宣講大廳。

下午四點(diǎn)。

人頭密集，略微嘈雜。

但整個(gè)大廳內(nèi)的學(xué)生，都整整齊齊的坐著。

一個(gè)年級(jí)，各班級(jí)的較量正要開始。

從宣講臺(tái)，一直到最后一排座位。

每個(gè)弟子臉上都顯得嚴(yán)肅。

今天，不但是交流心得，還有爭(zhēng)奪修仙界的最重要資源“臉面”。

一年級(jí)各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)來到宣講大廳了。

上課鐘聲響起時(shí)，沒有一人膽敢放肆放肆。

座位按班級(jí)排的順序，每一個(gè)部分，都體現(xiàn)著班級(jí)的面貌，要是哪塊亂了，就是丟了班級(jí)的顏面。

走道里。

面對(duì)密密麻麻的學(xué)生，今天的巡察格外嚴(yán)肅，手里的“打神鞭”冒出迫不及待的聲音，誰也不敢觸霉頭。

今日討論會(huì)，作用極大，甚至關(guān)乎期末成績，許多班級(jí)都拿來了厚重的總結(jié)。

若是真的思想被學(xué)校認(rèn)可，他們將會(huì)給予期末考核加分的處理，沒有提出的，也不扣分，但是雜亂的班級(jí)，全體扣分。

可以說，所有班的人都知道，今天這年級(jí)會(huì)議，絕不能瞎搗亂。

所以十二班打算，這一次會(huì)議，就端正的坐著聽完，若是搗亂了，會(huì)引來大家的不滿。

李靜雯，虎視眈眈看著同學(xué)們，年級(jí)主任講話時(shí)，他們也沒有交頭接耳。

李靜雯覺得，這次辯論，影響巨大，是一場(chǎng)看不見的血雨腥風(fēng)，但是她還是考慮要不要發(fā)言。

“你們說，這次誰會(huì)得到老師們的嘉許，一班還是二班？”

十二班周圍，“末尾五個(gè)班”的俊杰們，居然還敢講閑話。

“不好說，這兩個(gè)班實(shí)力差不多。”

一個(gè)學(xué)生如是說。

“一班玄冥太強(qiáng)了，無論是文是武，可稱之為年級(jí)第一人，肯定是一班獲勝的。”

一名身披黃金色外套的年輕男子平靜說道。

“是啊，一班確實(shí)了不起，不過二班也絕非是泛泛之輩，你們又不是老師，誰說的準(zhǔn)，但是有一點(diǎn)我想知道，你們是哪個(gè)班的？”

巡察假裝搭話，然后一鞭就抽在了講話的學(xué)生身上周圍著廣寒天院的嚴(yán)寒真元，讓氣氛更加嚴(yán)肅。

“各位老師好。”

一名身穿黑白麒麟袍地男子開口，這是一班的的一名班干部，他先站了出來。

“各位老師好。”

又一名二班的的學(xué)生也同時(shí)開口，看樣子是要杠上了。

傅雷澤等著看好戲。

宣講臺(tái)邊，教師的位置上，左到右四人，則是年級(jí)主任和監(jiān)察主任，以及一二班班主任。

所有人想要吃上這個(gè)“瓜”。

但是，雙方居然互相謙讓了起來。

一班先，則為守。

二班后，則為攻。

還是有影響，甚至二班專門準(zhǔn)備好了進(jìn)攻論詞，事關(guān)重大，必須好好考慮。

一個(gè)不慎，會(huì)引來天大的災(zāi)禍，到時(shí)候絕對(duì)不是全班孤立這么簡單。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去。

終于，年級(jí)主任發(fā)話了。

“同學(xué)們！”

“或許你們聽說過往年的大會(huì)。”

“但是呢，今年不一樣。”

“我們希望的是大家暢所欲言。”

“所以不設(shè)攻守論，大家挨個(gè)闡述觀點(diǎn)。”

……

“woc什么，我現(xiàn)在有點(diǎn)想站起來了。”

“別說話，就你那水平，萬一是坑呢？”

……

“我們今年啊，覺得這個(gè)，各種思維的碰撞，才能激發(fā)出大家修煉的火花，所以大家都放開說，放開問，不要怕丟人。”

