第五十二章，白牙之刀

“朔茂，今天叫你來(lái)，是希望你能擔(dān)任惠比壽的指導(dǎo)老師。”三代緩緩道。

聽(tīng)到三代的話，白牙有些意外。

因?yàn)閮鹤涌ㄎ髯罱恢备T(mén)學(xué)習(xí)新術(shù)的關(guān)系，所以白牙對(duì)于惠比壽，這個(gè)村子里最近有名的天才，明明在擁有了不俗的實(shí)力后，卻選擇入學(xué)忍者學(xué)校有所耳聞。

“惠比壽已經(jīng)從忍者學(xué)校畢業(yè)了么？”

雖然忍者學(xué)校開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天，但以惠比壽的實(shí)力，想要畢業(yè)也不過(guò)一句話的事情。

所以這個(gè)孩子是進(jìn)入忍者學(xué)校的目的，是要給自己積攢一個(gè)，最快從忍者學(xué)校畢業(yè)的名聲么？

白牙不由想到。

畢竟上次惠比壽用自身跟大蛇丸可能有所糾紛的問(wèn)題，對(duì)他進(jìn)行詢問(wèn)。

白牙便已經(jīng)不將惠比壽當(dāng)成一個(gè)孩子看待了。

“并不是，惠比壽還會(huì)在忍者學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，但以他的實(shí)力，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)的話，未免太過(guò)浪費(fèi)，所以我希望由你對(duì)他進(jìn)行身為一名忍者的必要指導(dǎo)。”三代道。

聽(tīng)到三代的話，白牙有所了然。

雖然惠比壽是一個(gè)天才沒(méi)有錯(cuò)，但在二戰(zhàn)只過(guò)去了一年多的現(xiàn)在，甚至他剛剛才從前線回來(lái)。

這樣的狀況之下，村子里并不會(huì)無(wú)視一個(gè)天才虛度時(shí)光，即便這與其本人的意愿有所違背，也在所不惜，因?yàn)檎l(shuí)也不知道，什么時(shí)候會(huì)再次爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以思索片刻之后，白牙爽快的答應(yīng)了下來(lái)。

并且這樣做也并非什么麻煩的事情。

“麻煩您了。”在白牙答應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行指導(dǎo)后，惠比壽相關(guān)乖覺(jué)的躬身一禮道。

“不用這么客氣，小惠比壽，我還沒(méi)有對(duì)你和水門(mén)，教授卡卡西那種強(qiáng)大的新術(shù)表示感謝。”白牙輕笑一聲道。

給惠比壽找到了適合的指導(dǎo)老師，并且惠比壽本人也很滿意的樣子，三代稍微放心了一些。

兩人也沒(méi)有多做打擾，直接向三代告辭，離開(kāi)火影大樓。

白牙抬頭看了看天色，不過(guò)上午而已。

本來(lái)在暗部找他的時(shí)候，他還以為有什么任務(wù)交給他，所以就穿的相當(dāng)正式，沒(méi)有想到卻是讓他擔(dān)任惠比壽的指導(dǎo)老師。

“惠比壽，既然我現(xiàn)在擔(dān)任了你的指導(dǎo)老師，那么對(duì)你現(xiàn)在的水準(zhǔn)，就要進(jìn)行一定的了解，怎么樣，找個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我們對(duì)練一下？”白牙道。

對(duì)于白牙負(fù)責(zé)任的要對(duì)他進(jìn)行摸底，然后做出針對(duì)性的指導(dǎo)，惠比壽自然沒(méi)有什么不同意見(jiàn)，甚至很是歡迎。

不過(guò)卻也并不打算隨便找個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，而是再一次來(lái)到了玖辛奈的專(zhuān)有訓(xùn)練場(chǎng)。

只是讓惠比壽意外的是，水門(mén)今天竟然沒(méi)有在練習(xí)‘螺旋丸’，而是在拿著一本一指厚的書(shū)在那里認(rèn)真的閱讀。

白牙在看到水門(mén)手里的書(shū)后，眼中閃過(guò)一抹驚訝的神色。

因?yàn)樗麤](méi)有看錯(cuò)的話，這本書(shū)應(yīng)該是封禁之書(shū)內(nèi)所記錄的各種忍術(shù)與效果的簡(jiǎn)介。

水門(mén)在察覺(jué)到惠比壽的到來(lái)，尤其是走在惠比壽身后兩步外的木葉白牙時(shí)，連忙起身。

“您好，朔茂大人。”

同時(shí)水門(mén)將目光看向惠比壽，以眼神詢問(wèn)究竟是什么情況。

另外一邊，正在練習(xí)‘螺旋丸’第二階段‘將水球撐破’步驟的卡卡西，看到自家老爸過(guò)來(lái)，也有些意外，小跑過(guò)來(lái)道：“父親。”

白牙點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕笑一聲。

“從今天起，朔茂大人就是我的指導(dǎo)老師了。”惠比壽臉上稍露得意之色的緩緩道。

讓一旁端著茶點(diǎn)過(guò)來(lái)的玖辛奈，臉上流露出意外的神色，木葉白牙的名氣，她可是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。

