風(fēng)朝云看著窗外正淅淅瀝瀝地下著小雨，第二節(jié)課下課的課間操應(yīng)該是不用做了，便決定利用課間操的時(shí)間去一趟八班。

正當(dāng)風(fēng)朝云從座位上站起來(lái)想要出教室時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)饒溪在后面喊她。

“風(fēng)朝云，老貓...哦！不是，是班主任叫你去趟辦公室。”饒溪?jiǎng)倧霓k公室回來(lái)，見(jiàn)風(fēng)朝云從后門(mén)要出去，立馬叫住了她。

饒溪覺(jué)得作為班長(zhǎng)，在同學(xué)面前直呼班主任的外號(hào)不太合適，立馬改了口。

風(fēng)朝云笑了笑，應(yīng)到：“好的，我知道了，辛苦你了。”

“沒(méi)事兒，順便的嘛！”饒溪被風(fēng)朝云如此誠(chéng)懇的態(tài)度弄得不好意思。

風(fēng)朝云由于眼前有事，就打算晚點(diǎn)再找機(jī)會(huì)去八班，她還是挺好奇老貓膩找她會(huì)有什么事的。

畢竟她這個(gè)學(xué)委當(dāng)?shù)囊彩遣蛔咝摹?

當(dāng)她走到辦公室門(mén)口時(shí)，老貓膩剛好抬頭看到了風(fēng)朝云，立馬招呼她過(guò)去。

“你爸爸剛剛來(lái)了電話(huà)，他說(shuō)你跟你哥哥手機(jī)都打不通，就打我這兒來(lái)了。”班主任開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

風(fēng)朝云手機(jī)已經(jīng)停機(jī)好幾天了，當(dāng)然打不通，她原本就打算去八班找暮暮，讓他打電話(huà)跟爸爸說(shuō)放假回家的事情，但現(xiàn)在令她疑惑的是暮暮的手機(jī)是不是也欠費(fèi)了，怎么也打不通了？

“我手機(jī)停機(jī)了，老師，我爸爸說(shuō)了有什么事嗎？”風(fēng)朝云問(wèn)道。

“你爸爸問(wèn)你跟你哥哥身體怎么樣，聽(tīng)你爸爸說(shuō)你身體不是很好？”

班主任皺了皺眉頭問(wèn)到，他覺(jué)得風(fēng)爸爸的質(zhì)問(wèn)言猶在耳，什么“我女兒學(xué)習(xí)怎么樣無(wú)所謂，身體可不能垮了”和“學(xué)校怎么不放假的？我的寶貝女兒哪能受這個(gè)苦”，諸如此類(lèi)的話(huà)。

他只覺(jué)得太陽(yáng)穴突突地疼，安撫了風(fēng)爸爸好一陣子，最后他告訴風(fēng)爸爸第二天就放假的消息，風(fēng)爸爸才掛了電話(huà)，掛電話(huà)前一秒嘴里還念念有詞，叨叨個(gè)不停。

他現(xiàn)在更是為風(fēng)朝云有如此優(yōu)異的成績(jī)感到驕傲了。

“還行，我爸爸只是擔(dān)心我不適應(yīng)，沒(méi)什么大礙。”風(fēng)朝云并不想多說(shuō)。

班主任掃了一眼風(fēng)朝云，關(guān)心道：“臉色是不太好，你要是有什么不適應(yīng)的一定要告訴老師，知道嗎？”

風(fēng)朝云點(diǎn)了點(diǎn)頭算是答應(yīng)，當(dāng)她剛想說(shuō)什么時(shí)，卻聽(tīng)到了熟悉的聲音。

“Study Committee？（學(xué)習(xí)委員？）”風(fēng)朝云轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)英語(yǔ)老師略顯激動(dòng)地看著自己，辦公室的許多老師都看向這邊。

