“《天音譜》修行所需巨大，我們天音閣已經(jīng)有四代人沒有修煉過(guò)了，如果將軍要修煉的話恐怕我們沒有辦法知道將軍，只能提供一下天音閣的前輩修行時(shí)的筆記，僅供參考。”夏華對(duì)于蘇環(huán)提出學(xué)《天音譜》沒有什么意外，畢竟自己和劉清音早就猜到了，但是學(xué)習(xí)《天音譜》的耗費(fèi)巨大，天音閣已經(jīng)有四代人沒有修煉過(guò)了，蘇環(huán)想學(xué)就只能靠他自己。

“能學(xué)到《天音譜》孤就很高興了，還能得到天音閣諸位先賢的筆記則是意外之喜了，孤喜上加喜，喜不自禁。”蘇環(huán)也知道天音閣沒有人修煉這門功法，所以他的目標(biāo)一開始就是的到這份功法。

“那不知道將軍準(zhǔn)備學(xué)哪種樂器呢？”夏華接著問蘇環(huán)。

“樂器？”蘇環(huán)疑惑的問。

“我們天音閣的功法都是依靠樂器來(lái)施展的，將軍不知道嗎？”

“這我還真不知道。”蘇環(huán)對(duì)夏華說(shuō)：“難道不學(xué)樂器不行嗎？”

蘇環(huán)只是想用《天音譜》來(lái)調(diào)理自己的身體，只要自己的身體調(diào)理好了之后就可以恢復(fù)大宗師的境界，到時(shí)候《天音譜》就沒有用了，蘇環(huán)還學(xué)什么樂器啊！

“蘇將軍，我天音閣的功法無(wú)論是哪一部都是與音樂掛鉤的，首先要懂得音律才能修行我天音閣的功法，連《天音譜》也不例外。”夏華對(duì)著蘇環(huán)說(shuō)。

天音閣的功法由于其特殊性在江湖上廣為流傳，許多的人會(huì)將自家的女兒或者是庶子送到天音閣來(lái)，就算學(xué)不到天音閣的頂級(jí)功法，但是只要學(xué)到天音閣的奏樂技巧就算是可以了。

“那就學(xué)吧。”蘇環(huán)覺得憑借著自己天才般的大腦，學(xué)個(gè)樂器難道不是手到擒來(lái)的事情？大概吧？

“我天音閣的樂法分為兩種，一種是兵戈殺伐之音；一種是纏綿傾訴之聲，不知道蘇將軍要學(xué)哪一種？”夏華又拋出了一個(gè)問題。

“我蘇家世代為將，當(dāng)然要學(xué)兵戈殺伐之音。”蘇環(huán)一臉理所當(dāng)然的回答了夏華的問題。

“兵戈殺伐之音中，以琵琶、古箏兩樣樂器最為突出，也是我天音閣最為厲害的兵戈殺伐之音，不知道將軍想學(xué)那一樣？”

蘇環(huán)聽了這兩樣，心里面一點(diǎn)兒也不想學(xué)。

在蘇環(huán)的印象里面，古箏又大又笨重，而且上面有那么多的弦，一看就不好學(xué)。

而琵琶雖然輕巧，而且弦又少，可能很好學(xué)。但是蘇環(huán)對(duì)琵琶最深刻的印象還是聯(lián)邦的一個(gè)收費(fèi)頻道里面，那位反彈琵琶的大師，蘇環(huán)記得那琵琶又大又白，又……不能說(shuō)了。

蘇環(huán)將自己代入那位大師，頓時(shí)覺得琵琶也不太適合自己。

“那纏綿傾訴之聲有哪些樂器？”蘇環(huán)直接問夏華另外一種，對(duì)于兵戈殺伐之音的另外一些樂器問都不問一下。

蘇環(huán)要學(xué)就要學(xué)最好的，學(xué)那些比較差的有什么意思？

夏華愣了一下，然后說(shuō)：“纏綿傾訴之聲則是以琴、簫為主，另外二胡也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，我們天音閣有一位長(zhǎng)老的《瀟湘夜雨》拉的特別好。”

