其實(shí)她知道的。

她知道自己表現(xiàn)得有多明顯，只要是有他出現(xiàn)的畫面，她的目光全部都只會(huì)聚集在他身上。沒(méi)有人知道，在早讀的時(shí)候，她會(huì)借著背書的名義故意去找他就為了多看他幾眼，多跟他說(shuō)幾句話，也沒(méi)有人知道，在午睡的時(shí)候，她喜歡臉朝著左邊，因?yàn)槟菢有堰^(guò)來(lái)的時(shí)候，看到的就是他，更不會(huì)有人知道，自己的目光，永遠(yuǎn)都在追隨著他……

其實(shí)很明顯了，只不過(guò)，每一次都被隱藏得太好了，到現(xiàn)在為止，班里都沒(méi)有任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這件事。

就算是和洛淺玩得最好的何穎和俞樂(lè)樂(lè)都不知道這件事。而她，也不想讓任何人知道，就跟以前一樣。

就像是在玩攻略游戲一樣，現(xiàn)在還太早了，到高考結(jié)束說(shuō)也來(lái)得及，反正會(huì)在同一所高中，這六年里慢慢刷好感度就好了，她不希望太早就讓他知道自己的心意。如果，這一世真的有這樣的機(jī)會(huì)就好了。

可是，人啊，永遠(yuǎn)都不能把所有的事情想得太早了。過(guò)分高的期望通常只能夠帶來(lái)更大的失望。

次日回學(xué)校的時(shí)候，季誠(chéng)非常高興地跟洛淺說(shuō)：“我媽向我問(wèn)了你的事。”

“嗯？那你說(shuō)了什么？”洛淺盡力讓自己的語(yǔ)氣顯得平靜一點(diǎn)。

“我說(shuō)你是我同桌，超級(jí)愛(ài)學(xué)習(xí)。”

“誒喲，想不到你會(huì)這樣說(shuō)我。”洛淺說(shuō)，“謝謝你夸我愛(ài)學(xué)習(xí)啊。”她還真的不敢當(dāng)愛(ài)學(xué)習(xí)這個(gè)評(píng)價(jià)。

“你是在醫(yī)院里學(xué)習(xí)嗎？”季誠(chéng)問(wèn)。

“你也可以這么說(shuō)。”

“真好啊，你可以這么早就學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，哪像我，這么熱愛(ài)電腦，熱愛(ài)游戲，就這樣被我媽無(wú)情地扼殺在搖籃里了！”季誠(chéng)說(shuō)得特別憤慨。

洛淺一臉嫌棄：“我覺(jué)得你這句話的重點(diǎn)在于熱愛(ài)游戲。”

“熱愛(ài)游戲怎么了，說(shuō)不定我以后就成為職業(yè)選手了。”

“……可以可以。”洛淺連忙點(diǎn)頭，“你說(shuō)的都對(duì)，你說(shuō)的都有道理！”但是我不聽(tīng)……你當(dāng)我不知道你以后會(huì)做什么嗎，還職業(yè)選手？當(dāng)初我邀請(qǐng)你去漫展，那里還有一個(gè)你在玩的游戲的PK賽，你自己說(shuō)的只是喜歡和朋友一起打游戲而已，不喜歡參加比賽，而且，你以后學(xué)的還不是計(jì)算機(jī)呢！

季誠(chéng)，你到底，是怎么想的……

“誒喲，你們這都見(jiàn)過(guò)家長(zhǎng)了？”何穎打趣道。

洛淺說(shuō)：“等家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，就是大型的見(jiàn)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)了。對(duì)吧，季誠(chéng)。”

“洛淺，你這話說(shuō)的就不對(duì)了，你們這可比我們的見(jiàn)家長(zhǎng)提早了很多啊。”何穎壞笑著。

“一樣一樣，反正早見(jiàn)晚見(jiàn)都是會(huì)見(jiàn)到的。”洛淺擺擺手。這話怎么聽(tīng)起來(lái)這么熟悉啊……

這件事就這樣過(guò)去了，洛淺心里還是很緊張的，在聽(tīng)到季誠(chéng)說(shuō)那句話的時(shí)候，心都快要跳出來(lái)了，她真的超級(jí)在意在季誠(chéng)心里的自己到底是什么樣的，當(dāng)然，也很希望能夠在季誠(chéng)心里留下一個(gè)好印象。

