- 竇桂梅:影響孩子一生的主題閱讀(第二季)(小學一年級專用)
- 竇桂梅主編
- 631字
- 2019-07-26 17:35:24
荷花
葉圣陶(1894—1988),現代作家、教育家、出版家和社會活動家,有“優秀的語言藝術家”之稱。代表作品有《含羞草》《一粒種子》《旅行家》等。
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
閱讀小助手
“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤?!弊髡咴谶@里運用了比喻的修辭手法,把挨挨擠擠的荷葉比作一個個碧綠的大圓盤,使荷葉的形象立刻生動起來。
“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的?!边@里運用了排比的修辭手法,連續用上三個“有的……”,分別寫出了荷花三種不同的狀態。作者在這篇寫景散文中,為我們呈現了滿池荷花開放的一幕,真是美不勝收!