四、 形容詞的種類

1. 描述性形容詞

描述性形容詞（descriptive adjective）描述它所修飾的名詞或代詞的性質或狀態。

exciting books 令人激動的書

a smart and hardworking student 一個聰明、勤奮的學生

exciting、smart、hardworking 是描述性形容詞，描述名詞 books 和 student。

◇ Last week Mabel bought a round glass table. 上周美博買了一張圓玻璃桌。

round 是描述性形容詞，glass 是名詞作形容詞用，表示材料。

2. 專有形容詞

如果一個形容詞是從一個專有名詞衍生出來，就稱為專有形容詞（proper adjective），要以大寫字母開頭。

a Danish singer 一名丹麥歌手

an Italian restaurant 一家意大利餐館

Danish 和 Italian 是分別從專有名詞 Dane 和 Italy 衍生出來的專有形容詞。

◇ This beautiful little British girl is Kate， your new classmate. 這位美麗的英國小姑娘叫凱特，是你們的新同學。

beautiful 和 little 是描述性形容詞；British 是專有形容詞。

3. 所有格形容詞/所有格限定詞

? 當所有格代詞（possessive pronoun），放在名詞前面修飾名詞時，就具有形容詞的作用或限定作用，這樣的所有格代詞即為形容詞性物主代詞，也可稱為（代詞）所有格形容詞或（代詞）所有格限定詞（possessive adjective/possessive determiner），包括 my、his、her、its、our、their、whose、your。

? 名詞后面加上所有格符號（’）和字母 s 的詞（即’s），也屬于所有格形容詞。

my rocket 我的火箭

Jane’s two new airplanes 珍的2架新飛機

◇ Whose flowers look better than Sue’s？ 誰的花比蘇的花還漂亮？

所有格形容詞 Sue’s 后面省略了 flowers。

4. 指示形容詞

指示形容詞（demonstrative adjective）包括 this、that、these、those。這些詞用在名詞前，起形容詞的作用。指示形容詞用來表示所指的是哪一個（哪一些）東西或人物，因此也稱為指示限定詞（demonstrative determiner）。

this huge wind power farm

這家很大的風力發電廠

that new geothermal electric power plant

那所新建的地熱發電站

these Japanese singers

這些日本歌手

those antique American cars

那些美國古董汽車

◇ This miniskirt is a little cheaper than that pink shirt.這條超短裙比那條粉紅色的裙子便宜一些。

◇ Amy Ring played a very interesting role in that movie. 艾咪·瑞盈在那部電影里扮演一個非常有趣的角色。

5. 表示數量的形容詞

? 表示不定數量的代詞 some、any、many、much、a few、a little 等也可作形容詞，修飾名詞（如 some people）。請參見p.39<七、不定代詞>。

? 數詞可置于名詞前作形容詞（numbers as adjectives），數詞包括基數詞（cardinal number）和序數詞（ordinal number）兩類。句型為“數詞+名詞”。

? 基數詞（one、two）表明人、物、動物等的數量。序數詞（first、second）表明人或東西一個接一個的順序。

three fluffy kittens 3只毛茸茸的小貓

the forth week of November 11月的第4周

6. 名詞性形容詞

? 有時候名詞可以用來修飾其他名詞，當作形容詞用，構成復合名詞（名詞+名詞）。

a race track 一條跑道

a war movie 一部戰爭影片

◇ Grace bought a Chinese glass vase. 葛蕾絲買了一個中國的玻璃花瓶。

Chinese 是專有形容詞，表示來源；glass 是名詞性形容詞，表示材料。

? 在“名詞+名詞”結構中，即使后一個名詞用了復數形式，第1個名詞也要用單數，而且不能用所有格形式，因為第1個名詞用作形容詞，而形容詞并沒有單復數形式的變化，也沒有所有格形式。

