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第5章 復雜的科學修仙

“你能把另一個廣寒水晶賣給我嗎?”

傳聞廣寒天院特產廣寒水晶,乃是修煉寶物,有無窮好處,單是壓制修煉雜念,就已經是全中州數一數二的資源。

眼前的傅雷澤,手里拿的雖然也是下品水晶,但多一塊肯定比少一塊好吧?

“啥啊?”

傅雷澤愣是沒明白。

“額,這位朋友,廣寒水晶這東西,是我們的特別資源,想來朋友剛踏入仙道,不太需要連續破級壓制心火,所以前來征求道友同意,把此物讓給我一個。”

這個學生直接說出來意。

這一刻傅雷澤徹底沉默了。

他還是不明白這個同學要啥啊。

這……好像沒什么基礎常識啊。

廣寒水晶啊,這種稀有資源拿出去,大批外人瘋搶,廣寒天院學生一年也只發一枚,唯獨這個呆頭發兩枚,結果他還不認得?是不是真不懂啊?

心中感慨過后,這名學生開始表演了。

“朋友,盒子內是學院發放的該學年資源。”

傅雷澤一臉茫然打開了一個盒子。

“有啥?如果你很需要的話就賣給你吧?”傅雷澤對這盒子里亮閃閃、黃澄澄、水靈靈的一堆“雜物起了興趣”,他不曾想到,自己這一盒東西還挺稀缺。

“多謝,不過我還是善意提醒一下,還是希望學弟知道自己得的是什么。”

“這些年來,想必這位國際友人肯定聽聞,中州之地高手云集,奇珍異寶天下無比,成為我廣寒天院的弟子,在旁人看來,師弟你是福源無雙。”

“這些年來,我們學校,發展快,資源充足,福利優異,不知產出多少高端人才,加上這獨特的廣寒水晶,盛名遠揚,不過此物產量算不上多,加上獲取困難,所以非常珍貴,學校三千學子,一人一年一顆。”

“所以師弟讓出,實在是非常感謝,恰逢家中有人即將突破,對我來說,此物是重中之重,對擁有兩塊的師弟來說,無非是錦上添花罷了。”

這同學說的天花亂墜,到底只介紹了他想要的廣寒水晶。

傅雷澤哪里同意,希望這位學長介紹個完全。

是啊,對于中州的修士,這些物品簡直再常見不過,每個修士成長必用資源,可傅雷澤呢?

他毛都沒有見過。

一直以來傍山吃山,靠水吃水,窮的不知所以。

這一刻,這位學長愣住了。

如若說之前,他找傅雷澤,只是碰碰運氣換個水晶,可現在不一樣了。

學校里面什么最開心?

“學渣”給“超級學渣”講題。

一個裝碧的機會,才是最難尋的。

想到這里,這位學長先是掏出一張銀行卡,他深吸一口氣,裝作一點也不肉痛的樣子,擺出一個有誠意的樣子。

“我們交個朋友,你將錢證收下,我先去將水晶送去我父親手里,待會來給你講解。”

收起水晶,飛快離開。

留下有一些茫然的傅雷澤。

怎么說走就走了呢?

不會是這什么錢證里沒有錢吧?

這玩意不就是銀行卡嗎?

喂!我的問題還沒回答呢。

這盒子里圓的這是丹藥嗎?

喂!前輩,你叫啥啊,我去哪找你啊。

傅雷澤懵了,這特么又不認識他怎么之后再講。

這是被坑了嗎。

我不想去圖書館里找書翻一天啊。

啊啊啊啊啊啊!

算了,一會找班里的同學問問吧。

實在不行去翻書。

傅雷澤看著正在散場的師生家長,也不知道該怎么找。

不過這只是一個小插曲。

雖然剛剛的學生沒有說到自己想知道的,但對傅雷澤來說,這不是什么重要的事情。

因為對于傅雷澤來說都是無所謂的。

既然來到修仙學校,整個中州都還算有名的學校,顯然自己可以慢慢了解。

反正自己無所謂什么事情。

只要學校能教會自己怎么修仙就行了。

修仙之外的事情就不要去想了。

資源道具不過是外物。

悟道!

恩,沒錯。

傅雷澤覺得想修仙肯定得要悟道啊,小說里都是這樣寫的。

想到這里,傅雷澤不由得樹立起新的奮斗目標。

好像終于能找到一些有趣的事情了。

練氣,鍛體,冥想。

修煉是一切的根本,而資源道具則是一些輔助,至于這悟道,則是重中之重。

傅雷澤得要先去上課,搞清楚這些基礎的東西,才能去嘗試修仙。

恰好,這些教學方面的東西,本來就是廣寒天院的職責。

本著從小做起,傅雷澤想在腦海中回憶了一下以前看過的修仙小說,而后將自己記得的一些內容寫在筆記本上,等到上課了好找老師討教,到時候自然而然,就會修仙了。

這是一種很好的習慣,傅雷澤曾經養成的習慣,至今都保留著。

半個時辰后。

學生紛紛進入教室,馱著一大堆書籍。

這些書籍都是有關于修煉的資料。

學而時習之,不亦樂乎。

怕煉的自己走火入魔爆體而亡,傅雷澤覺得還是要多看看書,免得真出了意外,總不能把自己練死吧。

《筑基總綱上》

《筑基總綱下》

《歷史輝煌,成就巔峰》

《修煉的理論之筑基有多重要》

《生物學,健康人生》

《藥學》

書籍雜七雜八,什么都教,問題是不會還有物理化學吧。

不過內容雖然都很好,甚至有一些理論傅雷澤可以理解,可是傅雷澤還沒筑基啊。

草了,那邊一窩學生怎么還拿出了撲克。

算了不理他們,想看書整理問題。

就如此,時間一點一點過去。

這段時間,傅雷澤的確沉溺在書籍之中了。

本來以為修煉就是吸收天地精華,而后匯聚丹田之內力,最后凝聚成金丹元嬰。

未曾想到的是,修仙學問極多。

絕非是短暫時間內能夠學會的。

傅雷澤好像終于感覺到了興奮。

這個修仙社會和自己的認知有不少共同點。

同一門學科,結合了修仙世界的基礎知識。

普天之下,科學確實強大,就連修仙,講究科學修煉也能變得更強。

若是自己誤打誤撞之下,成就高級修士,指不定就要流芳百世,到時候還會被請去教學訪談。

如此一來。

傅雷澤瘋了一般地學習怎么修仙入門。

就如此,轉眼之間就放學了,只能去圖書館看看書了。

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