前言

本書包括兩部分內容，第一部分是針對主教材（《大學計算機基礎》，王海暉、劉寶忠主編）中的計算機基礎知識、辦公軟件、圖像處理技術、計算機網絡基礎等理論內容設置的實驗，其中每個實驗包括實驗目的和要求、實驗內容和步驟；第二部分是與主教材相配套的練習題。本書內容編排循序漸進，著重于逐步培養學生分析問題和解決問題的能力。

本書的實驗部分注重實踐操作，在編寫過程中力求做到語言精練、內容實用、圖文并茂、操作步驟詳略得當。同時，編者還針對每個實驗引入了大量生動的、實用性較強的實例，并將知識點融匯于各個實例中。學生可通過這些實例掌握相應軟件的操作技巧，提高使用這些軟件的能力。

本書的實驗部分包含6方面內容：計算機基本操作實驗、Windows 7操作系統實驗、Office 2010辦公軟件實驗、圖像處理Photoshop實驗、視頻制作和處理實驗及網絡基礎實驗。為了幫助廣大讀者更加牢固地掌握書中的內容，本書還配套提供了微課內容，讀者可使用手機掃描教材中的二維碼來直接獲取相關內容。

本書的實驗部分參考學時為16～48學時，建議采用理論實踐一體化教學模式，各實驗的學時分配可參考學時分配表。

學時分配表

本書習題部分涉及計算思維與計算機發展、計算機的基礎知識、計算機硬件系統、操作系統、計算機網絡基礎、多媒體技術及應用、數據庫系統、計算機信息安全等內容，基本涵蓋了主教材的所有內容。通過這些習題的訓練，學生能有效地鞏固所學的基礎知識。

本書實驗部分的第1章、第3章的演示文稿軟件PowerPoint部分、第4章由吳靜編寫，第2章、第3章的電子表格處理軟件軟件Excel部分、第5章由謝芳編寫，第3章文字處理軟件Word部分由劉菲編寫，第6章由鄧峰編寫；本書習題部分的第1章由王海暉編寫，第2章由徐誠編寫，第3章由陳艷編寫，第4章由劉寶忠編寫，第5章由吳靜編寫，第6章和第7章由謝芳編寫，第8章由劉軍編寫。

本書編者是常年在教學一線多從事計算機基礎課程教學和教育研究的教師。在編寫過程中，編者將長期積累的教學經驗和體會融入全書的各個章節。同時，為了達到更好的教學效果，編者采用項目化教學的理念，設計課程標準，并組織全書內容。本書既可作為高等院校計算機基礎課程的實驗教材，也可作為計算機技術培訓用書，還可作為計算機愛好者的自學用書。

由于編者的水平有限，書中難免存在不足之處，敬請各位讀者批評指正。

編者

2018年7月