前言

在作者十余年的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)和JavaScript課程教學(xué)實(shí)踐中，每逢到網(wǎng)上書店或者實(shí)體書店選定教材，面對琳瑯滿目的JavaScript圖書時(shí)我便油然而生感激和期待。感激有這么多技術(shù)大伽、一線教師、從業(yè)人員深耕技術(shù)，并不辭勞苦地分享各自的研究、開發(fā)實(shí)踐和教學(xué)心得。然而已經(jīng)出版的JavaScript圖書多以技術(shù)為主導(dǎo)，又或者以某個(gè)項(xiàng)目為主導(dǎo)，多側(cè)重于介紹孤立的知識和技術(shù)，沒能融入前端開發(fā)工作過程中，由此激發(fā)了我編著此書的動(dòng)力和決心。

我的初心是，以學(xué)習(xí)者勝任前端工程師崗位工作任務(wù)為目標(biāo)，循序漸進(jìn)，掌握HTML5、CSS3、JavaScript等技術(shù)的綜合應(yīng)用，熟悉JavaScript開發(fā)環(huán)境，適應(yīng)網(wǎng)頁前端開發(fā)工作的規(guī)范化、模塊化和組件化崗位要求。我的思路是，以任務(wù)導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性，以工作過程必需的任務(wù)成果和目標(biāo)維持學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)力和壓力，以核心知識幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建自己新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，任務(wù)實(shí)施過程劃分為編寫HTML、編寫CSS、編寫JavaScript和瀏覽器測試四大步驟，以強(qiáng)化訓(xùn)練提升學(xué)習(xí)者的知識和能力的遷移能力。期待這樣的設(shè)計(jì)更有利于學(xué)習(xí)者提升JavaScript前端開發(fā)能力，更有利于學(xué)習(xí)者掌握J(rèn)avaScript基本知識、基本技能、基本思想和基本開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，更有利于學(xué)習(xí)者提高分析問題、解決問題、發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，以及演繹思維和歸納思維的能力。

全書由趙建保負(fù)責(zé)整體設(shè)計(jì)、編寫和統(tǒng)稿，劉琳、邱尚明、賀輝平、彭華參與教材設(shè)計(jì)與編寫，參與編寫的人員還有沈佳樂、曹盼盼、賴成發(fā)、胡銘暢、羅嫵媚、石燕平、嚴(yán)梅燕、丁偉杰、蔡嘉威、沈泳鑾、陳響欽、鄧金霞、朱進(jìn)旺、呂曉純、陸潔瑩、李麗彤、鄧潔美、謝涌彬、蘇新棟。本書得到了廣東省高職教育品牌專業(yè)項(xiàng)目的支持，企業(yè)一線前端開發(fā)人員黃亮、邱景生、楊起捷等參與了項(xiàng)目任務(wù)設(shè)計(jì)并給予了全程指導(dǎo)，還提出了很多寶貴建議，在此表示衷心的感謝。

由于IT行業(yè)發(fā)展迅猛，作者項(xiàng)目實(shí)踐和知識視野有限，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，書中不足之處在所難免，懇請讀者提出寶貴的意見和建議。聯(lián)系方式（E-mail）：mpcer@163.com。

編者
2018年10月