3年前的TS初級(jí)學(xué)府里，初級(jí)八班的生物課上。

“我們這門課就是everybody都必須考試的課，我們這門課就是everybody都必須喜歡的課，我們這門課就是very的interesting，而我就是你們的teacher 劉，我......”

胥一碩：“臥槽，他在干啥呢？說(shuō)的都是啥亂七八糟的！”

烏蘭孤烻：“不知道，說(shuō)相聲呢吧，我聽著挺逗的。”（那時(shí)的孤烻還是逗比人設(shè)）

夏會(huì)雪和瓏敬好在一旁偷偷的笑，發(fā)出些許聲音。

白喻留月：“呀！你們幾個(gè)安靜一點(diǎn)，好好聽課！”

幾人趕緊坐好，一臉無(wú)奈，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫白喻留月是個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)霸呢。

然而十分鐘后，幾人就現(xiàn)了原形，瓏敬好趴在桌子上睡死過(guò)去了，夏會(huì)雪偷偷的撕開了薯片的袋子，一小片一小片的往嘴里塞，胥一碩則叼著筆看著窗外發(fā)呆，孤烻同學(xué)就比較不正常了，她在生物書上畫生物老師的抽象畫，之所以說(shuō)是抽象畫，是因?yàn)閷?shí)在是畫的太丑了。

白喻留月看著這一幕暗暗握拳，心里想生吞活剝了她們幾個(gè)。又過(guò)了二十分鐘，實(shí)在是太無(wú)聊了，孤烻已經(jīng)畫不下去了，老師的單口相聲也聽不下去了，好吧，只能用這招兒了。

孤烻舉手示意老師：“報(bào)告老師，柏瓏敬好同學(xué)身體不適，想去醫(yī)務(wù)室。”

老師看了看趴在桌上的瓏敬好，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在的student身體越來(lái)越不好了，不像當(dāng)初的我們......”

“謝謝老師，那我送她去了。”孤烻說(shuō)罷，扛起瓏敬好就跑出來(lái)教室。

胥一碩內(nèi)心：“靠，帶上我呀！！！太不夠意思了！！！”

不過(guò)沒(méi)過(guò)兩分鐘，胥一碩就收到了孤烻的信息。

“呀，溜出來(lái)呀！”

“你說(shuō)的容易，咋溜啊？”

“你就說(shuō)你有盲腸炎，要上廁所。”

“哈？能行嗎？”

“試試唄，萬(wàn)一可以呢。”

胥一碩抿唇，收起了手機(jī)，白喻留月注意到了他的不自然，用眼神震懾他，不要搗亂，然而胥一碩同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了。

只見他擰開水杯，取了一些水灑在額頭上，然后捂住肚子，虛弱的說(shuō)：“老師，我盲腸炎犯了，想上廁所。”

白喻留月和夏會(huì)雪：“！！！”

老師驚訝的看著他，疑惑的說(shuō)：“真的假的呀？”

胥一碩身軀一震，戲精上身，突然大喊：“哎呦，唉喲，肚子疼，要大出來(lái)了。”

老師瞬間慌了，連忙說(shuō)：“快去吧，快去吧！”

“謝謝老師”胥一碩手忙腳亂的跑了出去。

教室外。

“哈呼......”瓏敬好睡眼惺忪，“真是的，人家還在睡覺呢，怎么可以隨隨便便抗人家出來(lái)呢。”

孤烻故意裝作驚訝的樣子，問(wèn)：“人家是誰(shuí)？”

瓏敬好咬咬牙，說(shuō)：“人家是老子我！！！”

“啊哈哈哈哈哈哈！！！”逗得孤烻和胥一碩笑個(gè)不停。

然而下一秒，他們?nèi)齻€(gè)就悲劇了，笑聲引來(lái)了在巡查教室的年級(jí)主任的注意，等到他們?nèi)齻€(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)，年級(jí)主任已經(jīng)站在他們的背后了。

“你們?nèi)齻€(gè)真是活膩了，逃課就算了，還敢大聲喧嘩！！！”

之后三人就被帶去了標(biāo)本館打掃衛(wèi)生，作為懲罰。這也是三人第一次看見短命藤的標(biāo)本。三人假裝打掃衛(wèi)生，實(shí)際上是在東看西看，畢竟第一次來(lái)這兒。

“這是什么玩意兒？黑乎乎的！”

“什么破草吧。”

通過(guò)翻閱標(biāo)本館的檔案，三人知曉了短命藤這種植物，拿著它的胥一碩冷汗直冒，手也在顫抖著，說(shuō)：“孤烻，快幫我一把，手動(dòng)不了了。”

“慫包，你傻呀，有玻璃隔著呢。”

“也對(duì)也對(duì)。”

“不過(guò)，這玩意真有那么厲害嗎？”

“要不，我們?cè)囋嚢伞！?

匆忙打掃好衛(wèi)生，三人在標(biāo)本庫(kù)中偷拿了一枚短命藤的標(biāo)本，當(dāng)然了做了個(gè)假的放進(jìn)去了，就是畫的有點(diǎn)丑，他們拿著短命藤的標(biāo)本來(lái)到了猴子實(shí)驗(yàn)室，不巧的是門鎖了，沒(méi)辦法三人只好去校長(zhǎng)的休息室了。

“來(lái)，小猴子，吃香蕉。”

“孤烻，不好吧，萬(wàn)一把猴毒死了咋辦。”

“要不，你吃。”

“不了不了不了，還是它吃吧，小猴乖。”

小猴子一把推開了孤烻的手，手里的香蕉飛了出去，孤烻：“這猴，還挺聰明，知道我們沒(méi)安好心。”

瓏敬好：“這不廢話嗎？這可是校長(zhǎng)的猴！能傻嗎！說(shuō)不定比胥一碩都聰明。”

胥一碩：“哈！這話我就不愛聽了！你......”

倆人又開始了無(wú)窮無(wú)盡的斗嘴，孤烻則在一旁冷汗，“好了，不要吵了，你們倆按著這猴，我把香蕉塞進(jìn)去！”

“了解！”

說(shuō)的簡(jiǎn)單，這猴可不那么聽話，上躥下跳的，沒(méi)辦法三人只好一起抓它，絲毫沒(méi)有注意到身后站著一個(gè)吃香蕉的大胖子。

“你們仨干嘛呢？”

孤烻回頭，發(fā)現(xiàn)是六班的大傻，立馬招呼他一起抓猴，四個(gè)人很快就抓到了這只機(jī)靈的猴子，準(zhǔn)確的說(shuō)是猴沒(méi)力氣了。

“乖猴子，馬上喂你吃香蕉哈！誒嘿嘿嘿！”孤烻邪惡的說(shuō)著。

“啊啊啊啊！咦咦咦咦!”猴子表示拒絕。

“臥槽，我的香蕉呢？”

“不是扔那兒了嗎？”

“沒(méi)了！！！完了！！！”三人異口同聲的說(shuō)，立馬慌成了表情包。

大傻打了個(gè)嗝，沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)：“那是你們的香蕉啊？我剛才吃了，抱歉哈，一會(huì)兒我再買給你們一些。”

三人跪地，面無(wú)表情，是的，害怕到靜止了。

最后的最后，三人帶著大傻去了醫(yī)務(wù)室洗胃，也證實(shí)了短命藤的標(biāo)本已經(jīng)喪失毒素，被抱著猴的校長(zhǎng)狠批一頓后，就被送進(jìn)禁閉室關(guān)了三天。