總有這么一個人，給了你無法磨滅的第一次印象，并在記憶中站成了永恒的姿態。

班主任指著第四組后排說：“陳景，你先坐后面吧，暫時沒有別的位置了?！薄昂玫模x謝老師！”男孩禮貌地和老師道別，然后起步走向了后排?！拔业奶炷?！他居然坐在我旁邊的旁邊。”陸慕曉心里暗喜。雖然中間隔了一個同學和走道，但對于天天私下看小說的女孩而言，偷瞄陳景，簡直輕而易舉。何況，偶爾撐著下巴或趴在課桌上，能仔細地端詳呢。

十一月的陽光，明媚而不耀眼，透過窗簾落入教室的地板上，稀稀疏疏，隱約看穿了少女的想法，又帶著些許的不肯定。

陳景捧著書本往座位走，一步一步，踩著照射的陽光，踏著一個人心里的節奏。他靠近了，陸慕曉暗暗戳了戳自己的魂魄，雙眸堅定地望著他向自己走來，陳景在陸慕曉的座位旁停留了幾秒鐘。“嗯，他在我旁邊，這不是錯覺。他長得真高，應該是班上最高的人吧，聲音好聽，老天爺過分了，有點偏心?！边@不止是陸慕曉的羨慕，也含著班里多數同學的心聲。

陳景并不知道自己引起了關注和好奇，卻感覺到身后女孩灼熱的目光似乎在燒。才剛見過也不好開口詢問緣由，等同桌韋啟睿調整好空間，不慌不忙地走進靠墻的位置。

“好了，新同學已經認識過了，大家看回黑板上的這道題，短路電流······好了，今天的知識講完了。作業就是優化設計里面關于這一小節的的三道大題解出來，警告啊，可以合作，但不能抄襲！明天晚自習評講?！薄鞍““?，老師，我們今晚有數學作業和英語作業啊······”物理老師非常敬業，最后的幾分鐘也不浪費，還引爆了燃點。

后來，陸慕曉以寫作文分析人物特征為借口詢問了同學們對陳景的第一印象。有人說：“只記得個子高高的，離得遠，看不清楚臉?！庇腥诉@樣描述：“長得挺成熟的，看著比我們大。”并不是所有人都對陳景充滿探索欲。“那你呢？對他什么印象？”林斯斯反問陸慕曉，女孩有些別扭地回答：“我不記得才問你們的??！沒有什么印象了，當時凈顧著看小說。”

我不敢讓任何人知道。驚鴻一瞥，便是一生。