“那我怎么才能控制它呢？”問題也透露出研少的急切感，比起他抓耳撓腮的樣子，卡菲爾仍然擔心研少因自身原因而濫用道具。這話如果放在研玲身上還是不一樣的，研玲的能力目前與驅行球還不能相提并論，這兩個月的時間內，研玲對于血紅瞳的掌握已經爐火純青，但是其威力也就只是可以針對她面前的一個或者多個人；假設研少學會了驅行球的使用，那么他可以直接面對成群結隊的人，無論是拿這個道具作為防御還是攻擊，對付他們世界的人也是綽綽有余，但如果因為他錯用或者誤操作而誤傷的話，那問題要比研玲嚴重的多。

“你還是沒明白我說的意思，直白一點吧，你根本沒有意識到我說的問題嚴重性。”卡菲爾擺出一副不屑的樣子，揮手順勢便打開一個近乎于橢圓形的傳送門，傳送門是一種研少和研玲從未見過的樣子，但門中央同其他傳送門一樣泛著透明的波紋。“小豆！我忽略了一個問題，你現在立刻把他兩個的裝備送過來！”

情況一出，還沒等到兩個人詢問，卡菲爾就對他們做出了解釋:“接下來我帶著你們看一下母球所在的空間，這個地方也算是我自己私有的一個儲物間，你們兩個進入空間需要防護服，我自己有能量保護所以也是無所謂，儲物空間的氧氣也比較稀薄，為了保護你們，防護服也同樣與氧氣瓶連接，時刻為你們供氧。”

一刻鐘以后，穿上防護服的兩個人站在了卡菲爾控制的驅行球上面，現在子球經卡菲爾的控制又變成了一個載人圓盤，其目的也同樣是為了方便兩人觀察卡菲爾的儲物空間。防護服的外觀特別有意思，衣服外側呈銀白色，大約占有手臂一圈的三分之二，剩下的內測部位是呈黑色網狀的結構，每個網孔內部仍然覆蓋了一層看上去好像黑色碳纖維的料子，衣服的厚度并非是讓兩人意外的特點，衣服的功能才是更加讓兩人驚嘆不已，它憑借一層薄薄的衣物便可以直接做到初步平衡內外氣壓的作用，卡菲爾在說出這點的時候，研少都想要把衣服脫下來去申請專利。

“這不是你們世界的東西，你也不可以私自帶回去。”開玩笑歸開玩笑，一旦有人嚴肅認真了，玩笑也就會被終止。卡菲爾的態度已經可以說明問題，兩個人也便沒人再多說，老老實實地把頭盔也戴在了頭上。這個頭盔的個頭真不算小，戴上去兩個人的頭顱差不多大了三倍之多，頭盔在裝備完成后可以與衣服銜接，一旦銜接完成，頭盔內部的屏幕便會打開，衣服內部也會多出來一層由頭盔充氣的保護層，到這個程度，整體衣服性能給人的感覺已經超乎預計，研少和研玲也嘖嘖稱奇。

廢話就不多說了，三人進入了那個卡菲爾所獨有的儲物空間，要說研少和研玲上來直接看到的，還是透過頭盔中的顯示屏看到的畫面，頭盔內部搭載的全部功能中包含他們現在所需的夜視功能。以此功能來講，這也就說明了他們對外界的狀態沒有任何感知，實際上這個空間像是宇宙中拿出來的一小塊區域，沒有任何恒星提供光亮，空氣也是作為一種可有可無的介質存在，容量自然極其稀疏。在這套衣服的防護下，研少和研玲在空間傳送門的對接過程中僅僅有種被吸過去的感覺，除此之外一切感覺都非常舒適。

通過研少和研玲的頭盔，在他們的視野之中，一個巨大的黑色球體幾乎覆蓋了整片他們能看到的區域，如果沒有頭盔的照明作用，這個球體與空間背景幾乎融合，因球體呈現黑色不透明，其光線便反射回來，與黑色的空間背景形成鮮明的對比，球體大的嚇人，可能是因為卡菲爾定位了球體的位置，他們在進入空間的時候便看到了這個大家伙，雖然其大小程度與一顆衛星還是沒辦法相比，但是對比一顆隕石也算是半斤八兩了。

“這就是母球，我們看到的現在它的狀態就是與子球轉換的狀態，至于它轉換時刻的樣子，你們接下來就可以清楚的看到。”卡菲爾的話語通過頭盔傳入研少和研玲的耳朵，聲音也因為頭盔的作用變為了環繞音。話音未落，研少和研玲腳底下的圓盤狀子球也在卡菲爾的控制下飛了出來，在這個有些失重的空間里，研少和研玲并沒有注意到子球已經脫離了二人，那個圓盤飛起的剎那又變回了乒乓球的樣子，球體因為太小而且與環境顏色一樣，能注意到的也就只有他動起來后留下的黑影，這個乒乓球般的子球在飛出去達到預定位置后就剎住了車，像之前在循環空間的狀態一般開始慢慢變大。

“這個巨大的黑球在變小！”研玲借著纖細的聲音喊了出來，她已經注意到這個顯而易見的轉換，巨大的黑球真的在卡菲爾調控之下在慢慢變小，對比子球，現在長大的程度也是清晰可見。卡菲爾沒有在意研少與研玲的話語，而是繼續控制三人身前的子球與母球，兩分鐘的功夫，那個如同隕石的龐然大物就縮小了一倍之多，而子球同樣成長到與母球縮小后相同的大小，兩者一上一下，保持彼此的狀態就沒有再變化了，這也就意味著卡菲爾停止了控制。

“現在我已經將子球與母球的狀態調整一致了，小少，如果你學習如何控制驅行球，就要去明白兩者的轉換是相對的。”卡菲爾的話語此刻變得語重心長，如同老師教導學生的每個知識點都渴望學生都可以聯想實際而做出相應的記憶一般，這樣的理解比起空口無憑一頓語言灌輸，確實會更加讓研少恍然大悟，兩個人都已經親眼看到，自然也就不難解釋了。

“我還是學過物理學的，”研少開始貧嘴了，“你這個意思是不是就是讓我把子球與母球看做兩個水杯，從這個水杯向另一個水杯倒水，那么這個水杯的水量就會減少？”