但現(xiàn)在這位竟然成了惠比壽的指導(dǎo)老師么？

“玖辛奈，我和朔茂大人在你這里練習(xí)一下，可以么？”惠比壽看到玖辛奈過(guò)來(lái)，詢問(wèn)道。

“沒(méi)問(wèn)題。”玖辛奈一向大方，何況只是用用這處除開(kāi)水門(mén)、惠比壽外，就再?zèng)]有什么人過(guò)來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)，當(dāng)然，最近要加上卡卡西那個(gè)小孩子。

有了主人的同意，白牙跟惠比壽，緩步走到訓(xùn)練場(chǎng)中央站定，開(kāi)始對(duì)峙。

卡卡西平時(shí)接受過(guò)不少父親的訓(xùn)練，但父親與其他人交手的狀況，他還從未見(jiàn)過(guò)，不免有些期待。

水門(mén)也悄然將手中的書(shū)冊(cè)收好，目光關(guān)切的看向兩人的方向，準(zhǔn)備認(rèn)真旁觀即將開(kāi)始的對(duì)練。

這段時(shí)間以來(lái)，雖然隨著練習(xí)‘螺旋丸’，水門(mén)的實(shí)力也有了很大程度的提高，但跟惠比壽比較之后，就顯得原地踏步一樣，那個(gè)小子的實(shí)力，提升的也太快了。

“請(qǐng)指教，朔茂大人。”惠比壽向?qū)γ娴陌籽拦硪欢Y道。

白牙的性格一向溫和，完全沒(méi)有與其他忍村的忍者戰(zhàn)斗時(shí)的威勢(shì)。

聞言也只是輕輕一笑道：“你現(xiàn)在應(yīng)該稱呼我朔茂老師。”

說(shuō)完這句話，朔茂抬手抽出背后的短刀，一躍而出！

白牙的性格，好的讓惠比壽沒(méi)話說(shuō)，但看到他的短刀出鞘，還是讓惠比壽周身一涼，頓時(shí)打起精神。

白牙的名氣太大了。

一柄短刀，威震五大忍村，白牙之名響徹忍界。

所以可知眼前這位溫和青年的厲害。

不過(guò)就在惠比壽全神戒備的時(shí)候，卻意外的發(fā)現(xiàn)，白牙前沖的速度并不是很快。

完全在他的反應(yīng)范疇之內(nèi)，讓惠比壽稍微松了口氣后，很快又將一顆心提了起來(lái)。

只是這樣的程度，又怎么可能讓其他的忍村，出現(xiàn)遭遇白牙放棄任務(wù)不算失敗的規(guī)則。

是白牙沒(méi)有認(rèn)真么？

惠比壽這么想著，避開(kāi)了白牙的第一刀。

然后錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)，白牙的刀已經(jīng)架在了他的脖子上。

這樣的情況，如果發(fā)生在正式的戰(zhàn)斗中，惠比壽已經(jīng)死了！

看到眼前的一幕，別說(shuō)惠比壽，就連旁觀的水門(mén)，都是一臉錯(cuò)愕。

在剛剛那短短的一眨眼的時(shí)間，到底發(fā)生了什么？

“這是變身術(shù)與刀術(shù)進(jìn)行融合后的，影響別人視覺(jué)的刀術(shù)。”白牙也并沒(méi)有隱藏自身秘技的意思，大方的解釋道。

變身術(shù)？

聽(tīng)到這個(gè)忍術(shù)的名字，惠比壽不由愣神。

但旋即想到了變身術(shù)的作用原理。

正是使用查克拉去折射光線，來(lái)達(dá)到讓自身在其他人的視野中，改變形象的目的。

但……

怎么就能跟刀術(shù)進(jìn)行融合了？

難道是這位練習(xí)變身術(shù)，達(dá)到了精通的程度后，對(duì)變身術(shù)的延伸運(yùn)用？

想到這里惠比壽心中苦笑。

他可是一點(diǎn)都沒(méi)有想到，只是基礎(chǔ)三身術(shù)之一的‘變身術(shù)’，練習(xí)到高深的程度后，竟然還能有這樣的運(yùn)用。

尤其剛才他一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)到查克拉的波動(dòng)。

水門(mén)聽(tīng)著白牙的解釋?zhuān)樕隙喽嗌偕僖灿行┿卤啤?

別是白牙看他們都是小孩子，忽悠他們吧？

變身術(shù)？

刀術(shù)？

分開(kāi)他都聽(tīng)得懂，但合在一起，是什么鬼？

“繼續(xù)么？”白牙并不理會(huì)惠比壽腦子依舊懵懵的，淡淡道。

惠比壽聞言，強(qiáng)自鎮(zhèn)定下來(lái)，輕輕點(diǎn)頭道：“是，朔茂老師。”

白牙見(jiàn)狀一笑，手中短刀一擺，退開(kāi)兩步之后，再次沖向惠比壽。