程越忘情的演奏著。

從一段到二段，再到三段四段。

曲意也隨之不斷變化。

別人的琴聲是一圈圈音波，而他的琴聲，卻仿佛形成了畫面。

每個(gè)人都仿佛看到了一段愛情在萌芽。

短短兩分半鐘，將曲子想要表達(dá)的那種歡喜，溫柔，明朗，天真，自信又堅(jiān)定的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。

直至最后，

重新回到剛開始。

那個(gè)溫柔，秀麗，靈動(dòng)的她。

卻不知道為什么，透著一股即將遠(yuǎn)離的傷感。

“太完美了。”

盧教授忠心贊嘆。

只是這一首曲子，他就明白程越的水平已經(jīng)超過(guò)了自己。

在他左側(cè)。

十幾名學(xué)生全都沉溺在樂(lè)曲的情緒里。因?yàn)閭€(gè)人的經(jīng)歷不同，有人眼眶發(fā)紅心情悲傷，也有人體會(huì)到了曲中的甜蜜，嘴角上掛著淺淺的微笑。

這也是致愛麗絲比克羅地亞狂想曲優(yōu)勢(shì)的地方。

因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。

但一定每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷愛情。

只有經(jīng)歷過(guò)的，才更容易產(chǎn)生共鳴。

另一邊。

弗萊堡的卡爾教授情緒復(fù)雜。

他身邊有很多天賦不錯(cuò)的好學(xué)生，但能將一首曲子演繹到程越這種程度的。

一個(gè)都沒(méi)有。

就算是他自己，也需要超常發(fā)揮才有可能達(dá)到這種程度。

他回頭看了一眼觀眾們。

每個(gè)人都靜靜的，情緒各異的沉溺在這首致愛麗絲中。

要知道，這些人可并不全是鋼琴系的學(xué)生，連一些門外漢都被臺(tái)上這位青年的曲子所代入，可見他的感情融入有多牛逼。

絕對(duì)的演奏級(jí)。

而且還不是剛?cè)腴T的那種。

“盧，恭喜你。”

卡爾教授比了個(gè)大拇指。

“謝謝。”盧教授呵呵笑了起來(lái)。

他一直以為程越的優(yōu)勢(shì)在雙手。

沒(méi)想到。

他的情感表達(dá)也這么有天賦。

然而很快他就知道，程越不只是有演奏天賦，他在創(chuàng)作上同樣得天獨(dú)厚。

這時(shí)候曲子已經(jīng)演奏到了第五段。

兩位教授同時(shí)起身，雙手已經(jīng)準(zhǔn)備好在琴音結(jié)束的第一時(shí)間為程越鼓掌。

可是下一秒。

曲風(fēng)節(jié)奏突然一變。

“這是？”

兩位教授的手已經(jīng)抬到了身前。

愣愣的聽著這段明明不該存在，卻又仿佛本來(lái)就存在的旋律，這段琴聲跟之前的段落銜接十分完美，就好像整個(gè)故事還在繼續(xù)。

他們感受到了一股莊嚴(yán)的，幸福的情緒。

琴音的節(jié)奏變得緩慢，沉重而富有儀式感。

有種踏入幸福殿堂的感覺(jué)。

兩位年過(guò)六十的老人實(shí)木相望，都從對(duì)方的眼里看到了震驚。

這可不是改變曲風(fēng)那么簡(jiǎn)單，而是實(shí)實(shí)在在的作曲，偏偏還與運(yùn)作搭配的那么適合。

這需要對(duì)曲子有多大的理解，才能做到這種程度啊？

……

當(dāng)最后一個(gè)音落下。

聽眾們這才從致愛麗絲的情緒中慢慢醒來(lái)。

一時(shí)間，

掌聲雷動(dòng)。

觀眾們自發(fā)站了起來(lái)，對(duì)程越表示致敬。

男生們?nèi)剂w慕的要命。

女生們則是眼里冒出了小星星。

潘毛毛坐在童幼昕旁邊，使勁摟著她胳膊搖晃，興奮的叫道：“我靠，幼幼你男人真是太帥了。”

