以哈,只是因為一個小差錯,所以我才成為七、五的班長。
上上次,是六年級。那是老師自己選的。
而這次我要堂堂正正的競爭班長!
本來演講稿要寫出來的,但是我覺得寫的太麻煩了,所以就列了一個提綱。
……
本來是想做一個“偽裝者”,但不想,多嘴還是老師啊!
今天吃早飯的時候,三班的班主任和我們班主任說,我和楊雨慧兩個人怎么樣怎么樣……emmmmm……說好的偽裝呢?說好的驚嚇呢?說好的從倒數第一考到正數第一呢?
唉——老師們是瞞不住了,倒不如瞞著同學們……
這次還是和五班的排在一起吃飯,可是因為有規矩:吃飯的時候不能說話。所以也就沒有搭話,只是互相的望著,就那么望著……雖然對于讓人來說只有幾步之遙,但對于我來說,是那么的遙遠,遙不可及……
……
我以為是演講競選班長,卻不想是以書信的方式,向老師介紹你想競爭什么,你之前擔任過什么職務,都要寫得明明白白。
emmmmm……我和楊雨慧愁著。我突然想起,早上的那件事,我們就決定不在老師那再掩飾。
然后就寫唄。
班長的話,在五年級擔任過班長,在六年級擔任過班長,七、五的班長。
五年級的時候當過語文課代表。
七年級的生物課代表和英語課代表。
但是我這次,并不想競爭多少,只是單純的想把班長做好。但首先得先競爭成功。
雖然演講稿沒有用上,但是也不能浪費了。從中摘抄了幾個句子,也只是幾句而已。為了不讓它廢掉,所以在信中提出,如果競選班長成功,要讓我自己發言,在同學心目中樹立威嚴。
不管是班長也好,組長也罷,威嚴我是必須要有的。
在七、五的時候,我是四組的組長,所有人都會聽我的,不管是打飯,還是掃地,他們都會聽從我的安排。
就比如,之前在七、五的時候都是那一個組的在前一天下午放學的時候,留下來打掃教室。我們組里都是全部留下來,一起打掃,同進退。
我有一個朋友是三組的,他們組里從來都只是幾個人留下,即使留下的人,也都一個一個都跑了。他們打掃衛生的時間大約是我們的一倍多。
所以吧,我們四組是最團結的!
……
為了不讓這次的競爭枯燥無味,所以我要尋找競爭對手。就好比道法里面說的:競爭并不會傷害到友誼,關鍵是對待競爭的態度。
第一個人便是徐芷涵,昨天老師還還讓她幫忙來著。所以第一個人便是她。
這么想著,也這么做了。
但是人家明顯不愿意嘛。emmmmm……要不要這樣,找一個競爭對手就這么難嗎?
不行,我要讓楊雨慧幫我,所以我纏著她,讓她競選班長。
但最后只是勉為其難的選了副班長。emmmmm……好吧,好吧。
下了課以后,老師讓兩個人排隊去抱書。
他們的紀律也不是自覺的,后面有不少女生都在嘀咕著。
“聽說,要加好幾科……”
“加三科吧?”
“四科……”我頭一熱也就說出來了。好心告訴人家,也不是什么壞事嘛。
再說了,要是有人問起來就說是早了解的。我也并不怕她們追問,如果真是那樣,我比你她不會再有任何瓜葛。一句“關你屁事”成為我們倆之間永遠的大山。
老師先讓六個女生去抱作業本,當然也是有我的。像什么圖畫本啊,英語本啊,中記錄啊,大演草啦,之類的。一大摞,一大摞的。但是在七、五并沒有用著太多,一般都是給我們寫作業了。
結果六個女生并抱不完,我抱了一摞小的,看著有兩個人抬著一摞目測80厘米左右的大演草,不由有些同情她們。而且,還有幾摞沒有抱完。老師還要去喊人,麻煩。
我干脆把那摞小的丟給她們,自己抱起摞大的大演草,向外走去。老師讓帶叫幾個人過去,于是便告訴了他們。
走了,回教室去。
到了教室她們放下,都在那兒討論,還要不要下去?
“不用,下面還有那么多人,老師用得過來,用不著我們了,在屋里歇著吧。”我一邊從抽屜洞里拿出我的小說來,一邊說著。
她們也都回到座位上。隨后,從外面進來一位女生,她叫我。我問她,有什么事?她卻不說不清,什么有老師找我,emmmmm……說個話怎么這么費勁兒呢?!我有些不耐煩了,姑奶奶我還有很多事要去做,別浪費我時間好不好?!大姐!
最后讓她帶我去。
原來是班主任,她讓我在屋里接應那些把書本抱到教室里的人。有可能是一摞兩個人跑不要放混了。
不是我說,說句話就那么費勁兒嗎?直接讓她告訴我,讓我在屋里接應那些人不就好了?到底有什么難的呀?好好一個七年級的學生,難道連一句話都不會說了嗎?
不知道為什么就是有些煩躁。仔細想想,好像在七、五的時候,這些事并不歸我管。但是我敢保證,我們七、五班的學生,絕對絕對不會這么墨跡,這么笨!
emmmmm……其實想來想去吧,不管怎么,就是想他們了吧……
……
我前面的那個男生這很煩啊,我沒招他沒惹他,他竟然在那兒自言自語,他的同桌并不和他說話,他自己卻自言自語。這倒讓我想到了:王昭旋。
他不是七、五的學生,而是五、二的學生。他和他的同桌幾乎上每節自習課都說話。沒錯,和我對著干。但是吧,他的同桌并不理他,而他只是在自言自語。emmmmm……
你們是分散已久的兄弟嗎?!
我在那午睡,我招誰惹誰了?他喵的,在前面說這說那,還智障的往我杯子上套一個塑料殼兒。
姑奶奶,我不發威,你當我是Kitty貓啊?話說好久沒有踢人了吧?
在六年級的時候,去吃飯路上的花草,幾乎都是我們六、八壓壞的,沒錯,每一個都是我踢進去的。無一幸免。
這么想著,也這么做了。
但可惜的是竟然沒有踹到。差一點兒,若是有下次,就不可能會有一點出現!
中午最后一次吃飯排座,竟然沒有和五班挨在一起。不過也罷,天是不能聊的。如果每次又是揮手,又是打招呼,又是叫人的,這樣不免會有人覺得奇怪。從而懷疑……
唉——倒也罷。
說午飯以后干什么去?反正現在看的不緊。愛什么時候上廁所,就什么時候上,我也不急著去,所以就直接去了啦。
同樣的時間,同樣的地點,同樣的人物,同樣的話題,卻比任何時候都開心的多!這才是家啊……
“生物老師!”
emmmmm……被轟出來了。
我是從后門兒出來的。但當生物老師走了以后,我要從前門進去了。把大小姐的數學書拿走了,他上過輔導班兒,教材自然也有兩份。
但他明顯不舍得給我嘛,因為上面有答案。他自己承認還沒有抄完呢。
不給我,我不可能善罷甘休。自然也就給我了。
丟下一句“我還會再回來的。”就一路從八年級五班跑到了七年級六班。
雖然是有點兒周折了,但是挺有意思的。一天去這么一次,也算是滿足了。
有時候人真的很好滿足,只需要看一眼,比一個手勢,說一句話;但同時也卻太難滿足了,我并不希望一直這樣,雖然我知道生物老師是開玩笑的,但是這種偷偷摸摸的感覺真的不是很好受,畢竟,那本來就是我的家啊……