孟子期火了，拍得比她更響：“怎樣對你來說就公平了？別的孩子都打掃，你家不打掃你就覺得公平了是嗎？你去校長那里告狀，說我上課不講生字詞，對我公平嗎？你聽過我的課？你見過我不講生字詞？”

“以前老師都讓孩子把組的詞語抄在書上，你沒有，你不就是沒講嗎？劉媽媽反駁。

“那是一二年級，以識字為主，現在三年級了，你懂嗎？三年級開始注重文本閱讀了，你看過教學大綱？你懂課堂教學？”孟子期火更大了，毫不客氣，就像端著一挺機關槍似的一陣狂掃。

“既然不懂那就不要裝懂！”孟子期還不解氣，又加了一句。“你之前沒有跟老師交流過，什么都不清楚，就跑去找校長告狀，不過你要知道，事情要想最終解決還是要來找我。”

“我并不是想去告狀，信息在傳達的過程中會出現錯誤！”

“傳達過程中出現錯誤就要我來承擔后果嗎？”

劉心妍媽媽被堵得無話可說，氣得轉身出去了。孟子期喝了口水，捏了捏眉心，無力地癱在椅子上，吵架什么的很耗費心神的。

她剛剛放松精神，劉心妍媽媽又進來了，“我問過三（3）辦黃新宇的媽媽，她家兒子就不用打掃衛生，我家是為什么不能不打掃。”

“誰說他家不打掃的？他家不是不打掃衛生，是那天偷偷溜走了，我已經跟他說好以后不許偷懶，而且下一周他要打掃兩次。”三（3）班的班主任周老師走進辦公室，堵住了劉心妍媽媽的嘴。她張張嘴似乎還想說點什么，也許是找不到什么合適的理由，只好氣乎乎地走了。

天色暗下去了，小小的辦公室在日光燈的照射下顯得更加的簡陋，孟子期覺得很累，甚至沒有說話的欲望。

事情還沒完。

第二天課間操的時候，孟子期在辦公室門口，看到了劉心妍的爸爸跟黃晶晶在說著什么，看見孟子期也沒有打招呼的意思，孟子期挺直了背從他們身邊走過。“我不在乎你這聲招呼，我也懶得理你。”孟子期心道。

半晌，黃晶晶進來了，她一臉無奈：“果真不是一家人不進一家門，昨天媽媽來跟老師拍桌子，今天爸爸上門來威脅。”

“他說什么了？”辦公室里老師搭腔，孟子期也很好奇。

“他說昨天她老婆還想去找校長，結果校長下班了，打算今天繼續去的，被他攔住了。還說本來不想讓孩子上這個學校的，只是因為離家近，如果孩子在這里學習得不愉快，他們就考慮轉學了……”

“轉就轉唄，誰稀罕啊！”孟子期覺得很無語，怎么這么難伺候？

“你不懂啊，他爸爸是知道我們學校的規定的，如果班級有生源流失是要扣獎金的，他這是在威脅你。”黃晶晶苦笑著說。

這都是些什么事啊？

這件事結束得很無厘頭，孟子期沒有打算讓步，反正自己已經被領導批評過了，架也吵了，桌子也拍了，臉撕破了，沒有什么更壞的結果，就這么冷著。該她劉心妍打掃就她打掃。劉心妍的家長威脅之后也沒有了下文，就這樣不了了之。也許他們是完成了擬定的任務——每年都跟孩子班主任鬧一次。薛老師是這樣總結的：這樣的人家啊，孩子長大結了婚之后肯定天天跟親家鬧，估計會從正月初一吵到大年三十，眼睛一睜就開始找茬。

初入職場，經歷并不美妙。在同事中沒有存在感，在家長眼中更沒有存在感。過關斬將站上三尺講臺，還沒有片刻的滿足，風雨就襲來了。