今早，

陽光和煦，微風不燥。

實驗考試候場室的一陣陣燥動，引起一片關注，就連樹上的鳥兒皆好奇的探出腦袋，少了朗朗上口的讀書聲，它們似乎更加的不習慣。

回想一年前的生地會考，同樣的緊張感來襲，也許是很少經歷這種大型考試的緣故。

候場室人很多，幾個班級一起參與進來，不經意間掃視到樓下的人群，聲勢浩大，陌生的面孔。

緊接著大家都好奇的跑到窗戶旁，觀看這些新鮮的面孔，莫不是有新同學？可是這些人似乎和我們不是一個年齡層的。

所以……是來干嘛？

介時，周圍傳來一陣的竊竊私語：

“聽說這些人是我們城市唯一的一所大學里的哥哥姐姐們，應該是我們的監考，一個實驗位一個監考。”

“啊？這么嚴的嗎？可是為什么來的都是那些大哥哥們，姐姐呢？”

“物理化學這類理科專業，很少有女生的，像我，就搞不懂這些奇奇怪怪的實驗，反正多半是廢了。”

“別說這戲喪氣話，希望可以得滿分滿分滿分……”

“……”

原來是來自大學的哥哥姐姐們啊，但是一人有一個監考老師在旁邊的話，這心里滿是慌亂，萬一到時抽到物理實驗，那豈不是涼涼了……

祈禱吧。

車到山前必有路。

此時，候場室的管理老師走了進來，大家自覺的排成一列縱隊。

“同學們排好隊，一個一個來抽簽，抽到物理實驗的站在我的左手邊，化學實驗在右手邊，不得隨意更換科目，如有發現，將視為作弊處理。”

監管老師話音剛落，同學們似乎都緊張了起來，擯棄了原本的散漫，屏息凝神，認真對待此次考試。

同學們開始抽簽，按照手中簽上面寫著的文字，分成了兩個陣營，很像古代的幫派一般。

我站在最后，到最后時，只剩下兩個簽了，二選一，可，萬一兩個都是物理怎么辦？

旁邊先抽完簽的同學，每來一個人都要數一下，“還剩一個物理一個化學。”

一個物理一個化學？這么巧？

百分之五十的幾率應該可以，總不能那么衰吧！

猶豫片刻，伸出手準備拿前面那支簽的時候，卻被搶占了先機，是欣同學，在旁邊同學們的瘋狂暗示下，她拿走了原本我要抽的那根簽，看了一眼，揚起下巴，一臉傲慢的走到右邊的化學陣營。

還真是化學！哎！

手慢無。

看到僅剩的一根簽時，沒有一絲絲猶豫，直接拿起。

但是……

“物理”兩個字讓我久久不能平息，就差一點啊！滿腦子都是完了完了，接下來怎么辦吶！

不過這也怪不了任何人，畢竟每個人都有抽簽的權利，或許就是命中注定吧。

但是，這心里還是好難過好難過，任何一個物理實驗幾乎都不怎么熟練，反而是每日備考化學實驗，把每一個化學實驗都練的格外的熟悉，結果，事與愿違。

站在左邊的物理陣營，大家好似都很沮喪，但是，也沒得辦法。

在進來之前，聽見別的班級的老師，提醒她們班級的同學，如果抽到自己不擅長的科目，就趁監管老師不注意，和化學陣營的同學換一換。

我看著場上的每一個人，這怎么可能換的了嗎？站著的三位老師，可不是人形立牌，哎！不靠譜不靠譜，最終還是靠自己吧。

即使是零分，也不能作弊。

說不定會有奇跡呢！

……

等待上一波同學考試結束，我們才得以進入。

在進去之前，莉同學將她帶的計算器給了我，她很幸運選中了化學實驗，計算器對于她而言自然是沒有用的了，緊接著抽到化學實驗的同學們也全部都把計算器貢獻了出來，此刻，班魂滿滿。

