第4章 輔助技能升級
- 請讓我打個輔助
- 雪劍飛龍
- 2065字
- 2019-08-27 23:05:30
兩門輔助技能使得張棟又多了一些希望,因為張棟經過一些分析心里已經有了一個大致的猜想。
“就看這兩個輔助技能了,不然這個外掛可能就是在法師網內失效了。”
沒有其它嘗試辦法的張棟只能把希望寄托在剩下的兩個輔助技能上面。
首先開始修煉的就是治愈術這門最為基礎的魔法。
開始修煉,根據治愈術的法能波動開始感受這種溫和的波動韻律。
每一種魔法都有獨特的波動韻律,不能掌握韻律即使有著足夠的法能也不能夠用出所屬的魔法。
感受著波動術的法能波動,張棟的精神慢慢的開始沉浸進去。
“外掛啟動成功。”
“治愈術時間線調整完畢,請自行調節。”
“思維活躍度提升完畢。”
“意識海擴充完畢。”
“法能韻律模擬已構建完畢。”
一瞬間張棟又一次感覺到了那種神奇的感覺。
在這種感覺之下,張棟清晰的知道治愈術這門輔助類魔法的熟練度開始以瘋狂的速度增長而變得完美。
不知多長時間,治愈術的熟練度停了下來,張棟知道這是自己遇到了瓶頸,只要沖破瓶頸就會把治愈術升為二級魔法。
繼續在這種神奇的狀態下感悟著治愈術的法能韻律,隨著張棟感悟的時間,治愈術的瓶頸已經開始動搖。
繼續積累感悟,到了一個點之后那感悟出來的韻律就像洪水沖垮大壩一般瘋狂的涌動而出。
只聽腦中“啵”的一聲輕響在腦海不停的回蕩。
治愈術順利的升為了二級魔法,這也是張棟除了冥想術外的第一個二級魔法。
這對于他在現實中修煉治愈術也是有著巨大的幫助的,起碼他知道治愈術升為二級的瓶頸大致是什么樣子的了。
二級的治愈術修煉就開始困難起來了,這也是與張棟的精神與法能有著相當大的關系。
就像一個水龍頭接水一般,水龍頭的流水不變,而低下的容器發生了體積的變化。
本來一杯水只需要幾秒鐘就可以接滿,而如果變成了一個大缸的話那就會令時間成幾十倍的增加。
張棟知道這個道理,他也沒有任性的繼續糾結治愈術。
放棄了治愈術之后他把目光轉向了另外的一門輔助技能“龜甲術”。
“龜甲術”是一門防御性的輔助技能,它可以有效的阻擋物理攻擊與一定程度內的法術攻擊。
這種防御特性也會隨著技能等級的提高而增強。
傳聞一位修煉到七級龜甲術的供養輔助給自己加了一個龜甲術之后生生的在一個法神的禁咒之下存活了下來,雖然那位供養輔助最后的結果很不好,但是也可以直觀的看出高等級龜甲術的強大。
張棟開始修煉龜甲術,與治愈術一樣,他開始尋找龜甲術獨有的法能韻律。
對于龜甲術不了解的張棟也是慢慢摸索了很長時間才抓住一絲韻律。
抓住了韻律的一刻,外掛也跟著跳了出來。
“龜甲術時間線調整完畢,請自行調節。”
“思維活躍度提升完畢。”
“意識海擴充完畢。”
“法能韻律模擬構建完成。”
與治愈術一模一樣的感覺出現了,有了法能模擬構建張棟幾乎就是把修煉當成了睡覺。
隨著修煉時間的加深,張棟終于遇到了龜甲術的瓶頸。
相比與治愈術來說,龜甲術的瓶頸要困難很多。
也不知用了多長時間,張棟在一系列的輔助功能幫助之下終于打破了龜甲術的瓶頸。
二級的龜甲術修煉成功,張棟起身呼了一口氣,他知道修煉這些只不過是法師網的一些數據。
而在現實中不可能怎么簡單的,首先就是時間問題,按照每天4小時的最高限度,張棟感覺修煉治愈術就需要三天的時間,而修煉龜甲術更是需要整整一個星期的時間。
有了比較也就有了計劃,現在的張棟急需把最為基礎的冥想術升到高級,也只有這樣才能打破修煉時間的限制讓自己修煉其它輔助技能。
而且張棟也已經搞清楚了這個外掛的使用方法,這個外掛只適合輔助類技能,對于其它系列的魔法技能是沒有任何效果與幫助的,這也就注定張棟這輩子只能在輔助這條不算常規的路一路走到底。
修煉完技能的張棟當然要到訓練場熱熱身。
當年的三百多場敗局自己可是記憶猶新的。
單人對戰。
匹配開始。
張棟只感覺眼前一花便來到了一個陌生的場地之內。
而對面正有一名身著黑色法袍的男子用著戲謔的眼神看著他。
張棟看著對面的男子有些激動,他知道對方的那身打扮絕對是一名高等級的法師學徒。
穩了穩自己的心神,張棟看著對面男子頭頂上刻畫的金色名字。
“古云”
雖然法師網大家都不會用出真名,但是也不限制網友用真名。
張棟可不知道對方到底叫不叫“古云”,他只知道現在面前這個長相邪氣的青年是自己的敵人。
隨著倒計時的播報,兩人的比賽也即將開始。
“3”
“2”
“1”
“開始”
隨著系統最后的聲音發出,張棟首先以極快的速度給自己套了一個龜甲術。
只有一門一級風系魔法技能的張棟想要戰勝對方只能靠著兩門二級的輔助技能與不太熟練的格斗技巧。
看到張棟身上出現了一個青龜的虛影,對面的古云站在原地諷刺的笑道:“呦!一個輔助職業居然不怕死的來玩一對一匹配對戰。”
聽到古云的張狂口吻張棟沒有搭理他。
張棟在等,直覺告訴他對面這個家伙絕對不會簡單。
見張棟一臉戒備的審視自己,古云伸出右手,一團藍色互相交錯的雷球出現在了他的手中。
“太無聊了!送你一顆拿家玩去吧。”
古云根本沒有正視他的對手張棟,話語之間也是充滿逗小孩一般的散漫語氣。
看到古云手中的雷球,張棟有些緊張,對于這種從來沒有見過的魔法張棟并不知道應該如何防守或者規避。
雖然學校對一些魔法技能做了比較簡單的介紹,但是張棟并不記得他在學校學習過有關眼前這個雷球的技能介紹。