左偉發(fā)現(xiàn)她剛剛的笑容更美，更加的真實(shí)。今天她雖然也有在笑，卻總感覺有些公式化，

看起來(lái)柔和，看起來(lái)認(rèn)真，沒有太多的感情。說她人太假，但又沒有那種虛假，就像是明明不想笑，卻又強(qiáng)迫自己笑一樣。

開學(xué)第二天，何倩在位子上坐的端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的聽數(shù)學(xué)老師上課，時(shí)不時(shí)在稿紙上算一算。

可是，在這本應(yīng)該安安靜靜，只有數(shù)學(xué)老師的課堂，前面時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的嘀咕聲。雖然不大，可在這么近的距離，何倩還是能夠清楚地聽到，以至于遠(yuǎn)處數(shù)學(xué)老師的聲音聽的不是清楚。

何倩看了一眼左偉的后腦勺，咬了下唇，更加集中精神的去聽課。

越集中精神，數(shù)學(xué)老師的聲音聽的更加難以入腦，而前面的兩個(gè)人的聲音卻清晰的傳進(jìn)耳朵里。

何倩握著筆的手緊了緊，極力地從兩個(gè)聲源中分辨出老師的聲音。

上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，何倩精疲力盡的趴在桌子上，感覺比她上一天的課都要累。

“同桌，你怎么了？怎么才上完一節(jié)課，你就累成這樣了？”

方欣看她趴在桌面上生無(wú)可戀的的樣子，趴在桌面上側(cè)身看著她。

“是不是昨晚熬通宵了？”韓深不嫌事多的插了一句。

“閉嘴，你以為誰(shuí)都和你一樣啊！”方欣鄙視的看了他一眼，嚴(yán)重的懷疑他的智商。

兩人經(jīng)過一天的相處成了好哥們，何倩看他們的相處露出了一抹笑容。

是不是交朋友是一件很容易的事情，就像他們，一天的相處就成了朋友，相處的很快樂。

不像她，沒有什么可以說說話的朋友。

也有人在開學(xué)的時(shí)候找她說話，她們會(huì)和自己說一些自己不熟悉的話題，說的非常開心，她也很認(rèn)真地聽。

可幾天過后，和她說話的人開始變少，沒有人找她說話，她就寫作業(yè)。高中的學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說需要更加用心，她沒有其他人那樣的天賦，只能更加的努力才能有個(gè)好成績(jī)。

“你怎么了？病了？”左偉轉(zhuǎn)過身看到她的側(cè)顏，漂亮的眼睛緊閉，問了一句。

可他不知道他的眉心有些緊鎖，語(yǔ)氣里帶著幾分擔(dān)憂。

何倩掀開眼皮看他一眼，三分無(wú)語(yǔ)，三分糾結(jié)，看的他不知所措。

“沒病，上課上累了！”

“同桌，你休息一會(huì)兒！”方欣拍了拍她的胳膊，心里有些不明白，昨天下午同桌上了四節(jié)課還上了一夜自習(xí)，回去的時(shí)候不還生龍活虎的嗎？怎么今天就焉了！

三人不再說話，何倩閉上眼，利用僅剩的幾分鐘好好休息。

第二節(jié)物理課，前十分鐘，何倩用了五分的精力，輕輕松松的掌握了老師講的內(nèi)容。

十分鐘后，看著他們兩個(gè)挨得極近的身子，還可以時(shí)不時(shí)聽到幾個(gè)零碎的字，她很想上前打斷他們，讓他們好好聽課，尊重一下老師的勞動(dòng)成果。

可這只是他們的私事，自己也沒什么資格去管他們。自己說了，說不定他們會(huì)說自己多管閑事。那種難堪的事情她再也不要做了。

八年級(jí)她和一個(gè)很愛說話的男生坐在一起，兩人坐在一起的時(shí)侯互不干擾，她沒有主動(dòng)找他說過話，他也沒有和她說過話。一直都是他和過道的另一個(gè)學(xué)生兩人隔著過道說話。

兩人的聲音不小，不管是上課還是下課。自習(xí)的時(shí)候何倩找他說了那一周說的第一句話。

“你可以上課的時(shí)候不要說話那么大聲嗎？”

那個(gè)男生踢開了他的凳子，把她的書掃到了地上，也說了和她說的第一句話。

“關(guān)你屁事啊，管天管地，管老子放屁啊！賤人！”

他的聲音極大，全班的同學(xué)都看了過來(lái)。

那時(shí)她的火氣比他還大，如果是早兩年，她還會(huì)上前和他動(dòng)手，或者用比他更大的聲音罵回去。

可那時(shí)的她只是站起來(lái)，臉色極冷的看著他的眼睛，說：“你確實(shí)在放屁！”

然后一本一本的把地上的書撿了起來(lái)。

她很少對(duì)一個(gè)陌生人那么的生氣，可也從未見過那么無(wú)理的人。還好第二天老師就給換了位置，兩人的交際也只有那一件事，卻讓她再也不想見到他。

她和左偉韓深只認(rèn)識(shí)了一天，有些話不適合說吧。

整整一天，何倩抬頭就看見前面的兩個(gè)腦袋湊在一起，嘰里咕嚕的說個(gè)不停，努力偏頭看老師的身影，讓自己的精力落在老師的身上，極力地忽視時(shí)不時(shí)躥出來(lái)的人頭。

何倩糾結(jié)了三天，在打斷他們和不打斷他們之間猶豫不決。

她的精力在這三天里消耗的差不多了，這三天她聽課都有些費(fèi)力，只能課下多做些題加強(qiáng)一下。

夜晚躺在床上，她一直在想這話到底該怎么說，怎么樣才能把話說完后，矛盾不會(huì)那么的大。

態(tài)度應(yīng)該好點(diǎn)，怎么樣才算好一點(diǎn)？

何倩抓了抓頭發(fā)，面要帶笑，說話要輕，語(yǔ)氣委婉。

嗯，應(yīng)該就是這么做的吧？

忽視掉心里一想到可能會(huì)發(fā)生的那種難堪帶來(lái)的難受，心頭那纏繞著的忐忑，讓她睡的不安，做了一夜的噩夢(mèng)。

第二天一早，他倆又說了一節(jié)課，一下課何倩就叫住了想要離開的左偉。她想，只要他倆有一個(gè)人不說話了，那他們兩個(gè)人就能說不了話吧，畢竟孤掌難鳴嗎！

看著左偉重新做回去，何倩咽了咽口水，心里有些慌亂，緩緩呼出一口氣，開口道：

“你......你上課的時(shí)候，可.....可不.....可不可以說話不要那么大聲？我......我上課聽不清。”

聲音越來(lái)越小，尾字落下，聲若蚊蠅。

她的聲音雖然很小，可還是清晰的聽到她說了什么。

那天下午他就知道他說話應(yīng)該打擾到她，她落在自己后腦勺的視線太冷了，像是想要把他的后腦勺盯個(gè)包來(lái)。

本打算上課安安靜靜的不再打擾她，可想到都一天多了她和他們說的話少的可憐，一有空就坐在那里學(xué)習(xí)，潛意識(shí)里把他們排除在外，拒絕和他們交流，就想著讓她主動(dòng)的找他們說話。