“有不認(rèn)同沒什么，不過，別人說話請(qǐng)保持安靜。”

……

“我愛了，我愛了，我要說說我的個(gè)人見解。”

“那誰先呢？”

隨著年級(jí)主任的新規(guī)，整個(gè)宣講大廳喧嘩一片。

“肅靜！”

就在這時(shí)，一道洪亮地聲音響起，這是巡察鞭子發(fā)出的聲音。

一下子，讓所有人都安靜了。

此時(shí)此刻，眾人這才意識(shí)到，他們有一些失態(tài)了。

此時(shí)此刻。

二班懵了，準(zhǔn)備的進(jìn)攻方辯論詞完全沒有用，他們看著一摞資料，熬夜的黑眼圈，面色上帶著慘淡地苦笑。

“那就玄冥打頭！”

年級(jí)主任緩緩開口，他注視前方，一班的學(xué)生就在第一排，他們面容嚴(yán)肅，彰顯廣寒天院最高素養(yǎng)。

“我叫玄冥，今日就給各位領(lǐng)頭，與大家講一下寒霜凍心掌。”

玄冥開口，聲音不大，卻仿佛有神力一般，讓宣講大廳每個(gè)人都聽得見。

“我們期待你的表現(xiàn)！”

此時(shí)，一道聲音響起，不過不是一班班主任的聲音，而是二班班主任的聲音。

簡直“禮尚往來”。

“感謝老師關(guān)心。”

玄冥道謝一聲，隨后站在自己位置上向大家闡述感悟心得。

一柱香后。

玄冥的話，給了很多人新的啟發(fā)。

但是傅雷澤沒有，因?yàn)檫@款初級(jí)部學(xué)的技法他沒有學(xué)過，玄冥黑白的衣服讓自己顯得非常有氣質(zhì)，對(duì)應(yīng)了他至陰則陽的理論。

很多同學(xué)都在思考，能不能掌握玄冥的技巧。

傅雷澤尷尬，其他同學(xué)開心，所以他更尷尬了。

因?yàn)樾ぶv的太生動(dòng)了，如果自己學(xué)了這個(gè)什么動(dòng)心掌，估計(jì)能更上一層樓。

不過既然可以講技法什么的，那自己也應(yīng)該講點(diǎn)什么，期末考試，應(yīng)該能好過一些。

但也正是因?yàn)闆]有把握，所以打算再看看。

宣講大廳外，一個(gè)人安靜的看著里面。

一語不發(fā)，靜待著一切。

“那么下一個(gè)誰來！”

就在這時(shí)，隨著一道聲音響起，剎那間宣講大廳里，整個(gè)年級(jí)沸騰，這一刻，異口同聲道。

“我有心得分享。”

“我掌握了新煉器技巧。”

“我好像能不炸藥鼎了。”

各種聲音混在一起。

接近一千號(hào)人，不可能都能交流，畢竟時(shí)間有限。

但是所有人，想給期末考試加分是一定的。

這場(chǎng)超級(jí)大亂斗。

就在此時(shí)此刻。

悄悄開始。

一道聲音響起。

“如果把食材，像藥材一樣對(duì)待。”

“修煉到每一次吃飯。”

“讓食物擁有丹藥的效果。”

“會(huì)怎么樣。”

“辛東方的書，給了我巨大的啟示。”

聲音響起，如同炸頂驚雷一般，聲音響亮，穿透力很強(qiáng)，落入每個(gè)人耳中。

不一樣的是。

在這道聲音響起之后。

所有學(xué)生朝那邊看去。

一道道紫氣流入宣講大廳，居然是陳浩然緩緩的走了進(jìn)來。

他舉起一本書。

老師們慌忙起身迎接。

一個(gè)個(gè)同學(xué)，在這一刻，眼睛中瞬間迸發(fā)出求知的光芒。

宣講大廳。

陳浩然竊喜，以為自己理解了傅雷澤買辛東方修煉心得的本意。

在剎那間，情緒很激動(dòng)。

“會(huì)成為地仙！”

最聰明的玄冥失聲而出，眼中的震撼，無法抑制。