感謝莉同學的計算器，但是對于我來說好像也并沒有什么用，因為一竅不通。

算了，拿著萬一有用呢，有備無患。

走到對應的實驗室門口，還有一項程序，那就是繼續抽簽，抽號碼，每個不同實驗對應的號碼，這個似乎隨便哪一個都一樣。

應該結果是一樣的。

因為都不會。

打開抽到的號碼牌，“11”這個數字映入眼簾，這一切都是巧合嗎？又是11號。

希望我的幸運數字這次能夠顯靈，因為每次遇到這個數字，結果都不會太差。

前一輪的實驗結束之后，我們這一批同學進去，很隨意的是竟然沒有清場，直接進去，站在對應的號碼處等待。

內心默念無數個11，終于找到了它，先看了看對應的實驗，看見是小燈泡的那一瞬間，頭大！

然后……

做實驗的正是G同學，此刻，正在做收尾工作，他抬頭，也看了我一眼，我尷尬的笑了笑，他便沒有說話的走了出去。

到我了。

旁邊的監考是一位大哥哥，標準的理工男。

余光不小心瞟到了他給G同學打的實驗分數，48分，G同學平時是理科占上風，但是也沒能拿到滿分。

那我不會真的考一個零分吧？

坐下去的那一刻，大腦不僅一片空白，更是一臉懵，這都是啥？！

要怎么接？

小燈泡萬一被我弄爆炸了怎么辦？

旁邊的大哥為什么一直看著我？

室做錯哪一步了嗎？

好緊張！

我覺得他可能是疑惑我為什么還不開始吧。

可……這要怎么開始？此刻的腦子宛如一堆漿糊。

時間在流逝，只有半個小時的時間，所以，還是抓緊時間吧，拿起兩根電線，再次楞在原地。

“別著急，慢慢來。”旁邊監考大哥溫柔的聲音響起，我看了他一眼，眼神也很溫柔，似乎就沒有那么緊張了。

看著一堆的實驗材料，還有等待被點亮的小燈泡，正極負極哪根和哪根連接在一起？老師的話，瞬間就在我的腦子里回蕩。

漸漸地開始動手做實驗，絕處逢生，畢竟沒有別的路可以走了，拼一次吧，萬一碰對了呢。

于是，我便開始了漫長的做實驗過程，仔仔細細全方位的研究。

終于經過我不屑的努力，小燈泡順利亮起，這么看來，也沒有很難嘛！

絕境使人成長？！

此時，旁邊的大哥很欣慰的看著我，然后拿過一個實驗記錄單。

實驗是瞎貓碰上死耗子，莫名其妙研究通了，但是，實驗單上的那些數據要怎么寫？什么電壓什么瓦的……

這些明明是很簡單的問題，但是我的大腦再次一片空白，腦袋里一萬個數字飄過，很懵！

“你不是有計算器嗎？”他再次提醒。

對哦，竟然都忘記了，趕緊按下計算器的數字，最終結果：2.5。

就是這么簡單一個數字，為什么就是想不起來呢？最基礎的加減乘除都算不明白，真是丟人丟大發了。

最后，監考大哥在我的實驗紀錄單的最下方寫下一個分數，還有他名字的簽字。

我定睛一看，50分！滿分！

更懵了。

……

不過還是要感謝實驗監考的大哥，也感謝莉同學地計算器，走出實驗室的那一刻，這才徹底反應過來，滿分哎！

簡直太不可思議了，那是不是就意味著體育分數少一點沒關系？！

步伐輕盈，心情美麗的走回教室。

等待同學們的歸來，也即將到了中午時分，一上午就這么過去了，拿著自行車鑰匙準備回家時，卻被土木老師叫住，我瞬間頓住了腳步。

回頭就是一個微笑，這是發自內心的開心。

“考的怎么樣？”

“50分。”

我們相隔不遠，但是周圍充斥著人群，有開心，有傷心。

但是，還是能清楚的看到土木老師豎起的大拇指，還有堅定欣慰的眼神。

那一刻，是認可。

只有我們兩個人的交流。

收到后，更加開心的往家的方向去了。