蘇環(huán)思考了一下，首先排除的就是“簫”這個(gè)樂器，吹簫是不可能吹簫的。

一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的，受過(guò)信息轟炸的資深老司機(jī)，是不可能接受吹簫的。

至于二胡這個(gè)東西……蘇環(huán)在大學(xué)的圖書館里面，看見過(guò)來(lái)自地球時(shí)代的影像記錄，其中有一個(gè)影像記錄是一個(gè)叫做“B站”的網(wǎng)站的影像記錄，里面的東西特別有趣，而且人才又多，一個(gè)個(gè)說(shuō)話又有趣，蘇環(huán)特別喜歡去逛一逛。

在B站里面蘇環(huán)曾經(jīng)看見過(guò)一個(gè)名叫“小胡仙”的人的視頻，從此之后蘇環(huán)再也無(wú)法直視二胡這種樂器了，總覺得二胡身上有一種特別的魔力。每次蘇環(huán)一想到二胡，腦海里面就會(huì)響起一陣呻吟聲。

看來(lái)最后只有“琴”這樣樂器了。

琴也算不錯(cuò)，比起古箏來(lái)說(shuō)琴的體積算小了，弦看起來(lái)又少，恐怕會(huì)比較好學(xué)。而且彈琴一看就很有格調(diào)，想想歷史上有名的“諸葛琴魔”就在城樓上面彈奏了一首“蜀維埃進(jìn)行曲”，就嚇得司馬懿帶著人慌忙逃竄。

“那就學(xué)琴吧。”蘇環(huán)對(duì)著夏華說(shuō)。

“好的。”夏華回答了蘇環(huán)，然后又對(duì)站在自己后面的劉清音說(shuō)：“去將羊長(zhǎng)老叫過(guò)來(lái)，再把”繞梁“拿過(guò)來(lái)。”

“是。”劉清音在夏華提出了不讓蘇環(huán)拜師之后，一直皺著眉頭，直到夏華說(shuō)吧“繞梁”取過(guò)來(lái)，劉清音才將眉頭松開了一點(diǎn)兒。

蘇環(huán)和夏華等了一會(huì)兒，劉清音就帶著一個(gè)人還有一把琴回來(lái)了。

夏華先是向蘇環(huán)介紹來(lái)的人。

“蘇將軍，這是我們天音閣的羊亦羊長(zhǎng)老。”羊亦在蘇環(huán)看向自己的時(shí)候?qū)μK環(huán)行了一個(gè)禮，然后就站在一邊不動(dòng)了。

“蘇將軍，羊長(zhǎng)老是我們天音閣對(duì)琴之一道研究最為透徹、精細(xì)的人，由他來(lái)教授您琴技，您看如何？”

“孤是沒有意見的。”蘇環(huán)對(duì)夏華說(shuō)：“只不過(guò)孤是不可能長(zhǎng)期呆在天音閣的，羊長(zhǎng)老要是教授孤的話就要和孤回襄陽(yáng)了，不知道羊長(zhǎng)老有沒有問題？”

“當(dāng)然沒有問題。”羊亦對(duì)蘇環(huán)說(shuō)：“只要將軍讓我三餐有稻、夜眠有屋，在下哪里都去得。”

“羊長(zhǎng)老教孤琴技，三餐必有膏粱、夜眠必居廣廈，不然豈不是顯得我鎮(zhèn)南將軍府怠慢了羊長(zhǎng)老。”

“那就多謝將軍了。”

“既然如此，那以后就由羊長(zhǎng)老來(lái)教授將軍琴技了。”夏華接過(guò)話頭說(shuō)：“既然蘇將軍要學(xué)我天音閣琴技，我天音閣自然是要有些表示的。”

夏華從劉清音的手中拿來(lái)了“繞梁”對(duì)著蘇環(huán)說(shuō)：“這把琴名為“繞梁”，是由前朝的制琴大師云子月所制，既然將軍要學(xué)琴，那么久將這把琴贈(zèng)與將軍了。”

“這恐怕也太貴重了吧。”蘇環(huán)對(duì)夏華說(shuō)。這把琴如果真是像夏華說(shuō)的那樣，恐怕已經(jīng)有四百年的歷史了。而且看這把琴保養(yǎng)的如此之好，恐怕也是天音閣的某位的心愛之物。