晚飯之后，陸彥鎖上了房間的門，然后坐在地上，拿出了所有的印章。

因為昨天陸彥毀掉了自己的椅子，還沒來得及買新的，所以陸彥只能坐在地上了，好在地上有地毯。

擺在陸彥面前的總共有七枚印章，六金一銀。

除了之前的蜘蛛印章和兩枚變色龍印章之外，今天得到的四枚印章上面也分別有著不同的動物。

兩枚金色印章上面是狗，下面刻印的分別是“憤怒一七”和“憤怒一八”。

還有一枚金色的印章上面是穿山甲，雕刻的是“貪婪一三”。

最后的銀色印章上是一只貓，雕刻的是“冷漠零七”。

陸彥摩擦著下巴，回憶著這兩天遇到的事情。

根據(jù)兩天的經(jīng)歷，暫時能夠作出初步的推斷。

首先不同的動物體內(nèi)有著不同的印章，那些動物都不是普通的動物，但是卻也不像是正常的靈。

接下來能夠推斷出來的是印章是能夠直接使用的。

陸彥拿出了蜘蛛印章和兩只變色龍印章，同時拿出了今天所得的四枚印章，比較了一下，并沒有看出有什么明顯的不同，都是器胚的樣子。

然后陸彥嘗試像今天襲擊他的那兩個人一樣將印章印在手上使用，但是無論陸彥怎么嘗試，陸彥都沒能成功從印章上獲得能力。

陸彥只好將印章重新放起來。

“看來使用印章不是簡單的印在手上，可能還需要一些條件。”

接下來能夠推斷出的就是不同的動物印章代表著不同的種類，而且每種動物都不僅僅只有一只，相同的動物體內(nèi)的印章的種類相同，而且印章的能力看起來也是相同的。

到現(xiàn)在為止，陸彥得到了蜘蛛（饑餓）、變色龍（強欲）、狗（憤怒）、穿山甲（貪婪）和明顯特殊的貓（冷漠），一共五種印章，后面的數(shù)字應該就是編號。

特殊的貓的印章和其他印章的區(qū)別除了是銀色的之外，就是編號是唯一一個十以內(nèi)的，當然，也可能是貓印章都是銀色的，是一種特殊的印章。

“不，還有個疑問，就是印章是否都是來自于那些動物體內(nèi)。”

陸彥想到了今天早上遇到的那個女人，對方說不定會知道更多的消息，不過陸彥已經(jīng)得罪人家了，顯然不可能再蹦噠到人家面前去問這件事。

面對兩米長的大劍陸彥還是很有壓力的。

最后陸彥又想到了一個問題，就是從今天晚上襲擊他的兩個人的情況來看，對方顯然是知道他手中持有印章，但是他卻沒有在外面展露過印章，也就是說，印章持有者很可能有感應其他人身上的印章的可能。

而推斷的話，那些體內(nèi)有印章的動物可能也有類似的能力，所以早上的時候那兩只變色龍才會襲擊陸彥。

“那么以后印章就不能再隨便帶在身上了，對了，那個女人并沒有第一時間發(fā)現(xiàn)我身上的印章，是不是代表著她雖然也是在搜集印章，但是卻并非是印章使用者。”

陸彥思考了一下，這種可能很大，畢竟女人本身也是一個實力不弱的御靈師，沒有必要使用印章，那么女人搜集印章又是為什么呢？

陸彥推斷出了很多事情，同樣也有了更多的疑問，最后陸彥決定記個日記。

雖然陸彥沒有寫日記的習慣，但是記錄一下有關印章的事情還是有必要的。

陸彥起身從書桌里拿出了一個沒用過筆記本，然后又拿出筆開始記錄起來。

【XX年，四月二十八日，砍人，得到了四枚印章，分別是……猜測出……】

記錄好之后陸彥合上了本子，然后想了想了，在封面上寫下了【養(yǎng)靈師學習筆記】幾個字，作為第一層偽裝。

接著陸彥翻出了一個箱子，將全部的印章和筆記本一起放入里面，然后塞進了床下。

總之，這些印章不能再隨便帶在身上了。

然后陸彥在地上屁股一撅，拿出書本開始寫作業(yè)。

……

第二天陸彥揉了揉有些疼的脖子，將早飯端上了桌子。

“大哥昨晚沒睡好嗎？”陸神好奇地問道。

“有點。”

