又是幾天的訓(xùn)練過(guò)去，某天下午，劉岳心滿意足的準(zhǔn)備回到基地，現(xiàn)在還剩下四天就到中期測(cè)試了，劉岳要做好準(zhǔn)備。

經(jīng)過(guò)那天的事情，今天很多人包括身體強(qiáng)化型的學(xué)員，看自己的眼神中都帶有了一絲敬畏。

就連以往一直以為劉岳是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的梁輝，今天也收斂了不少，劉岳能感知到他對(duì)自己的改觀。

而且受到那天的影響，很多非身體強(qiáng)化型的學(xué)員在下午的對(duì)抗訓(xùn)練中都很賣(mài)力，甚至還有兩個(gè)人也打出了漂亮的反殺，分走了不少原本聚焦在劉岳身上的目光。

今天劉岳的對(duì)手只是一名非身體強(qiáng)化型的學(xué)員，兩個(gè)人不溫不火的打了半天，再?zèng)]有出現(xiàn)類(lèi)似那天的火爆場(chǎng)面，讓圍觀的人甚是失望。

在和普通人的格斗中，由于很多招式都是隨性而出，劉岳的感知反而沒(méi)有太大用處。

臨近結(jié)束，呂颯讓所有人集合，走到方陣前。

“你們所有人應(yīng)該都知道，第三個(gè)月的月末，會(huì)有一個(gè)測(cè)試。”

劉岳微微偏頭，用余光瞄了一眼梁輝。

“這次的測(cè)試結(jié)果，將會(huì)影響你們后面的分組，資源的分配，甚至于前幾名會(huì)得到一些裝備的獎(jiǎng)勵(lì)。”

呂颯頓了一下。

“以往都是對(duì)每個(gè)人進(jìn)行各項(xiàng)獨(dú)立的測(cè)試，算出一個(gè)綜合分?jǐn)?shù)，以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)判名次。但是這次，規(guī)則變了！”

下面開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)。

“安靜！”呂颯大喝一聲，目光掃射，下面的學(xué)員們一縮。

“你們是超能者，而且身體素質(zhì)良莠不齊。前三個(gè)月的訓(xùn)練里，我們僅僅只是給了你們一個(gè)基礎(chǔ)的近身格斗和槍械的訓(xùn)練，保證你們?cè)谌蝿?wù)中的存活率。這其中非身體強(qiáng)化型的學(xué)員，你們訓(xùn)練的是身體素質(zhì)和格斗技術(shù)，保證被近身之后不會(huì)毫無(wú)還手之力，身體強(qiáng)化型的學(xué)員學(xué)習(xí)的是槍械和武器的使用，盡量彌補(bǔ)攻擊距離的缺陷。”

呂颯把前段時(shí)間訓(xùn)練的目的說(shuō)清楚，而后梅教官接過(guò)呂颯的話。

“所以在以往，我們的中期測(cè)試也大都是圍繞著身體素質(zhì)和器械來(lái)做的。但經(jīng)過(guò)前兩期學(xué)員們的反饋，我們發(fā)現(xiàn)這種方法有著一定的缺陷。”

梅教官掃過(guò)下面的一雙雙眼睛，“在任務(wù)中，你們是一個(gè)個(gè)小隊(duì)，不需要每個(gè)人都是多面手，只要在某一個(gè)方面不拖后腿就可以。你們要學(xué)會(huì)用自己的超能力，來(lái)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的任何危險(xiǎn)。所以從第三期開(kāi)始，我們的中期測(cè)試變成了另一種形式：超能力小隊(duì)的攻防。”

下面又是一陣竊竊私語(yǔ)。

呂颯從旁邊拿過(guò)一個(gè)盒子。

“現(xiàn)在的你們，很多人對(duì)自己的超能力都僅僅是有初步的了解，也正是因此，現(xiàn)在的你們正是最富有想象力，最富有創(chuàng)造力的階段，你們的腦海中一定有一種甚至多種，對(duì)自己的超能力的運(yùn)用設(shè)想。”

呂颯晃了晃盒子，里面?zhèn)鱽?lái)沙沙的響聲。

“這里面是四十一個(gè)錫紙團(tuán)，每一個(gè)紙團(tuán)上面都有一個(gè)編號(hào)，能夠?qū)⒛銈兯氖粋€(gè)人分為八隊(duì)，除了有一隊(duì)會(huì)是六人以外，其余的隊(duì)伍都是五人，隨后我們會(huì)安排所有隊(duì)伍之間兩兩對(duì)抗。”