可是，原來(lái)就只是這么個(gè)印象啊，不過(guò)，來(lái)日方長(zhǎng)，不是嗎？還有的是時(shí)間，改變自己在你心里的印象。

班主任要選出班委，就把班里的一些人叫了出去，說(shuō)是兩批班委到時(shí)候再讓班里的人投票選舉。洛淺和班長(zhǎng)都在其中。在班主任說(shuō)完之后，洛淺便主動(dòng)去找了她。

“老師，我覺(jué)得自己不適合當(dāng)班委，我想放棄。”

“試一試，鍛煉自己的能力。而且我看你在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，很不錯(cuò)。”班主任當(dāng)然是持鼓勵(lì)態(tài)度的。

洛淺依舊搖頭：“老師，我是真的不適合，而且，我也很擔(dān)心自己不能同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)。”畢竟她還要工作上的事要處理，尤其是最近宋遇還讓她寫什么工作報(bào)告，還有各種申請(qǐng)表。鬼知道他到底想要做什么！

在洛淺的堅(jiān)持下，班主任最后還是放棄了。

班長(zhǎng)問(wèn)：“你怎么不想當(dāng)班委？”

“啊……我能力不足，辦不好事情的。”然而其實(shí)從小到大，她都不愿意去爭(zhēng)取那些東西，到底有沒(méi)有能力，也很難說(shuō)。

最后留下的班委，也是之前一樣的班委。

就在九月底，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，提前好幾個(gè)星期，體委就在問(wèn)有誰(shuí)要報(bào)名。對(duì)于洛淺來(lái)說(shuō)，她是能避開(kāi)就避開(kāi)了，因?yàn)榘嗬锱艿煤玫娜诉€是很多的，不缺她一個(gè)。只是沒(méi)想到后來(lái)體委找到了她，說(shuō)是400米差一個(gè)人，問(wèn)她能不能參加。

季誠(chéng)說(shuō)：“洛淺，你就試試，你體育不是還挺好的嗎。”

“好。”

于是乎，洛淺就去參加了400米。在體育課的時(shí)候，老師就會(huì)特別給運(yùn)動(dòng)員指導(dǎo)一下，還有各種訓(xùn)練，尤其下午的課結(jié)束之后，運(yùn)動(dòng)員還要留下來(lái)訓(xùn)練。那時(shí)候，洛淺都是和何穎一起的，也因?yàn)檫@個(gè)，兩人關(guān)系親近了不少。

雖然體育課上有訓(xùn)練，洛淺還是看到了俞樂(lè)樂(lè)和季誠(chéng)玩得很開(kāi)心，對(duì)哦，他們兩個(gè)都是不用去參加比賽的。不知道為什么，心里有點(diǎn)堵，有點(diǎn)難過(guò)。

九月底很快就到了，剛開(kāi)始的100米預(yù)賽結(jié)束之后就是400米的比賽，輪的還是很快的。洛淺才剛做了熱身運(yùn)動(dòng)就要去檢錄處了。

“洛淺，加油啊！”俞樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō)。

“嗯。”

400米并不算長(zhǎng)，就一分多鐘跑完了，既然接下來(lái)都沒(méi)有什么事兒了，洛淺覺(jué)得自己可以去學(xué)習(xí)一下。等到400米的成績(jī)出來(lái)了，將將好最后一名，班里立刻就有了閑言碎語(yǔ)，說(shuō)什么還不如沒(méi)有呢，這也是她不愿意參加的原因，除非跑得特別好，不然一定會(huì)被大家指責(zé)，當(dāng)然基本上就是女生之間傳來(lái)傳去。

此時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)扔到了洛淺邊上，隨手打開(kāi)看了——沒(méi)事，你已經(jīng)做得很好了。

“謝謝。”洛淺笑了笑。

不管怎么樣，反正已經(jīng)努力過(guò)了，做好自己的事情就夠了。不知道那個(gè)扔紙團(tuán)的人到底是誰(shuí)，但都非常感謝你。

班里也并沒(méi)有什么需要幫助的，說(shuō)不定還可以早點(diǎn)解決國(guó)慶假期的作業(yè)，何樂(lè)而不為呢？只是沒(méi)想到，才剛寫了沒(méi)多久，季誠(chéng)就上來(lái)了。

“你怎么在上面寫作業(yè)？”

“你怎么上來(lái)了？”

“他們讓我上來(lái)拿一下水杯，你也趕緊下去吧，馬上就是200米了。”季誠(chéng)匆匆忙忙拿了好幾個(gè)水杯就下去了。