徐一澤：【……】

溫言繼續說出自己的疑惑：【就算二者能完美結合，但怎么能保證第一個的啟動子能夠使第二個基因編碼呢，假設后面的終止子能夠發揮作用，但是新的基因序列也許會改變這種作用，以至于轉錄無法停止，而是重復循環。】

徐一澤對溫言的疑惑有些無奈：【溫言，我們做的題是讓所有的操作是完美的，如果你這樣想，那么所有的題都不能做。】

溫言苦澀的笑了笑：【所以說，理論和實踐存在距離。】

徐一澤：【老楊講了這道題的變式，我給你發過去，可能對你的疑惑有所幫助。】

老楊，23班生物老師，省級優秀教師，很厲害的一個人。

徐一澤很快發過來一張圖片，【你還打算回來嗎】

再回23班？溫言一怔。

【你應該知道，3班的師資和紀律都不如23班，就比如你某些方面的不足和疑惑，他們也不會有人和你討論的。】

“……”溫言沉默的看著手機上的文字，有些出神。

【如果你想回來，保持你現在的成績，下學期末向政教處提出申請。】

半晌，溫言回復過去：【好。】

兩人又聊了一會兒，溫言說完自己疑惑地地方，徐一澤都耐心的一一解答，有不會的他記在筆記本上，說過兩天拿給老楊看，弄懂再給她講。

不得不說，徐一澤對待溫言，無疑是溫柔且耐心。

和徐一澤說完再見，溫言洗漱完，都沒見周浩回復，倒是沈悅的電話打進來。

“言言，你那里現在幾點了？”

“十點二十分。”溫言看了眼墻上的鐘表回答道。

“這么晚了？”沈悅驚訝，而后抱歉的問道：“是不是打攪你休息了？”

“沒有。我一般十一點多睡覺。”

“我給你說哦言言，就算學習再忙，也要按時睡覺休息，我們不做疲勞戰術。”沈悅在電話里絮絮叨叨一通，簡直是溫言的母親，“對了，我給你轉了三萬塊錢，就當你的壓歲錢吧，紅包我就不給你包啦！生活費開學再給你，省得你亂花錢。”

溫言無奈，她什么時候亂花錢了？

“姐，你不用給我那么多，我用不了這么多。再說，我多大了還要壓歲錢？”

“嘻嘻，你在我眼里就是個小屁孩，永遠都是！”

“……”

這邊溫言和沈悅聊得開心，彼時，周浩正坐在家里的沙發上陪父母看春晚，周洪鳴夫妻看的熱鬧，周浩卻心不在焉。

他又拿出手機看溫言發的微信，手指控制不住的想回她，但周浩還是硬生生的忍住了。

他想，他應該重新審視一下他和溫言了。

溫言生氣一事，給他敲醒了，他應該理智一些。

周浩母親韓伊靠在周洪鳴肩上，微微轉過頭看向周浩，看出兒子的失魂落魄，心細的問他：“怎么了周浩？”

“沒事。”周浩站起身往自己房間走去：“你們看吧，我回屋做會作業。”

“這孩子……”韓伊無奈的搖頭，“兒子長大了，有心事都不和父母說了。”