魔方科技的布局可謂如火如荼，得到賈維斯和鋼鐵俠智慧后的半年時間里，方白將一無所有的白色魔方培育成了互聯網巨頭。

“科學技術才是第一生產力啊！”每當看到報表上飆升的用戶數量，方白就不禁感嘆。

現在游戲和社交領域已經全面開花，鋪開了一個廣闊的市場，但是也引來了眾多競爭對手的圍攻，一群收了錢的媒體人從游戲成癮和上網成癮的角度又把方白批判了一番。

“《漫威宇宙》引起的游戲成癮問題不容忽視，某地一小學生因為沉迷游戲，以為自己有超能力從五樓跳下，家長正準備起訴魔方游戲！”

“越來越多的人習慣于通過社交軟件與人交流，而在真實的社交環境中，人們卻不發一言，愈發沉默，moni作為當下最熱門的社交軟件，對人們現實社交能力的弱化負有不可推卸的責任！”

“應該立即封殺《漫威宇宙》這樣的宣揚暴力的游戲，這樣的游戲極容易增長青少年的暴力傾向！”

這些媒體人還是用十年前的陳詞濫調，讓人感覺他們活在上個世紀一般，自然是被眾多網友無情嘲諷，而且現在最大的輿論流量平臺掌握在了自己手里，主場作戰的優勢不言自明。

……

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在魔方手機發布之后大半年，時間已經是又一個新年伊始了。白色魔方又一次宣布了一個大新聞！

在當日的魔都新聞上，方白在接受記者采訪時宣布，將會啟動名為清風計劃的公益項目，將在莫妮卡系統上線一個人工智能教育平臺并投資四百億元，依托莫妮卡的人工智能引擎，智能檢索分析從小學到大學所有的通識課程，對整個教育行業的資源進行全面整合，真正做到教育資源分配均等化。

消息一出，引來一片嘩然，都認為方白是瘋了。

畢竟之前從沒有投資四百億的私募公益項目，而且方白在采訪中似乎還表示自己將來仍舊會追加投資。

人們也震驚于方白的大格局，要知道教育，是資源的堆積。放牛娃捧著課本死學和中產階級接受的包括音樂藝術外語在內的全方位素質教育的效果肯定是不能相比的，天賦永遠是學習成績中最不重要的一環，因為大多數人都是普通人而已。

而方白的提出的清風計劃，是他與賈維斯這幾天策劃出的一個公益方案，這是個規模宏大的計劃，未來將覆蓋西部偏遠地區的幾億人口，讓他們能夠接受到不遜色于魔都地區的教育。

莫妮卡現在已經有了極其龐大的裝機量，并通過這些用戶量正在進行深度學習和進化，可以通過檢索所有講師的課程進行深度剖析，成為一個世界上最強大的智能講師，結合各種教學方法和使用終端設備的人的學習特點進行因材施教。

當然，在商言商，方白啟動清風計劃絕不是為了做善事這么簡單。骨子里是個商人的深知免費的才是最貴的這個道理，當受眾的受教育水平得到提升之后，在學校之外的教育需求就會得到極大地增長！

很多人在本科畢業后才會發現，學校之外的一切教育成本都遠遠比象牙塔里要高得多，那時因為公立教育機構有國家的大力補貼，大到課時書本，小到食堂里的飯菜，都會有國家的補貼在里面，不然不可能一學年幾千塊錢就能享受到各種學術大牛的授課。

而在學校之外的各種教育培訓則是出于野蠻生長的階段，各種機構水平參差不齊，遍布全國的大小城市。

而在未來，清風計劃全面鋪開之后，就會對這些教育機構形成壓倒性的優勢，這些機構在未來都會被消滅地一干二凈，取而代之的是人工智能教育，更加高效智能，知識的傳授也更加科學系統。當然，這些可就不是免費的了。

沒有什么比知識更昂貴了，身處在知識海洋里的學生永遠不會明白這一點。

而在方白公布清風計劃之后，更多的爭議也伴隨而來，有的人贊許他的公益理想，有的人認為他目的不純。

“多么宏偉的計劃，一旦鋪開，落后地區的學生再也不用捧著書本死讀書了！”

“方白歸根到底是一個商人，我感覺他目的不純，堅決反對教育產業化！”

“清風計劃一旦實現，學區房就再也沒有價值了，因為無論離著名校多遠都能得到同等水平的教育！方白他老爸這是被兒子坑了。”

“不要太樂觀吧，我感覺這東西和之前的那些網絡授課沒有多大區別，人工智能也沒法知道學生的腦袋里在想什么蠢東西啊！笨的人還是笨，聰明學生還是成績好，這是無解的。”

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面對無數的質疑聲，方白沒有在媒體上進行任何回應，而是在新學期開始就進行了清風計劃的啟動儀式，請來了魔都的教育系統的副廳長為這個公益項目站臺。這是近幾年來最大的教育類公益項目，可以說是魔都教育系統的一大政績。

副廳長在啟動儀式上發表了冗長的演說，贊揚了白色魔方在高新技術領域取得的一系列耀眼成就，勉勵方白再接再厲，當然他還是重點對清風計劃進行了高度評價，表示魔都的教育系統將盡全力幫助清風計劃惠及更多的學生。

清風計劃由此正式上線！

社交-游戲-教育，未來白色魔方的互聯網軟件領域將由這三駕馬車并駕齊驅，其他的領域諸如辦公、視頻等領域都將由這三個最主要的平臺向外發散輻射，構成一個完整的軟件生態集群！

在清風計劃剛剛上線時，人們還以為這只是一個尋常的網絡課，但是當熟悉的人工智能語音莫妮卡的聲音響起之時，人們才發現這是一個真正的知識寶藏。

莫妮卡會在前幾節課中對用戶進行全方位的性格和知識能力分析，選擇適合用戶的教學方法，而教學方式也不再是傳統的老師滿堂灌學生滿堂聽的方式，而是循循善誘，通過互聯網上無數鮮活的事例和數據模型進行教學。

傳統的老師即使再學富五車，也不可能將整個互聯網海量的資源和知識收入囊中，而莫妮卡這樣的人工智能卻可以輕易地做到。

這樣海量的知識儲備還有浩如煙海的題庫，都是取之不盡用之不竭的，因為莫妮卡在每天針對億萬用戶的教學過程中自己的題庫和知識儲備也會不斷地刷新，每天都在成長！