“剛才這首曲子這么暖，肯定是專門為你彈奏的吧。”

“當(dāng)著這么多人面對(duì)你示愛。”

“這也太浪漫了吧？”

“啊啊啊~不行了，我要淪陷了。”

“幼幼我警告你，最近一定要看緊我，或者看緊你男人，千萬(wàn)別給我倆獨(dú)處的機(jī)會(huì)。”

“要不然我怕忍不住對(duì)他下手，到時(shí)候你哭都沒(méi)地方哭去。”

“你聽到了沒(méi)有？”

童幼昕呵呵笑著點(diǎn)頭。

這種奇葩的夸人方式，還真是潘毛毛的風(fēng)格呢。

不過(guò)自己的男朋友真的很帥。

尤其是他忘情彈奏時(shí)，那專注的表情。

太有味道了。

……

程越在激烈的掌聲中起身。

彎腰鞠躬感謝。

與此同時(shí)。

“叮咚~”

“恭喜您，達(dá)成加分行為。”

“作為一名完美神豪，您應(yīng)當(dāng)有盡量專業(yè)的愛好特長(zhǎng)，它將會(huì)成為您與其他精英建立社交的契機(jī)。”

“您的鋼琴特長(zhǎng)等級(jí)，已達(dá)到初級(jí)專業(yè)級(jí)別。”

“系統(tǒng)特贈(zèng)與您一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。”

“是否立即抽取？”

程越松了口氣。

剛才一直演奏到最后，都沒(méi)有想起提示音，他還以為這次又要鎩羽而歸。

如果這樣還無(wú)法觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的話，那他就真的要放棄鋼琴了。

還好。

在最后的最后，終于得到了系統(tǒng)的認(rèn)可。

一步步從臺(tái)上走下。

盧教授當(dāng)先迎了上來(lái)。

他的表情復(fù)雜，不停點(diǎn)頭，鼓著掌道：“程越啊程越，你可真是太讓我驚喜了，剛才那一段實(shí)在太太驚艷，我都有點(diǎn)懷疑你是不是貝多芬轉(zhuǎn)世，銜接的也太和諧了。”

韓妮也十分激動(dòng)。

看向程越的目光里，竟有幾分崇拜。

其他人也都恨不得把雙手拍爛。

在臥龍音樂(lè)學(xué)院被碾壓之際。

在他們?cè)馐艽驌暨€要承受同學(xué)們的非議之際。

在他們信心動(dòng)搖，對(duì)未來(lái)開始迷惘之際。

是程越站了出來(lái)。

他以一首并不難奏的樂(lè)曲，摧枯拉朽版摧毀了遮在眾人頭頂?shù)年庼玻匦沦x予了他們信心與激情。

此時(shí)此刻。

他就是鋼琴系，乃至臥龍音樂(lè)學(xué)院的英雄。

“程越，謝謝你。”

“別客氣。”

掌聲終于散去。

韓妮往左邊靠了靠，其他同學(xué)也都向外側(cè)移動(dòng)了一步，給程越空出一個(gè)座位。

按理說(shuō)，接下來(lái)應(yīng)該是點(diǎn)評(píng)。

不過(guò)程越的演奏實(shí)在完美。

根本找不出其中的問(wèn)題。

就在這時(shí)。

弗萊堡那邊，卡爾教授突然起身走過(guò)來(lái)。

一直走到程越身前，伸出右手，用蹩腳的中文問(wèn)候：“你好，我是卡爾，你剛才的表現(xiàn)真的很棒，很高興認(rèn)識(shí)你。”

程越也站起來(lái)。

伸出手道：“您好卡爾教授，我叫程越。”

