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每個人的圈數(shù)限額看起來不少，但是經(jīng)不住里面的加圈項目實在太多。

往窗子外看是住院不安心，加圈！

每天要求寫日記和筆記，不合格的加圈！

早晨起床洗漱慢了。加圈！

除了這些小錯誤需要加圈之外，還有很多事被稱為高壓線，一旦做了就直接去治療。

比如沒有經(jīng)過允許就靠近樓道口的紅線，一個人單獨去上廁所，對家長發(fā)脾氣，藏藥等等。

其中最嚴(yán)重的就是想要逃跑！

在這里住了一個多星期，李飛每天的時間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。

每天早晨6點起床，20分鐘收拾衛(wèi)生，刷牙洗臉，打掃宿舍衛(wèi)生，倒垃圾桶，疊被子...

所有的事情都必須在這20分鐘內(nèi)完成，因為除了這20分鐘以外沒有別的時間給你整理，如果檢查衛(wèi)生時不合格就要加圈。

七手八腳急急忙忙的收拾完屋子就要帶著牙刷牙膏去洗臉?biāo)⒀溃麄€樓層都在一個地方取水，密密麻麻的全是人，不光盟友，還有家長，他們也要在這點時間里洗刷。

胡亂洗刷完之后就是一聲集合號，然后所有人在樓道集合，家長開始下去做防護(hù)，每個窗子口，樓梯拐角都站著家長，然后大家整隊下樓，一路上叔叔阿姨好，問候聲不絕。

到了樓下的小操場，然后所有盟友分組整隊站好。家長則全都分散到操場四周，尤其是三個大門，除了大門緊閉，還站著一排的家長擋住出口，防止有盟友逃跑。

清點完人數(shù)后開始圍著院子跑步，每天李飛都跑的雙腿酸痛，而且跑步的時候還必須排齊隊伍，誰排不齊，掉隊，回頭，說話，就會加圈。

就算累了，頭上出汗了也不能擦，汗流到眼睛里也不行，辣的眼睛生疼，也不能用力的眨眼睛，不然也要加圈。

跑完步之后就各小組分開做早操，都是簡單的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)之類的簡單動作，但是做不好，做慢了，做反了，都是要加圈的。

做早操的時候就可以打報告了：“報告擦汗”“報告提鞋”之類的不斷響起，然后班委一一同意，如果不同意你就做了那么就是5個圈。

這里有一個很大的會議室，每天做完早操之后所有人都要搬著小板凳去會議室上點評課，也就是楊教授和其他幾個醫(yī)生對前一天各個盟友的點評，表現(xiàn)好的表揚，表現(xiàn)差的批評。

點評課的最后是楊教授講課的時間，每當(dāng)講課的時候他都穿著白大褂，帶著眼鏡，臉上一直笑瞇瞇的。

他講課大多的時間都是在說他之前的事跡，治好了多少人，那些人現(xiàn)在都做什么做什么，另外還點幾個盟友的名來點評，無非就是怒斥盟友一頓，做的如何如何不對，然后引起一大片家長共鳴。

他的課有強烈的個人崇拜風(fēng)格，不止一次的對家長說“你們必須相信楊叔，那你們的孩子才能得到救贖，配合楊叔的工作，不做任何對矯正中心或者對楊叔不利的事情，那樣你們才能得到一個嶄新的孩子！”之類有強烈個人崇拜風(fēng)格的話語，讓很多家長對楊教授深信不疑。

李飛一直都覺得非常奇怪，這里的家長都知道楊教授治療的方法就是電擊，可是卻沒有任何一個家長對此有異議，楊教授的課他每天都認(rèn)真聽了，感覺就是在自吹自擂，為什么包括自己母親在內(nèi)的這些家長就那么相信他呢？

