快到上課時間了,馬上遲到的同學(xué)開始蹦跑過來,我看見李奇往教室走來。我跟章漫漫說:“你瞧,送我上青天的,我小師傅真來了”。
可別忘了拜師呀!章漫漫對我說。
拜師那必須的。我說
我眼睛一直盯著李奇,看他走到我們這邊,我朝向李奇說:師傅,來了。
你說什么?李奇被我這么喊這個稱呼有點懵,站住不動了。
沒事兒,你先過去,下課咱們嘮嘮。我看著李奇懵懵的。
真沒事兒?嚇我一跳。李奇聽我說沒事兒。
他的反應(yīng)真是可愛。章漫漫說。
下課聽到我叫他師傅,他更可愛。我說。
放心,他會同意的。章漫漫說。
你說的對,大師傅。下課咱們一起嘮嘮,順便李奇有什么不好的轉(zhuǎn)向,有你幫襯著我點。我說。
好說,好說。這堂課是英語課,認(rèn)真聽。以后將會監(jiān)督你了。章漫漫說。
哦了。我說。
這一堂課下來,似懂非懂的狀態(tài),腦袋瓜好像是被安裝了定時炸彈,隨時隨地都要爆炸似的。
下課鈴聲響了,我立刻放下手里的課本和筆,抱住腦袋瓜,生怕真的會爆裂。
你怎么了?不舒服嗎?李奇來到我身邊,用手撫摸我的額頭。
我的腦袋瓜容量太低了,這一節(jié)課下來聽的東西馬上快要從我的腦袋瓜里溢出來了。我趕緊撤離李奇的手說。
哈哈!你這都是哪里想出來的歪理,因為聽不懂嗎?李奇聽我說后,好像是看透似的說
你們上課跟玩兒似的,可到這兒難度系數(shù)可是五顆星。我說。
沒事兒,有我們在呢。我們會從頭幫你復(fù)習(xí)的。章漫漫安慰說。
走,咱們?nèi)ネ膺呁竿笟獍桑±钇胬f。
我們來到我們往常聚集的空地算是名副其實的我們的地盤了。
每次看你們都是在這地兒商量事情,今天我可是頭一次加入了。章漫漫說。
以后咱們將會并肩作戰(zhàn)的哥們兒,此地就是咱們的陣營,比如有什么特殊的事情,教室不好說的,可以到這邊商量對策。我說。
被你說的像是打仗似的。李奇說。
你說對了,你們要陪我一起開戰(zhàn),送我到“上流社會”,但在開戰(zhàn)之前需要從你這邊借光,我要磨槍。我說。
上流社會?借光?什么跟什么沒太懂?李奇疑惑的說。
“上流社會”就是我要做個優(yōu)等生。借光的意思就是拜你為師,向您老人家取取經(jīng)。是否可行?我坦白的說。
哦!上流社會跟優(yōu)等生有什么聯(lián)系?李奇又問。
這個你要問我媽去,三年級不是要分班么,我媽說:學(xué)校分班好比社會劃分等級分三六九等,上流社會就是學(xué)校的優(yōu)等生。我說。
你媽媽太逗了,變相的教育你。李奇說。
反正我這么媽,什么都能拿來說教。我們家老二還沒有出來開始拿來對付我,說我好好學(xué)習(xí)爭取能進優(yōu)秀班,考個好大學(xué),找個好工作等要當(dāng)老二的榜樣。你說說你們能甘心看我墮落下去嗎?我為了說服力氣一口氣說。
我懂了,你說的就是讓我給你輔導(dǎo)功課唄!繞那么一圈說的那么傳神。李奇說
嗯嗯。趕緊把我從水深火熱里拯救出來吧!我用力的點點頭。
你確定想去優(yōu)秀班是嗎?但是這怎么輔導(dǎo)你。我不太會。李奇說
看你平時挺會說的,輔導(dǎo)我難不倒你吧!漫漫已經(jīng)點頭答應(yīng)我,就看你了。我說
李奇,咱們抽點棒棒小白吧!章漫漫看李奇在猶豫不決,趕緊湊上去說。
好吧!我只是化學(xué),地理好些,其他恐怕。。。李奇同意輔導(dǎo)。
這個咱們可以分工,你來輔導(dǎo)化學(xué),地理,其他我來輔導(dǎo)吧!章漫漫沒等李奇往下說,立刻接著說。
好吧!也只能這樣了。李奇說。
太棒了,哥們兒們。愛死你們了。我高興的抱起他們。
“噓”低調(diào)點。李奇又開始拿他一貫的低調(diào)的作風(fēng)阻止我。
哦哦!“噓”我也做了這么動作。漫漫是我的大師傅,你就是我的小師傅了。我又說。
怎么我是小師傅?李奇好奇的問。
因為你輔導(dǎo)我兩門課,沒有漫漫的多。所以理應(yīng)當(dāng)是小。我趕緊找借口的說。
我不愿意,我不喜歡帶“小”字。李奇說出心聲。
要不你叫大師傅,叫我小師傅。章漫漫用商量的語氣。
我不跟爭斗位置的。李奇說。
那叫你李師傅,可以不?我換個詞說。
感覺是司機。還不如小師傅。章漫漫說。
那就叫我“末師傅”好了!李奇很用心的為自己起的稱謂。
為什么是“末師傅”呢?我問
漫漫是首為大,我就是尾為末,你不能再去找其他人拜師了。李奇說解釋說。
還是末師傅高明,非常高端大氣上檔次。我豎起大拇指贊美。
什么時間幫你輔導(dǎo)?咱們需要制定個時間表吧!比如咱們每天的下午輔導(dǎo)還是集中周末兩天的時間。因為距離期終考試很近了。李奇一本正經(jīng)起來。
末師傅,不錯么,很用心,現(xiàn)在就開始想這個了。
既然答應(yīng)了,必須盡力而為。小白能去優(yōu)秀班的話那我們也跟著開心的。李奇用溫暖的眼神看我
考試很近了,所以我覺得每天下午放學(xué)咱們兩個人每人輔導(dǎo)一個小時,然后周末兩天全天時間。你覺得如何?章漫漫問李奇。
好,就這么定。然后我回去把課程表安排下來,整理三分,咱們?nèi)巳耸忠环荨@钇嬲f。
對,小白倒是也要把不懂的問題標(biāo)記下來,我們在特別的研究。章漫漫認(rèn)真的說。
我一直在默默的盯著,他們開始不斷在研究輔導(dǎo)我的課程表的安排。。。。。。
你們好樣的,為了我真是太用心,用力。我負(fù)責(zé)幫你們帶好吃的。我看他們很認(rèn)真的溝通關(guān)于輔導(dǎo)我的事情,等他們商量的基本完事。
不會的,小白,別有壓力。這樣我們也能順便鞏固一遍。對吧!末師傅。章漫漫說
對呀!小白。別放在心上。謝謝你給我們這次機會。李奇拍拍我的肩膀。
那就好!你們兩個商量怎么制定課程時間表,我聽都你們的。我不敢多說。