a shoe store → two shoe stores 鞋店

a race track → two race tracks 跑道

? 如果 woman 或 man 是復合名詞的一部分，而修飾的另一個名詞是復數，則要用復數 women 或 men作名詞性形容詞。

two women doctors=two female doctors 2個女醫生

two men nurses=two male nurses 2名男護士

three women generals=three female generals 3名女將軍

7. 復合形容詞

? 由一個以上的詞所構成的形容詞，稱作復合形容詞，用在名詞前時，常用連字號（hyphen）連接，以避免造成混淆。

an old-fashioned hat 一頂舊式帽子（形容詞+分詞）

a three-year-old girl 一個3歲大的女孩（數詞+名詞+形容詞）

a five-story building 一幢5層高的大樓（數詞+名詞）

a ten-day trip 一次10天的旅程（數詞+名詞）

? 復合形容詞作定語置于名詞之前時，通常要有連字號，而同樣的修飾詞如果不作定語，就不要連字號。

part-time teachers 兼職老師=teachers who work part time （part time 作狀語修飾動詞）

fire-resistant curtains 防火窗簾= curtains that are fire resistant （fire resistant 置于系動詞之后作主語補語）

? 復合形容詞中的名詞不用復數形式。

three two-door cars 3輛兩門的汽車

ten three-year-old girls 10個3歲大的女孩

◇ My husband and I take a two-hour walk almost every day. 我先生和我幾乎每天都要散步2小時。

8. 疑問形容詞

whose、what、which 這3個詞用在名詞前就是疑問形容詞（interrogative adjective）或稱疑問限定詞（interrogative determiner）。

◇ Whose diamond shoes were in the news？ 被報道的是誰的鉆石鞋子？

◇ What color is Claire going to dye her hair？ 克萊兒打算把她的頭發染成什么顏色？

當可供選擇的數量未知時，用 what 比用 which 更自然。

◇ Which color is Claire going to dye her hair， red or brown？ 克萊兒打算把她的頭發染成哪一種顏色，紅色還是褐色？

當可供選擇的數量有限、已知，要用 which。

9. 分詞形容詞

1） 分詞形容詞的位置

? 分詞形容詞指動詞的-ing和-ed形式，它們在句中的位置與其他形容詞相同，可以在名詞前作定語，也可以在系動詞后作主語補語（即表語）。

◇ Brook wrote an interesting grammar book. （名詞前）

布露可編寫了一本十分有趣的語法書。

◇ That book， The King of Swing， is interesting. （系動詞后）

那本《搖擺之王》非常有趣。

? 一些分詞形容詞只能用于名詞之后，相當于定語從句。

people applying for US citizenship

=people who are/were applying for US citizenship

申請加入美國國籍的人

the issue discussed yesterday

=the issue that was discussed yesterday

昨天討論過的議題

Items Lost and Found（慣用語）

失物招領

2） 分詞形容詞的用法

? -ing 分詞有主動意義，而-ed分詞有被動意義。

the losing team 打輸的隊伍

the lost wedding ring 被丟失的結婚戒指

◇ Sue finally found her lost cellphone in her shoe.（遺失的）

蘇最后在她的鞋子里找到了丟失的手機。

? 一般來說，描述某人的感覺、表情，要用-ed分詞。描述引起這種感覺的人、東西、環境、事件，要用-ing分詞。

a frightened child 受驚的孩子

a confused professor 感到困惑的教授

a tired student 疲倦的學生

a frightening movie 令人驚恐的影片

a confusing professor 令人困惑的教授

a tiring trip 令人疲倦的旅途

◇ Sam was not surprising by/at the score on his English exam.

Sam was not surprised by/at the score on his English exam.

山姆對他的英語考試分數并沒有感到驚奇。

以-ed結尾的形容詞用來描述人的感覺；Sam 感到不驚奇，要用-ed形式。

◇ The confused magic tricks of the short clown were very amused.

The confusing magic tricks of the short clown were very amusing.

那位矮個子小丑令人困惑的魔術非常逗人笑。

-ed 分詞用來描述人經歷的情感，無生命之物（tricks）沒有情感，不用表情感的-ed分詞（confused， amused）來描述。

◇ “Please don’t go there！” Joan shouted in a worried tone.裘恩憂慮地叫喊，“請不要去那里！”

Joan感到憂慮。

3） 分詞構成的復合形容詞

分詞與其他詞組合構成復合形容詞，分詞通常在復合詞詞尾。復合形容詞用在名詞之前時，要用連字號連接。

English-speaking countries 講英語的國家

a rarely-performed opera 一場極其精彩的歌劇

a fast-growing industry 一個發展迅速的產業

a short-lived television series 一部曇花一現的電視連續劇