大慫等人到達書山最高峰,各自選了塊空地種了一株植物。
隨后在諸紫的引導下,回到了諸子學宮的巨大廣場上。
其他同學們也都陸陸續(xù)續(xù)地回到了巨大廣場。
經(jīng)過一天的勇闖迷宮,勇攀高峰的九九重陽登高活動,大部分同學都面帶疲憊。
不僅身體勞累,更是精神困頓。
也有少部分精力充沛的同學,在興高采烈地吹噓著自己的勇猛事跡。
大慫掃視著廣場,發(fā)現(xiàn)查二庸那貨焉了吧唧的呆在不遠處。
看不出是站著還是躺著?對他來講,是一樣的高度。
隨后,大慫又在更遠的地方,發(fā)現(xiàn)了那群健碩的同學們,個個都精神抖擻。
那個特別像武大力的同學,跟著站在他們身旁。
。。。
中式白袍,衣帶飄飄,手捋長須的荀珠梓校長,站在高高的講臺上,微笑著看著下面。
等所有老師和同學們都到齊了之后,荀珠梓校長滿意地點點頭,開始了總結演講:
同學們,這是給你們上的本學年的第一堂課!
對于各年級的老生來講,你們知道這是我們學校的傳統(tǒng)課程,是勞逸結合的寓教于樂的經(jīng)典案例。
對于一年級的新生來講,這也是你們來諸子學宮后的第一堂課!
很多新同學,可能會問:“這樣的課有意義嗎?有啥作用呢?”
同學們,這課的目的,就是讓你們體會面對未知時,學會鼓起勇氣去探索。
讓你們體會面對困難時,學會去堅持,學會用科學用智慧去破局。
讓你們體會面對恐懼,悲憤等負面情緒時,學會用理智去分析判斷,去控制自己的情緒。
。。。
同學們,當你們從高中畢業(yè),步入大學之后,
相信你們也都已經(jīng)參加或即將參加成年冠字禮,
那么你們也就正式步入成年人行列了。
你們以后的人生長路,也都將由你們自己來把握方向,掌控進度了。
同學們,在人生路上,在學識探索的前路上,到處都是無人區(qū),迷茫區(qū)!
沒有方向,沒有指導,沒有參考,不知道前路,不知道后果,不知道未來!
但是,我們必須勇于前進,勇于探索!
勇敢地踏出第一步,這才是最重要的!
面對未知時,我們需要勇氣,更需要理智。
學會控制自己的情緒,努力發(fā)揮自己的才智,精通科學分析和推理,勇于進行各種新試驗!
失敗不可怕,可怕的是失去勇氣!
退卻不可怕,可怕的是失去理智!
迷茫不可怕,可怕的是失去思考!
。。。
同學們,現(xiàn)實生活中,比迷宮更真實更不可測!
無數(shù)的最前沿的學識探索者,面對的情況,比你們今天在迷宮中面對的情況,更復雜,更危險,更難以琢磨!
遠古流傳的一句名言:
一瞬間就有千百萬種可能!
意外和下一秒,你永遠不知道,哪一個先來!
但是,同學們,也不要因此而懼怕攀登學識高峰。
也不要因為未來不可測,就失去了勇氣和信心。
因為:
未來就在你們手中,未來是由你們來把握的!
未來是由你們積極探索,科學創(chuàng)造來開拓的。
希望你們永遠戰(zhàn)斗在科學探索的最前沿!
為你們心中的夢想,為人類的夢想!
諸天戰(zhàn)子,勇敢踏上你們的科學征途吧!
。。。
同學們,下面我來簡單介紹一下當前人類文明的一些情況。
我們現(xiàn)在的人類文明,經(jīng)過了無數(shù)代科學家艱苦卓絕的奮斗,已經(jīng)蔓延了整個太陽系。
我們征服了大海。
我們征服了大氣。
我們征服了行星。
我們征服了虛空。
我們征服了太陽系內的絕大部分空間。
但是我們人類文明遇到了巨大的瓶頸,也停滯了很久,很久。
我們到現(xiàn)在還沒法突破光速!
所以我們到現(xiàn)在也還沒突破太陽系!
。。。
在遙遠的過去,我們人類祖先就已經(jīng)征服了太陽系內的大部分空間,
但是,因為我們一直無法突破瓶頸,被困于太陽系內,
而經(jīng)過無數(shù)年,都沒有向外拓展任何生存空間。
后來隨著人口的慢慢增長,人均資源越來越貧乏!
