- 中國人民大學英語寫作能力標準(試行)
- 《中國人民大學英語寫作能力標準》項目組
- 1118字
- 2019-09-20 15:25:21
二 具體寫作目標
(一)英語寫作(一)目標
1.能夠寫出生動的敘事文(Narrative Writing)。敘事時應懂得敘事結構和敘事方式,注意敘事觀點、時間順序、對話結構、人稱變化等;能注意敘事的開始、過渡、高潮、沖突、解決、結局等基本過程;懂得順敘、倒敘、插敘等基本敘事方法。
2.能夠寫出形象的描寫文(Descriptive Writing)。描寫時應能抓住人物或景物特征做出個性化描寫;注意體現其外部特點和內涵特質,能用生動活潑的語言描繪出人物或景物的鮮明形象,有如見其人、如臨其境之感;能夠把握主觀描寫和客觀描寫相結合的方法。
3.能夠寫出各類公開性聲明,如征稿、啟事、證明等;能夠寫出一般性應用文,如請假條、收條及其他條據等。
4.能夠填寫較為復雜的申請表、注冊表等各類表格。
5.能夠寫出公務信函、私人信函、專門用途信函等各類信函。
(二)英語寫作(二)目標
1.能夠寫出清晰的說明文(Expository Writing)。說明時應能中心突出、條理性強、內容豐富、語言準確;說明事物時能注意其構造、類別、形狀、功能、特點等的清晰解釋;說明的順序能以時間、空間、主次、流程為序等。
2.能夠寫出嚴謹的議論文(Argumentative Writing)。議論時應能清楚地論述事理、提出主張、剖析事物、反駁觀點等;議論時還應注意觀點鮮明、論據豐富、語言精確、論證合理、邏輯嚴密;也應關注論點、論據、論證等基本論證結構;注意基本論證方法如歸納法、例證法、演繹法、比喻法、對比法等的靈活運用。
(三)學術英語寫作目標
1.能夠理解學術論文基本寫作規范,如設定假設、選擇主題、收集材料、編寫大綱、擬定草稿、規范引用、閱讀修訂、摘要撰寫等;還應能理解不同類型論文如自然科學論文和社會科學論文的結構與規范等。
2.能夠寫出長度適中的學術論文,懂得如何選擇適當題目、做文獻回顧、積累素材、列出論文大綱、選擇寫作方法、起草論文初稿、設計數據圖表、報導研究結果與討論、通讀成稿及修訂、確定論文版式、列出參考文獻、總結與撰寫摘要和關鍵詞、撰寫投稿信等。
3.能夠應用學術類正式、規范的書面語言撰寫學術論文,在表達準確的基礎上適當應用一定的修辭手法增加語言的感染力;應能根據不同的論文寫作目標選擇適當的文體加以表達,起到不同文體為所寫論文服務的目的。
4.能夠適當運用學術引用規范格式,如學會使用MLA,APA,CMS等引用格式;了解學術剽竊的不同形式,而且應能全力避免因不懂學術引用規范而造成的學術剽竊行為。
在英語寫作(一)、英語寫作(二)和學術寫作三類寫作過程中,還應充分地注重中外不同文化間的差異。一方面,寫作中凡涉及文化問題時要有明確的文化意識,努力理解英語國家文化與中國文化的不同,充分尊重異域文化在某些方面的特殊性;另一方面也要強調在適當的語境下體現中國文化元素,將中國文化通過一定方式體現于寫作內容當中,促進中國文化的對外交流。