三平剛把咖喱倒進那個大鍋里，用筷子攪了幾下，身后餐桌上的手機鈴聲就響起來。她連忙關(guān)上火，走到餐桌旁，拿起手機，來電顯示是肖飛的班主任，瞬間心下一沉，連忙按了接聽鍵。

“三平老師，您好。”手機另一邊傳來了班主任的聲音。雖然三平聽出了班主任正極力壓抑著憤怒，但這次可能實在是氣壞了，聲音聽起來還是顫抖得厲害。

“林老師，您好。”三平連忙應(yīng)著，同時轉(zhuǎn)身拿起鍋蓋把那鍋還散著熱氣的咖喱牛肉蓋好，“是不是肖飛出了什么事？”

“是的。恐怕這次您得過來一趟。我們見面再細談。”林老師快速回答，這次她決定要把三平當(dāng)成是肖飛的“真正”監(jiān)護人來看待——不管是在法律意義上，還是在血緣關(guān)系上。

“好的。我三十分鐘后到。請您稍等一下。”說罷，三平就掛斷了電話，快步走到了沙發(fā)旁，拿起了剛進門時隨手扔到上面的外套，胡亂套好之后，抓起放在玄關(guān)柜子上的車鑰匙，就急匆匆出門了。

三平啟動車子，看著車載電子鐘上顯示的數(shù)字從PM4:35跳到PM4：37，才輕輕踩了下油門，把車慢慢開出停車場。開出小區(qū)，三平左右看了下，現(xiàn)在還不是學(xué)校放學(xué)和公司下班的時候，路上的車子和行人都不多。以往她很喜歡這種少人又少車的馬路，這讓她有“偷得浮生半日閑”的感覺，并且，最讓她感到開心地，是她可以在不超過最高時速的情況下，自由地行使。這種自由雖然比不上站在山陵上呼吸涼爽山風(fēng)的感覺，但也能讓她有片刻的放松了。

此時此刻，三平卻全然沒有了這種心情，她甚至希望現(xiàn)在能塞車，就是那種過一個小時車才挪半寸不到的大塞車，這樣她就不用那么快地要去處理肖飛闖出來的又一個禍了。

想到肖飛，她不禁深呼吸了好幾下。肖飛是她的侄子，但他的父母早已經(jīng)不在他身邊了。三年前的某一天，也不知道是因為什么，她突然很堅定地要收養(yǎng)這個之前一直居無定所的小侄子。這讓她的父母——特別是她的父親，森平暴跳如雷，但一直順從父母意愿的她，這次竟然不顧父母的阻撓，迅速地把領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)給辦好，就把肖飛接了過來。

肖飛剛來到三平身邊的時候，才十二歲，之前的五年一直流連在各個親戚家，當(dāng)“住客”——在這個姑父家住五個月，在那個嬸兒家住六個月……肖飛，從七歲開始，就沒有了屬于自己的家。

一開始，三平得知自己表姐家出了事，還擔(dān)心這個小侄子以后該怎么辦。母親正淘著米，頭也不抬地說，“不用擔(dān)心，他爸爸媽媽那邊的親戚都會好好照顧他的。”

身邊的永和拍了拍她的手背，三平點點頭，然后又一頭扎進了緊張的巡演行程中。

再一次見到肖飛，是在永和離世兩年后的某一天。那個時候，她剛結(jié)束了在歐洲的巡演，才回到家就被母親叫去跟某個表姨家吃飯。就是在那個表姨家，她看到了瘦骨嶙峋的肖飛。

三平局促不安地坐在班主任辦公室里，面前站著鼻青臉腫但一臉無所謂的肖飛。肖飛的左半邊臉被打腫了，鼓了一個又青又紫的大包；眼皮上，鼻子上，還有臉上，也分布著一些抓痕，細看這些抓痕，其實并不太深，但因為肖飛皮膚本來就白，所以那些抓痕看起來紅得嚇人。

感覺到三平的視線，肖飛偏過頭，對著三平扯了扯嘴角，原本是想笑，嘴角卻扯到了傷口，痛得發(fā)出了“嘶”的一聲。

“三平小姐，你說，肖飛怎么老去惹人家。”林老師坐在三平對面，皺著眉頭，生氣地說：“我已經(jīng)不止一次地在班上強調(diào)了，不要惹事。特別是你，肖飛。”林老師用手拽著肖飛的袖子，肖飛不耐煩地甩開了林老師的手。林老師臉上一陣紅一陣白，“你說你惹人家高年級的學(xué)生干什么？你不惹人家，人家會打你嗎？你看，這不打得你滿地找牙？”