“至于最后的分?jǐn)?shù)，我們將會(huì)根據(jù)你們每個(gè)人的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行綜合計(jì)分，你們的謀略，你們的技巧甚至于你們的每一個(gè)取舍，都會(huì)成為計(jì)分的因素。”梅教官補(bǔ)充，“現(xiàn)在開(kāi)始抽簽吧。”

二十三號(hào)。

這是劉岳的號(hào)碼。

等到所有人抽取完畢，回到自己的位置站好，呂颯挺著肚子，站在隊(duì)伍的前面。

“一到五號(hào)出列。”然后就有五個(gè)人上前一步。

“你們是第一組。”

“六到十號(hào)出列，你們是第二組。”

“十一到十五號(hào)……”

……

“三十六號(hào)到四十一號(hào)出列，你們是第八組。”

最后呂颯從盒子的底部拿出最后一個(gè)錫紙團(tuán)，展開(kāi)給所有人看。

“張牧是第二十六號(hào)，屬于第六組。對(duì)戰(zhàn)的順序臨場(chǎng)宣布。現(xiàn)在，所有人解散！”

呂颯和梅教官兩人轉(zhuǎn)身便走，學(xué)員們也跟著出去。

盡管想要先熟悉一下隊(duì)員，但訓(xùn)練場(chǎng)的關(guān)門(mén)時(shí)間就是下午六點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)員能夠多停留一分鐘。

第二天清晨。

“所有人都按照昨天的分組，分成八個(gè)隊(duì)伍。”

劉岳找到自己的第五組。

隨后呂颯將所有人引到教學(xué)樓里。

“在這一棟樓里，你們可以隨意選擇一個(gè)教室來(lái)作為自己小隊(duì)的基地。在剩下的三天里，你們需要互相學(xué)習(xí)，互相摸索超能力的使用方法，并磨合你們的能力，爭(zhēng)取在測(cè)試前，摸索出你們之間的最佳配合。”

呂颯說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走掉。

劉岳用能力掃了一下，果然發(fā)現(xiàn)張牧已經(jīng)回來(lái)了。

劉岳順著感應(yīng)到的位置看過(guò)去，張牧也剛好看到了劉岳，朝著劉岳笑了一下。

看著張牧因?yàn)槟芰Φ母弊饔糜行┙┯驳男δ槪瑒⒃乐浪呀?jīng)收到了自己的善意，回報(bào)以微笑。

學(xué)員們步履匆匆，開(kāi)始分頭尋找自己的基地。走廊里只有沙沙的腳步聲，沒(méi)有人大聲說(shuō)話，生怕自己的能力類(lèi)型被別的小隊(duì)得知。

最后劉岳等人在頂樓找到一個(gè)教室，和別的小隊(duì)距離都挺遠(yuǎn)。

關(guān)上教室門(mén)，落下窗簾，打開(kāi)燈光，不大的教室里，五個(gè)人面面相覷。

看著旁邊的其余四名學(xué)員，劉岳沒(méi)有說(shuō)話，其他人也都是在相互打量。

“磨合的基礎(chǔ)是相互信任，我先來(lái)。”一名短發(fā)的爽朗女生率先開(kāi)口。

“你們好，我叫于小魚(yú)，能力是聲波具現(xiàn)。”

這一下打破了空氣中的寂靜，其他人紛紛開(kāi)始自我介紹。

“我叫陳東，能力是光線操控。”這是一個(gè)黑黑的男性學(xué)員。

“我叫李巖，巖石操控。”這是一個(gè)高高大大的壯漢。

“我叫張大力，能力是肌肉強(qiáng)化。”這又是一個(gè)胖子。

其余人紛紛看向他，臉上是忍不住的笑。

“我起這個(gè)名字的時(shí)候，還沒(méi)有大力這個(gè)牌子呢。”張大力很顯然直到別人笑的是什么。“劉岳，你的能力是什么。”

“思維強(qiáng)化。”

“思維強(qiáng)化？屬于身體強(qiáng)化型還是精神強(qiáng)化型。”

于小魚(yú)歪了歪頭。

“都不是，好像就是單獨(dú)的分為一類(lèi)，思維強(qiáng)化。”

“臥槽，厲害了哥們，我們進(jìn)來(lái)的時(shí)候，老師當(dāng)時(shí)說(shuō)目前就只有身體和精神兩個(gè)類(lèi)型，你這是自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)類(lèi)型啊。”

此時(shí)劉岳已經(jīng)升級(jí)成為了張大力的哥們。

“我也不是太清楚，自己接觸過(guò)的超能力者不多，這個(gè)也是被人告訴我的。”劉岳說(shuō)的也是實(shí)話，“對(duì)了，你們的衍生能力都是什么。”

“衍生能力？那是什么東西。”