從而引發(fā)了整個太陽系內人類的全域戰(zhàn)爭。
我們的華夏祖先幸運地獲得了最終的勝利。
從而開啟了我們現(xiàn)在的中華宇宙文明。
這次全域戰(zhàn)爭也引起了全人類的反思,
也促進了人學領域的全面科學發(fā)展。
這樣緩解了人類的大部分內部矛盾,
也就有了太陽系內的上萬紀的相對和平。
但是,我們不能掉以輕心。
太陽系人類隨時會因人口過剩,而再次引發(fā)全域戰(zhàn)爭。
所以我們需要探索新的科學,開創(chuàng)新的技術,來拓展人類的生存領域。
。。。
另外,根據(jù)最新的天文研究,在太陽系臨近的其他恒星領域,
應該出現(xiàn)了不下于中華宇宙文明的新型文明。
他們有可能是那次太陽系全域戰(zhàn)爭的失敗者和逃難者。
經(jīng)過無數(shù)年的宇宙流浪,他們幸運地降落到適合人類生存的環(huán)境中。
經(jīng)過無數(shù)年的發(fā)展,他們漸漸地形成了獨特文明。
由于距離太過于遙遠,只能有模糊的觀察與猜測,
目前雙方?jīng)]法進行任何交流與交易。
但是,我們不能完全忽視他們的存在,
也許在不遠的將來,航行速度跳躍式突破后,雙方文明就會直接接壤。
那時候,雙方的合作與競爭就會徹底展開。
而如果有一方的文明落后太多的話,那只能成為對方砧板上的肉。
要怎么剁,全看對方的心意!
這個不是完全的臆想,而是有案例可循的。
根據(jù)歷史記載,在非常遙遠的遠古時代,華夏祖先還只活動于地球上的亞洲東方。
雖然東方早早地實現(xiàn)了統(tǒng)一,但受制于地理環(huán)境隔離,和科學技術落后的限制,一直無法走出去。
后來由于封閉保守,各方面科學技術全面落后于西方。
而西方的科學技術突然大爆發(fā),直接突破了地理環(huán)境的限制,使得東方文明直接與西方接壤。
那一次東方文明就成了砧板上的肉,差一點就消亡。
同學們,現(xiàn)在我們遇到的,就是相似的情況。
。。。
除了這些臨近太陽系的,有數(shù)據(jù)證明其存在的文明之外,
我們還發(fā)現(xiàn)很多線索:在浩瀚宇宙中,應該存在著非常多的文明。
只是現(xiàn)在我們還無法到達,無法去證實而已。
同學們,我們整個人類歷史,就是在逐步破解人類心中的以自我為中心的自大心理。
曾經(jīng)我們的祖先,破解了每個人心中,以自我定義世界的唯心幻想:“我思故我在”。
后來又破除了以自我家族為中心的家族血統(tǒng)優(yōu)越論的心中幻想。
隨后又破除了以地球為宇宙中心,以太陽系為宇宙中心的宇宙地理中心幻想。
現(xiàn)在我們還需要破除,人類文明(或太陽系文明)的宇宙唯一幻想。
我們應該否定這種幻想,我們應該積極主動地探尋全宇宙的其他文明。
同時,我們應該做好,有其他文明前來征戰(zhàn)的準備。
同學們,我和你們說這么多有關宇宙中其他文明的設想。
目的是希望你們保持警醒,保持努力奮斗的心態(tài)!
希望你們放棄安逸已久的得過且過的心態(tài)。
希望你們能保持住,在科學探索的前路上,勇敢闖蕩,理智分析的科學冒險精神。
。。。
同學們,這次迷宮活動,你們都做得很好!
這讓我感到特別欣慰:長江后浪推前浪,一代更比一代強!
下面我們將獎勵,在這次勇闖迷宮活動中,表現(xiàn)特別突出的一年級的新學員們。
這屆新生學員中,有八位學員,非常值得大家學習。
他們在沒有任何老學員的幫助下,一路上過關斬將,順利突破狼哭山,到達最高峰!
他們就是:高大慫,高大松,施蓮愛,王小昭,貂小蟬,高小海,高艷芝,高艷蘭。
八位同學,請上臺來領獎!
你們在這次活動中,充分展現(xiàn)了勇敢,理智的科學探索精神。
你們突破了無數(shù)年無人突破的狼哭山,
并且,你們通過科學分析,找出了狼哭生命線,
還在狼哭生命線上,構建了三個駐防營地。
這些都是非常經(jīng)典的探索案例。
希望其他同學們都能好好地學習一下。
。。。
八位同學非常高興地來到講臺上,就看到助理拿上來很多精致的戒指與耳環(huán)。
諸紫姑娘,也非常高興地現(xiàn)身了,并且自豪地介紹起獎品來。
諸紫:這兩件物品,可是諸子學宮中最好的學習生活伴侶哦!
大慫奇怪道:阿紫,這不就是普通的戒指和耳環(huán)嗎?這有啥可稀奇的呢?
諸紫驕傲地回道:這可是最新科技哦,現(xiàn)在總共也沒有幾枚的哦。每一個都相當于我的分身哦。
諸紫:你們可以通過他們直接呼喚我哦,只要鏈接上網(wǎng)絡,我隨時可出現(xiàn)在你們身邊的哦
諸紫:另外,即使在非常特殊的斷網(wǎng)環(huán)境中,也可以呼喚我出現(xiàn)哦,不過那個我,不是真的我哦,相當于是我的一個分身。
諸紫:分身的全部功能,都是事先存儲在這戒指或耳環(huán)中的。這個小我,功能有限,沒有我這樣多學多識哦!不過你們可以隨時更新設置我分身的特定功能哦。
聽了諸紫姑娘的介紹,八人都非常興奮,非常喜歡這個禮物。
大慫選擇了戒指,高山和高小海也都選擇了戒指。
而小翠等五位女同學,都選擇了耳環(huán)。
八人都非常滿意自己手中的小阿紫。