“我的牙還在。”肖飛說著，就朝著三平咧開了嘴，露出了一口白牙。

林老師氣結(jié)，她轉(zhuǎn)而對三平說：“三平小姐，雖說你不是肖飛的親生媽媽，也不能要求你做到親媽的程度，但最起碼的教養(yǎng)，肖飛還是得有！我知道你是有名的小提琴家，忙，忙著您的全球巡演，但再怎么忙，你也是肖飛的法定監(jiān)護人，怎么著也要好好教育他啊！”

肖飛把笑容收了起來。

三平下意識地忙說：“對不起，是我平時疏于教導(dǎo)，我回去一定好好地說說他。但是，林老師，我不懂的是，”三平皺著眉頭，搖了搖頭，“這次的斗毆事件——如果你稱之為斗毆的話，我卻怎么看都是他們高年級的學(xué)生單方面毆打肖飛吧？高年級的同學(xué)，比肖飛高，也比肖飛壯，肖飛要跟他們打架，應(yīng)該占不了上風(fēng)。我雖然不是肖飛的親媽媽，但畢竟和肖飛也一起住了有三年多的時間，對于肖飛的智力我還是比較有信心的。所以，我想請問的是，”三平不自覺挺直了腰桿，“學(xué)校對于這次校園霸凌事件該如何處置？對于肖飛所受到的傷害，又有什么樣的安撫措施？以及，我不太明白林老師您的目的，您的目的是要我這個法定監(jiān)護人好好教導(dǎo)肖飛聽你的話，然后和你聯(lián)手，一起限制他的交友自由嗎？”

說完，三平靜靜地看著說不出話的班主任。

肖飛從比他的臉還要大的碗中，抬起頭來，看著正在慢慢吃著咖喱的三平，突然“吃吃吃”地笑了起來——本來“嘻嘻嘻”的笑聲，因為這張被打腫的臉，就變成了“吃吃吃”。

三平看了他一眼，沒有出聲。她很不滿林老師處理這件事的方式，先不說小男孩之間起沖突本來就不是一件什么大事，沒準打一架就成好兄弟了呢。但看林老師的說法，倒像是肖飛這邊的全部責(zé)任了。三平尋思著等哪天再去一趟學(xué)校——明天恰巧沒時間——去好好跟余校長了解下情況。

“你不要想著跟余校長去說什么。”肖飛像讀到了三平的想法，他一邊往嘴里扒著飯，一邊口齒不清道，“人家余校長忙著呢，沒空理這種小事。這事呢，過了就過了，反正我也傷得不重，沒必要把事情搞大。搞大了，我在小林那里不好過，在學(xué)校里碰到那幾個人，也不好過。”他口里的那幾個人，就是那幾個高年級學(xué)生。

三平放下勺子，拿起面前的玻璃杯，喝了一口水，把玻璃杯放回到桌子上的時候，她問：“那你能跟我說說，跟他們打架的原因嗎？”

“你說了，我就不去找余校長，這件事過了就過了。”三平雙手放在大腿上，暗暗握了握。

肖飛把碗里剩余的咖喱牛肉飯全都扒進嘴里，拿著自己的碗走到洗碗池邊，像沒有聽到三平的問話，嘴里含糊不清地、自顧自地說：“你吃完了就把碗放過來，我一起洗了。話說，你這個咖喱牛肉，做得是出神入化了啊，不錯。”

三平站起來，把碗遞給肖飛，有點自嘲地說：“這幾年就只會做這一道咖喱牛肉，能不好吃嗎？”肖飛低著頭往碗碟上倒洗潔精，聽了三平這句話，抬起頭對著三平，又“吃吃吃”地笑了起來。

三平抬起手，輕輕碰了碰肖飛的頭發(fā)，就轉(zhuǎn)身往浴室走去。

面對著肖飛這一副刀槍不入、油鹽不進的姿態(tài)，讓一向不擅長處理關(guān)系的她，覺得更累了。

此時此刻，站在窄小浴室的她，才終于感覺到，安全了。