0　緒論

0.1　化工原理課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)和目的

化工原理課程設(shè)計(jì)是化工類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生綜合運(yùn)用化工原理及有關(guān)先修課程所學(xué)知識去完成某一化工單元操作任務(wù)的一次較為全面的化工初步設(shè)計(jì)訓(xùn)練，是化工原理課程教學(xué)中綜合性和實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，是使學(xué)生體察工程實(shí)際問題復(fù)雜性的初次嘗試。通過化工原理課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生了解工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，掌握化工設(shè)計(jì)的主要程序和方法，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，也為后續(xù)課程的課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。其基本目的如下。

①使學(xué)生掌握化工設(shè)計(jì)的基本步驟與方法。

②培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生查閱資料、收集數(shù)據(jù)和選用公式的能力。通常設(shè)計(jì)任務(wù)是指導(dǎo)教師給定的，但設(shè)計(jì)過程中許多物料的理化參數(shù)等需要設(shè)計(jì)者從相關(guān)手冊中查閱、收集，對于復(fù)雜的情況有時(shí)還需要選取合適的經(jīng)驗(yàn)公式進(jìn)行估算。這就要求設(shè)計(jì)者基礎(chǔ)知識扎實(shí)，綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)，考慮問題詳細(xì)而周全。

③在兼顧技術(shù)上先進(jìn)、可行，經(jīng)濟(jì)上合理的前提下，能綜合分析設(shè)計(jì)要求，確定工藝流程，選型主體設(shè)備。這要求設(shè)計(jì)者能從工程的角度綜合考慮各種因素，包括后期的操作、維修以及對環(huán)境的要求等。

④準(zhǔn)確而迅速地進(jìn)行過程計(jì)算及主要設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。

⑤掌握化工設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和要求。

⑥能用精練的語言、簡潔的文字和清晰的圖表編寫設(shè)計(jì)說明書，表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想。

⑦能根據(jù)一般化工制圖的基本要求，運(yùn)用化工CAD或其他相關(guān)軟件正確繪制圖紙并清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)結(jié)果。