他是個(gè)頂好的老師，但絕對不是一個(gè)合格的男朋友。想要在他面前打混消磨時(shí)間是不可能的，我感受到前所未有的壓力，若是我不能在下次小考中名列前茅，他一定會(huì)加倍折磨我。

他耐心的從建筑歷史講到建筑理論，又對課本上的名家設(shè)計(jì)作品的圖解進(jìn)行一番贊賞和分析，向我展示了如何通過二維材質(zhì)來創(chuàng)建三維立體結(jié)構(gòu)，很多時(shí)候我不懂，他就隨意拿出一張白紙，通過簡單的剪裁與折疊制作出一件獨(dú)特的立體建筑作品。這個(gè)下午的補(bǔ)習(xí)讓我...