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第14章 武道實踐課

  • 武道加減點
  • 七星連
  • 2207字
  • 2019-08-07 11:47:54

洪鐵生修為強大,業已突破了武道十重境界,他在馮如玉的后頸處捏了一把,便使得她無法動彈分毫,并且發不出半點聲音。

輕松地穩住了馮玉如后,洪鐵生上前兩步逼近孟浪,盯著他,瞇起雙眼,眼中泛起一絲寒芒,壓低聲音,用陰沉而狠厲的聲調警告道“小子,管好你的嘴,否則你會死的很慘!”

孟浪看到,洪鐵生在逼近他時,他胸前浮現出虛幻的“功力-10”,不由一陣的激動,這可是他在得到系統后,見到過的最大額的功力減數,心生覬覦。

于是他幾乎是本能地,向前踏出一步,為了能觸碰到那功力-10,這時他幾乎是逼到了洪鐵生的身上,在將那功力減數撞滅的同時,冷笑一聲說道“洪主任請放心,我會守口如瓶的……大家各退一步,海闊天空!”

下一刻,十道功力從洪鐵生的身體內沖入孟浪的身體,

洪鐵生感應不到功力的流失,他只覺是受到了巨大的羞辱,惡狠狠地將孟浪一把推開,瞪眼呵斥。“放肆!簡直無法無天!”

跟洪鐵生這種武道強人硬訌那是找死,見洪鐵生沒有再追究下去,孟浪暗暗松了一口氣,抽身而去,頭也不回地離開了。

此時丹田氣海已經吸收到了一百二十多道功力,一百多道靈氣才終于讓丹田變得充盈起來,

與昨日相比,他的丹田氣海幾乎是擴展了一倍。

至少丹田容量是翻了一倍。

這倒是出乎孟浪的意料。

為此他暗暗驚喜。

練體之后,他整個人都不一樣了,精神煥發,神采奕奕,進入教室后,便就吸引了不少的目光,

就連同桌秦雪菲都看出了他的變化,

不過秦雪菲可不認為孟浪已經在練體了,當孟浪在座位上坐下來后,她下意識地感應了一下,

不感應不知道,一感應驚一跳,

一夜工夫,孟浪的修為,有了大幅度的提升,這讓她無比的驚奇。

事實上的確如此,

孟浪的修為,現在已經達到了武道一重巔峰,再有半步,便可晉級武道二重。

其實不光是因為孟浪處在突破的關口,還有他體內剛剛吸納到的一百二十多道靈氣,使得他體表出現了濃烈的靈力波動。

秦雪菲被這大量的靈氣迷惑,判斷出了錯。

在秦雪菲的判斷中,孟浪應該是武道二重的境界了。

見秦雪菲用一種狐疑與審視的眼神盯著自己看個不休,孟浪心里也是一陣的發毛,生怕他看出自己的異常。必竟他現在可是有系統的人。

他轉臉看著她,壓低聲音道“你看我干什么?是不是喜歡上我了?”

秦雪菲聞言一滯,然后俏頰上浮現出兩抹羞紅,她啐了一口道“你臉皮可真厚,而且喜歡自作多情!”

“哈哈,是嘛,但我不明白,你為何一直盯著我看,如果我和趙茉莉一樣,我都要踹你了,”

說罷,孟浪轉頭看了一眼后兩排座位上的趙茉莉,發現趙茉莉正羞慚地望向自己,便玩味一笑道“是吧,趙茉莉?”

趙茉莉被孟浪借機擺了一道,卻是臉色漲紅,無言以對。

秦雪菲翻了個白眼,道“懶得理你!”

說罷再不理會孟浪,但心下也好生的古怪,孟浪昨天還處在武道一重的中期階段,

一夜之間,他怎么就晉級了呢?

不要說他那么差的氣血資質,就是比他好上幾倍的氣血資質,一夜之間都不可能晉級吧!

驚疑之下她又暗暗地感應了一下,然后無論她感應幾次,孟浪體表的靈力波動都顯示,他就是武道境二重的修為了。

這怎么可能?

這怎么可能?

秦雪菲對孟浪印象不佳,見他一夜晉級,心里既驚疑又懊喪!

想問個清楚,但是卻又不好意思開口。

準確地說是有點害怕,

因為每一次跟這個厚臉皮的同桌講話,都要被他弄一肚子氣,剛剛她就被弄得羞窘不堪。

這天。

第二節課。

武道實踐課。

武道實踐課的老師是趙翼天。

趙翼天武道境六重的修為,他將全班學生帶到實踐課的教室,

這間教室非常大,是普通教室的一倍大,窗戶很大,兩面窗戶全開,以便靈氣進入教室,

實木地板,光滑防潮,全班學生盤坐下,前后左右的間距,足有兩米之遠。

彼此間互不妨礙。

武道實踐課,其實說白了就是集體修練,

在一起修練,有弊端也有好處,

弊端便是很難排除雜念,不易收束心神,

好處便是,老師可以將自己的修練經驗傳授給大家,然后根據每個學生的情況,制定更符合他們的修練方法。

比如,有的學生被凡事纏身,心難安靜,這時便要老師的引導,

而有的學生失戀了,心情低落無法進入修練狀態,

有的學生為情所困,就更需要老師的開導。

當然更重的是,大家在修練之余可以相互交流修練心得,相互印證,彼此借鑒,取長補短,以期共同進步。

在修練上,孟浪顯然是沒有問題的,

如果說有問題,那便是,他以后的練氣修行,根本無需長時間的打坐吐納,

因為現在,他無需像其它學生那樣辛苦地引氣入體,他只需要將靈氣凝俱成靈力便可,

所以武道實踐課,對他來說,便是一種浪費。

沒事找事,孟浪將趙翼天叫到身前,問了一個不成問題的問題,趁機將他身上浮現出來的“功力-6”碰滅,得到了他的六道功力。

這六道靈氣的增加,讓孟浪感覺丹田鼓漲。

所以這時他比任何一名學生都急需修練,將靈氣凝俱成靈力。

一節課四十五分鐘,他只用了不到三十分鐘,便已經將體內剛剛得到的一百二十多道靈氣凝俱成靈力了,剩下的時間可能要浪費掉了。

而且讓他沒料到的是,這次修練,他居然突破了。

當一百二十多道靈氣凝俱成靈力,在體內行大周天沖擊靈竅時,他體內的第二處靈竅被沖開,

那一刻他的身體巨顫,發出轟鳴,那聲音像是洪水決堤的聲音,聽上去有點驚心動魄,

身邊幾個學生都被那聲音給驚動,被迫從修練中退出來,

包括秦雪菲。

秦雪菲見孟浪又晉升一級,驚得眼珠子都要掉下來了,她忍不住驚呼一聲,“不是吧,這么變態?!”

說這話前她都忘記感應一下孟浪體表的靈力波動,她以為孟浪是晉級武道境三重了。

老師趙翼天自然聽到了,見有學生在自己的課上突破晉級,他很是欣慰與驚喜,

因為這足以說明武道實踐課的重要性呀,這也能說明他教的好呀!

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