“第一組：玖魅、司澤。”

司澤聽(tīng)到玖魅和自己的名字立刻抬起頭，眼睛迷迷糊糊的看向玖魅。

“請(qǐng)多指教。”雖然玖魅就得迷糊的司澤簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，但是錯(cuò)誤的時(shí)間迷糊，玖魅心中為司澤制定了一系列的學(xué)習(xí)方案。

“好了，下課后一對(duì)一小組坐到一起，現(xiàn)在開(kāi)始上課。”班主任念完名單后清清嗓子，開(kāi)始了講課。

漫長(zhǎng)的四十分鐘，司澤難得沒(méi)有睡覺(jué)。

等到下課鈴響起，司澤才回過(guò)神來(lái)。

一回想自己可能遭受的折磨，司澤虎軀一震。

“從現(xiàn)在起，我就是你的同桌了。”玖魅將自己的桌子搬到司澤旁邊，笑著伸出手。

司澤逆著陽(yáng)光看玖魅，仿佛從玖魅精致完美的臉上看到了惡魔的角。

司澤再一次趴在桌子上，為自己不復(fù)存在的睡覺(jué)時(shí)間默哀。

第二節(jié)課，依舊是班主任的課。

玖魅在上課鈴打響的一瞬間，抓住司澤的胳膊。

“該醒醒了哦。”

司澤一抬頭就看見(jiàn)玖魅甜甜的笑。

媽媽?zhuān)@個(gè)漂亮的人是惡魔。

“快點(diǎn)記筆記。”玖魅記完班主任講的，發(fā)現(xiàn)司澤的書(shū)還沒(méi)有翻開(kāi)。

于是親自給司澤翻開(kāi)了書(shū)。

發(fā)現(xiàn)。

書(shū)如其人。

干凈得很呢。

玖魅復(fù)雜的看向司澤，然后嘆了一口氣從書(shū)包里拿出一套熒光筆。

“我猜你根本沒(méi)有買(mǎi)這些東西”

“嗯。”司澤點(diǎn)頭。

“現(xiàn)在你有了，”玖魅將自己備用的熒光筆放在司澤的桌子上，“上面每一根我都貼上來(lái)字條，比如詞類(lèi)活用是綠色，古今異義是橙色。”

“嗯。”司澤后背一涼。

“從現(xiàn)在起，班主任講到什么你就用筆畫(huà)出來(lái)，然后用水筆寫(xiě)上釋義，懂？”玖魅把自己的書(shū)推到司澤面前，“就像這樣。”

“嗯。”

玖魅的書(shū)漂亮的可以去賣(mài)了。

“我可以拒絕嗎？”司澤用腳指頭想，都知道自己要是這樣就再也不能睡覺(jué)了。

“不可以哦。”玖魅晃著筆說(shuō)道，“你要乖乖聽(tīng)話(huà)。”

司澤認(rèn)命的拿起玖魅那可愛(ài)的熒光筆，開(kāi)始了自己的艱苦人生。

沒(méi)有五分鐘。

司澤敗下陣來(lái)。

司澤雖然沒(méi)有堅(jiān)持的做筆記。

但是他進(jìn)化了。

他可以坐著睡覺(jué)了。

“醒醒。”玖魅再一次叫醒司澤。

司澤強(qiáng)睜著眼睛繼續(xù)寫(xiě)筆記，沒(méi)一會(huì)又睡著了。

如此重復(fù)，等到玖魅再一次叫醒司澤的時(shí)候。

“能不能不要管我？”盡管司澤壓著聲音，但是其中的不滿(mǎn)和憤怒還是能聽(tīng)出來(lái)的。

“我...”從來(lái)沒(méi)被這么兇過(guò)的玖魅愣住了。

“做你的好學(xué)生。”司澤看到愣住的玖魅，意識(shí)到自己的語(yǔ)氣過(guò)了，但是心中的氣還沒(méi)有散盡，于是又趴下睡覺(jué)了。

此時(shí)玖魅緊繃著臉，低頭看著自己的書(shū)發(fā)呆。

眼睛越來(lái)越濕潤(rùn)，最后根本看不清書(shū)上的字。

等到下課的時(shí)候，玖魅終于忍不住了，趴在桌子上默默流眼淚。

兩個(gè)人，各執(zhí)一桌，都趴在桌子上。

明明觸手可及的距離，卻讓人覺(jué)得是兩個(gè)世界。

等到打上課鈴，玖魅抬起頭眼睛紅紅的，袖子已經(jīng)濕了一片。

玖魅咬著嘴唇看向旁邊的司澤，沒(méi)有叫醒他。