卡爾教授的手沒(méi)有松開。

一直握著程越的手，熱情邀請(qǐng)道：“程越，你在音樂(lè)天賦很高，不知道你有沒(méi)有興趣來(lái)我們弗萊堡學(xué)院深造？我可以為你申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金，幫你聯(lián)系最優(yōu)秀的老師，如果你擔(dān)心經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，我們也可以幫你聯(lián)系付費(fèi)演出，你覺(jué)得怎么樣？”

程越還沒(méi)說(shuō)話。

旁邊的盧教授不干了。

有些不悅的對(duì)卡爾道：“老伙計(jì)，你當(dāng)著我的面挖我們學(xué)生，有點(diǎn)不厚道吧？”

卡爾哈哈一笑：“盧，我了解你的為人，我知道你是真的熱愛音樂(lè)。但你也應(yīng)該知道程的天賦有多么優(yōu)秀，他今年才十六或者十五歲吧？如此令人動(dòng)容的演奏，他理應(yīng)去更好的環(huán)境發(fā)展，這些你們給不了他。”

盧教授攤攤手。

他承認(rèn)卡爾說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

事實(shí)上對(duì)方愿意來(lái)自己學(xué)校交流，除了看自己面子外，也有尋覓英才的意圖。

國(guó)內(nèi)近幾年連續(xù)出過(guò)兩位大師。

尤其是其中一位，已經(jīng)達(dá)到古典鋼琴大宗師級(jí)別。

國(guó)外的音樂(lè)界開始重視大國(guó)。

許多著名的音樂(lè)院校也增加了對(duì)國(guó)內(nèi)的招生名額。

而在那之前，許多出國(guó)留學(xué)的音樂(lè)學(xué)院學(xué)生，根本就是受歧視的。

就好像二十年前，城里人歧視鄉(xiāng)下人的那種感覺(jué)。

盧教授本就知道對(duì)方的來(lái)意，但他并沒(méi)有私心，因?yàn)椴还苁菑哪膫€(gè)學(xué)校畢業(yè)，他都代表著大國(guó)音樂(lè)家。

可程越會(huì)答應(yīng)嗎？

答案當(dāng)然是否定的。

“很抱歉，卡爾教授，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一項(xiàng)愛好，所以我只能遺憾的拒絕您了。”

愛好？

什么鬼愛好？

這么好的天賦，就算不把鋼琴當(dāng)事業(yè)，當(dāng)職業(yè)來(lái)做也是好的呀。

鋼琴大師賺錢也很多的。

卡爾以為程越不懂德國(guó)的音樂(lè)市場(chǎng)，苦勸道：“程，你或許還不了解，以你剛才的表現(xiàn)，只要進(jìn)修個(gè)兩三年，完全可以一場(chǎng)獨(dú)奏會(huì)賺十萬(wàn)。”

“我說(shuō)的是歐元。”

“如果你夠努力，注意自己的形象。”

“等你有了足夠的名氣，這個(gè)數(shù)字還會(huì)不斷上升。”

“你只要把琴練好，不需要再做別的事情。”

程越當(dāng)然知道這一行賺錢不少。

如果沒(méi)有神豪系統(tǒng)的限制，憑他的絕對(duì)音感和雙手控制，很快就可以達(dá)到古典音樂(lè)大宗師的地步。

到時(shí)候一年賺個(gè)幾千萬(wàn)很簡(jiǎn)單。

可系統(tǒng)不允許他賺錢啊。

賺一分錢就要罰一塊錢。

百倍的處罰，一場(chǎng)演唱會(huì)下來(lái)，十幾年刷的錢都不夠還。

而且，

有了神豪系統(tǒng)，他肯定不會(huì)缺錢花。

好好享受生活才是正道。

就算真的缺錢，玩古董也比搞音樂(lè)賺錢容易多了，還能順帶觸發(fā)收集獎(jiǎng)勵(lì)，何樂(lè)而不為？