其實主要是撅著屁股寫作業(yè)太累脖子了。

不再把印章帶在身上，陸彥果然沒有再遇到事情，一連兩天的時間就這么安穩(wěn)地過去了。

然后五一假期來了，陸彥補考的日子到了。

和陸彥一起補考的只有零零散散的幾個人，陸彥都不認識，他們坐在教室里讓教室顯得很空曠。

“啊，為什么補考的時間是五一假期啊，我的假期第一天啊！”一個男生靠在椅子上感嘆道。

然而并沒有人回應他，不過所有人都感同身受，而且五一這天很熱，難免讓人內(nèi)心浮躁。

接著教室的門就被推開了。

“哦？老師來了。”

然后在所有人的注視下，一只白色的公雞夾著一沓卷子走進了教室。

公雞是一只靈。

然后公雞蹦上了講臺。

“咳咳，我是你們監(jiān)考老師，雞無常，靈雞一動，無常索命，說的就是在下！”公雞酷酷的說道。

教室中安靜了兩秒鐘，然后學生們突然爆發(fā)出了驚呼聲。

“說話了！”

“公雞說話了？”

“不，是公雞靈開口說話了！”

陸彥也很驚訝。

靈說話了？

靈確實能夠說話，但是必須是二次覺醒之后才能開口說話，而二次覺醒的靈至少也會有A級的實力！

兩個字——賊強！

復試的監(jiān)考時這只有著A級實力的公雞？

教室內(nèi)的所有人都驚訝了，畢竟大家都是第一次上高一，也是剛來銀杏高中半年，更都沒見過這樣的操作。

銀杏高中不是養(yǎng)靈師學校嗎？怎么會出現(xiàn)A級實力的靈？

莫非……

我們學校其實很牛逼？

這件事，我回去能發(fā)三條朋友圈！

雞無常手握卷子拍了拍講臺。

“安靜，安靜，準備考試！”

雞無常神色有些陰沉地看著所有學生。

“如果我發(fā)現(xiàn)了打小抄或是其他任何違紀行為……真的會死人的哦～”

一瞬間所有的學生都被面前的雞無常震懾住了。

“好了，現(xiàn)在發(fā)卷，開始考試！”

補考也分為筆試和實操，因為學生不多，所以都由雞無常負責，在雞無常的注視下，并沒有人搞小動作。

筆試對陸彥沒有太大難度，而實操也沒有那么變態(tài)的考題了。

陸彥抽到的題目是對一株即將成為靈的玫瑰花進行簡單的照料。

高一主要學習的就是對即將成靈的物品進行照顧。

養(yǎng)靈師的照顧并沒有什么神奇的手段和技能，依靠的是技巧和經(jīng)驗，根據(jù)物品所需，進行適合的操作。

這種照料會讓物品處于舒適的環(huán)境中，有益于其靈的成長，能夠促進其更快地成為靈，一些經(jīng)驗老道的養(yǎng)靈師甚至能夠做到通過不斷地照料來進行引導，讓靈成為他們期望的模樣，擁有他們期望的能力，甚至在成為靈之后擁有更強的能力。

所以陸彥對于玫瑰花的照料也只限于清理、澆水和松土。

一番操作之后陸彥感覺到了玫瑰花傳達出來的感謝和舒服的情緒，雖然玫瑰花還沒成靈，但是作為即將成為靈的物品已經(jīng)有了自己的情緒，能夠模糊地表達自己的感情了。

雞無常看到陸彥照料好的玫瑰花，給出了八十的分數(shù)。

一百分滿，這個分數(shù)并不高，不過結合筆試分數(shù)，陸彥的補考算是過了。

其實陸彥也有些感嘆，雞無常還真是嚴格，他并沒有發(fā)現(xiàn)自己的操作哪里不對，但是依舊只得到了八十分。

“或許大佬總能夠看出來我們這些普通人忽視的東西吧。”陸彥最后感慨道。

補考結束了，接下來該享受五一假期了。