老話說得好，有人的地方就會有江湖，在這里，當(dāng)上班委就會擁有很多特權(quán)，你可以隨便找理由給別人加圈，自己卻可以逃避電擊的懲罰。

所以大多數(shù)人都會想盡辦法跟身邊的人搞好關(guān)系，希望能混個官當(dāng)。

目前矯正中心的人還不多，只有四五十人，兩個班長，四個副班長，這六個人都是人精，什么時候都表現(xiàn)的一本正經(jīng)，但他們對那些不聽他們話的盟友下手非常狠，李飛甚至因為有一次上廁所后忘了沖水而被加了10個圈！

頭一周，李飛進(jìn)了三次治療室，除了第一天的兩次，第三次是因為他想了一個逃跑的計劃跟一個關(guān)系不錯的盟友說了，結(jié)果轉(zhuǎn)頭對方就把他的計劃報告給了班長，結(jié)果就是他在治療室里整整被電了半個小時！

從那以后，李飛就明白了一個道理：在這里，不能相信任何人！

除了周娜。

周娜和李飛同歲，被送進(jìn)來一個多月了，李飛有一次被懲罰打掃男廁所，周娜是衛(wèi)生小組的其中一個副組長，那天正好輪到她檢查廁所的衛(wèi)生，兩人攀談了幾句，他發(fā)現(xiàn)這個女孩似乎值得信任，至少她沒有打自己的小報告。

第三次接受治療之后，李飛為了以后不要再被電擊，每天能都盡量表現(xiàn)的極為順從，別的盟友跟醫(yī)生家長打招呼就是問號，但他每次都會恭恭敬敬的鞠個躬，除此以外，不管是衛(wèi)生還是早晨跑操他永遠(yuǎn)都是第一個。

一周以后，在周娜的幫助下他終于成功了進(jìn)入了衛(wèi)生小組。

其實想進(jìn)各個小組也很簡單，這里除了個別的刺頭，剩下的每個人都會有自己的工作，這也是為了給他們找點事做，免得空閑時間太多了胡思亂想。

李飛之所以要加入衛(wèi)生小組，原因只有一個，那就是衛(wèi)生小組不光是需要檢查樓里面的衛(wèi)生情況，每天還有一次機會檢查院子里的衛(wèi)生。

他觀察了半個月，每天中午飯后檢查院子衛(wèi)生的這個機會是逃走的最佳時機！

第三次從治療室出來他就決定了，無論如何都要逃跑，雖然母親承諾只要他表現(xiàn)好，半年后一定會帶他出院參加高考，可是經(jīng)過這些天的觀察，他對母親的話表示嚴(yán)重的懷疑。

那個叫張明的舍長已經(jīng)在這里待了快一年了！

周娜也告訴他，凡是進(jìn)來的人，最少也要待一年才能離開，這是楊教授定的規(guī)矩！

在這種環(huán)境下生活一年，自己會變成什么樣？

李飛根本不敢想象，那些老盟友呆滯的表情讓他內(nèi)心充滿恐懼，他害怕將來自己也會變成那樣，除了聽話什么也不會，家長讓干什么就干什么，剩余的時間全是坐在書桌前看書，李飛觀察過，有時候他們看半小時的書也不翻頁，感覺有個人大腦都已經(jīng)變得遲鈍了！

想要逃跑，必須得到周娜的配合，因為在這里干什么都要至少兩個人一起，檢查衛(wèi)生時也一樣，而且最重要的是雖然中午檢查衛(wèi)生的時候絕大多數(shù)家長也不在院子里，可大門口永遠(yuǎn)都會至少有一兩個家長輪班站崗，防止盟友逃跑。

李飛想來想去都找不到別的辦法，最終他還是挑了一個跟周娜一起值日的時候?qū)⒆约旱挠媱澑嬖V了她。

這件事風(fēng)險很大，如果周娜向班委報告了，那他不但要體驗一次比之前更加嚴(yán)重的治療，甚至今后很長時間可能都沒有機會再逃跑了！