寄風箏

大個子老鼠和小個子貓在野外玩。

小個子貓指著天邊：“你看！”

大個子老鼠說：“好像是一只風箏飛過來了。”

這是一只熊貓風箏。

小個子貓說：“沒看見放風箏的人，這是一只斷線風箏。”

風箏飛到大個子老鼠和小個子貓頭頂的時候，風停了，它掉了下來。

小個子貓撿起風箏，她忽然發現：“這上面寫著字呢。”

其實這是一封飛來的信——

你好。

撿到這只風箏時，你就是我的朋友了。

趁著刮東風，我寄出給你的信，也許在刮西風的時候我就可以收到你給我的信。

熊貓

小個子貓高興地對大個子老鼠說：“我要給熊貓寫回信！不過，我不會放風箏，沒法把信寄回去。”

“我會幫你的，”大個子老鼠說，“我會放風箏。”

小個子貓把熊貓風箏拿回家，立刻在上面寫回信——

熊貓：

你好。

收到你的信了，我是小個子貓，很高興做你的朋友。你的風箏讓我知道你的模樣，我也要讓你知道我的模樣。

小個子貓就在信的最后把自己畫了上去。

可是，讓小個子貓煩惱的是，這幾天老是刮東風，就是不刮西風，寫好的風箏信沒法寄回去。

終于有一天，小個子貓接到大個子老鼠的電話：“氣象預報說，明天上午會刮西風。你明天把風箏信帶到學校，課間休息時我幫你放風箏。”

“太好了！”

第二天早上，小個子貓把熊貓風箏帶到學校。

上課時，大個子老鼠注意著窗外。

果然，第一節課上到一半的時候，刮起了西風。

大個子老鼠和小個子貓交換了興奮的眼色。

但可惜的是，下課鈴一響，風就停了。

大個子老鼠安慰小個子貓：“氣象臺報的是‘陣風’，就是刮一陣、停一陣，等會兒還會再刮的。”

第二節課又刮風了，一直刮到下課，停了。

總之，上課刮風下課停，接下來都是這樣。

上午最后一節課，馬老師發現大個子老鼠沒在認真聽講。

“大個子老鼠，”馬老師說，“你好像有點心神不定，你在想什么？”

“我在想，”大個子老鼠說，“根據氣象預報，下午就沒有西風了。”

馬老師聽不明白：“什么意思？”

大個子老鼠說：“我想……請假五分鐘。”

馬老師問：“你要這五分鐘干什么？”

大個子老鼠說：“我要到操場上放風箏。”

他就把要幫小個子貓趁著西風寄出風箏信的事說了一遍。

馬老師點點頭：“這事情有點美好。不過大個子老鼠你有沒有想過，放風箏會影響你的學習？”

“不會影響學習的，”大個子老鼠肯定地說，“小個子貓會幫我把五分鐘的課補回來的。”