“Yes...teacher.”風(fēng)朝云點(diǎn)點(diǎn)頭。

“Miss Zhang！This is a pretty girl I told you before.It's not as bad as Xia Zhiqiu in your class.（張老師！這就是我之前跟你說(shuō)過(guò)的聰明女孩，可不比你們班夏之秋差。）”Helena一把摟著風(fēng)朝云，得意洋洋的看著六班的英語(yǔ)老師。

風(fēng)朝云一直聽(tīng)說(shuō)她們班英語(yǔ)老師跟六班英語(yǔ)老師不對(duì)盤(pán)，具體原因想都不用想，不過(guò)她現(xiàn)在才知道六班的英語(yǔ)老師還教高二理科國(guó)際班的英語(yǔ)。

班級(jí)間成績(jī)的對(duì)比絕對(duì)會(huì)上升到老師之間的對(duì)比的，也有人說(shuō)是因?yàn)樗齻儼嘤⒄Z(yǔ)老師看不慣六班英語(yǔ)老師是個(gè)男的。

……

“張老師好。”風(fēng)朝云突然感覺(jué)到了尷尬，英語(yǔ)老師身上的香水味雖然挺好聞，但她不太習(xí)慣和不熟的人有肢體接觸。

“你好，風(fēng)朝云同學(xué)。”六班英語(yǔ)老師說(shuō)的是中文，風(fēng)朝云倒是沒(méi)感到奇怪，畢竟學(xué)校這么多英語(yǔ)老師，也不是都跟自己英語(yǔ)老師一樣特別。

風(fēng)朝云只是有點(diǎn)意外六班英語(yǔ)老師居然知道她的名字。

張老師突然懊惱的皺了皺眉，看了一眼桌上的資料，又看向風(fēng)朝云問(wèn)道：“風(fēng)朝云同學(xué)，可以幫老師一個(gè)忙嗎？”

“……嗯。”風(fēng)朝云看著張老師殷切的眼神，最后還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。

“那么就麻煩你幫我將這幾本作業(yè)交給六班的班長(zhǎng)吧，還有這份英語(yǔ)資料轉(zhuǎn)交給高二十一班的夏之秋，讓他將這些資料看完后，按照我的要求將……”張老師長(zhǎng)篇大論之后，才將資料遞向風(fēng)朝云。

風(fēng)朝云得知自己終于有機(jī)會(huì)掙脫自己英語(yǔ)老師了，立馬走過(guò)去接了張老師手中的作業(yè)本和資料，英語(yǔ)老師也就放下了摟著風(fēng)朝云的手，風(fēng)朝云暗暗松了口氣。

“不辛苦，應(yīng)該的。老師，我爸爸還說(shuō)了什么話(huà)嗎？”風(fēng)朝云接到資料立馬轉(zhuǎn)回身問(wèn)班主任。

差點(diǎn)忘了老貓膩。

“倒是沒(méi)什么了...哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了！你爸爸說(shuō)明天他來(lái)接你回家，叫你別把哥哥丟了。”說(shuō)到這里，班主任笑了笑，心想這家人還怪有意思的。

……

風(fēng)朝云覺(jué)得這才像是她爸爸的風(fēng)格。

她在辦公室刷滿(mǎn)了存在感，有幾位七班的任課老師也對(duì)風(fēng)朝云贊不絕口，老貓膩是一臉驕傲的神色，時(shí)不時(shí)瞥一眼六班班主任，偷笑一下。

六班班主任：……

當(dāng)事人風(fēng)朝云卻一點(diǎn)自知都沒(méi)有。

當(dāng)她前腳剛踏出辦公室，就聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師和張老師又拌起了嘴，夾雜著中英文，她突然覺(jué)得這種相處方式很神奇。

看英語(yǔ)老師的嫌棄勁兒，說(shuō)她嫌棄六班英語(yǔ)老師是個(gè)男的這種說(shuō)法，也有這個(gè)可能，畢竟Helena老師話(huà)里話(huà)外完全不給人面子，逮到機(jī)會(huì)就往死里噴，往死里懟。