第二天，三班門口圍了不少女同學(xué)。

看這畫面，蘇遇錦還在想，這莫不是走錯(cuò)了地方了吧。

她剛到教室里，沈瑤就把她拉到一邊，小聲問(wèn)道:“你確定和顧時(shí)白真沒什么？”

這話問(wèn)的，好像真有什么似的。

難道昨天晚上的解釋都白說(shuō)了嗎？

蘇遇錦無(wú)奈的嘆了口氣，反問(wèn)道:“難道你想我們之間有什么嗎？”

盡管她自己也想，但不是今天的重點(diǎn)。

沈瑤一時(shí)無(wú)言，用眼睛指了指外面:“瞧見了嗎，都是沖你來(lái)的。”

我……

蘇遇錦瞬間愣了下，視線順著沈瑤指向的方向，教室外面女生的目光齊刷刷的盯著她這邊，她咽了咽口水，這樣的陣仗，自己何德何能。

不知道是不是她想多了，總覺得這些女生的目光暗含敵意。

羨慕？

嫉妒？

不甘？

可是，她什么都沒做，就成了眾矢之的。

不光是外面那些女生，就連同班的同學(xué)也是異樣的眼神。

沈瑤推了推她的胳膊，輕聲道:“你不打算出去解釋一下嗎？”

顧時(shí)白，已然成了全校女生心目中的男神。

學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得又帥，帥氣中又帶了些高冷，這樣的人，怎能不愛。

蘇遇錦索性坐了下來(lái)，拿出書本。

沈瑤驚訝她的淡定和無(wú)動(dòng)于衷，再次問(wèn)道:“確定嗎？”

蘇遇錦沉默了幾秒，說(shuō):“隨她們吧。”抬了抬頭，“再說(shuō)，就算我真的去解釋了，你覺得有多少人會(huì)相信呢？”

和當(dāng)年大家不相信她一下子從學(xué)渣變成尖子生一樣。

既然如此，

那么，還是老樣子。

交給時(shí)間。

八卦這種東西，一陣風(fēng)的事情，如果連當(dāng)事人都不甚在意，那些旁觀者久而久之會(huì)自覺無(wú)趣。

這樣的處事方式，倒不是顯得她有多聰明，她只是膽小。

她怕去面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)，她更怕自己沒有足夠的意念去守住心里的秘密，萬(wàn)一崩塌瓦解了呢。

她用了最保守的辦法，只不過(guò)她所謂正確的方法，會(huì)不會(huì)給他造成困擾。

她從未想過(guò)和他以這樣的方式捆綁在一起。

蘇遇錦攪著手指，有些生疼。

沈瑤卻不大贊成，她說(shuō):“要不……你再想想？”

沒有的事，最好解釋清楚，這種事，對(duì)女生來(lái)說(shuō)，以后很麻煩。

蘇遇錦以事不關(guān)己的口吻對(duì)她說(shuō)道:“你什么時(shí)候這么啰嗦了。”

沈瑤張了張口，沒再說(shuō)下去了。

直到快上課，那些在教室外的女生才散去。

傍晚，她去圖書館還書，順便自習(xí)，少不得遇到周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)和竊竊私語(yǔ)。

看，那不是三班的蘇遇錦嗎？

真不知道顧時(shí)白看上了她哪點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，長(zhǎng)得稍微過(guò)得去，也沒覺得有多好。

說(shuō)不定人家有過(guò)人之處呢，這不是你我能學(xué)來(lái)的。

…………

有些話難聽入耳。

這些人還真是閑的沒事，把精力和時(shí)間都用在討論別人的八卦上。

蘇遇錦假裝不在意。

其實(shí)，她有過(guò)想去解釋的念頭。

可是一旦開了頭，可能會(huì)沒完沒了，而且解釋多了，別人只會(huì)認(rèn)為你是心虛才如此。

況且，她不欠任何解釋，她為什么要向所有人解釋根本不存在的事實(shí)。

連著幾天，她不可避免的受到別人異樣的目光。

教室門口依然有好奇她長(zhǎng)相的女生，三三兩兩，三五成群，或者獨(dú)自前來(lái)。直到，有了這些事。她才明白喜歡一個(gè)人，不分身份，不分地位，甚至無(wú)關(guān)乎你來(lái)自哪里。

即便一個(gè)內(nèi)心足夠強(qiáng)大的大人，遇到這種事，也會(huì)有感覺的，何況她還只是個(gè)孩子。

她覺得時(shí)間會(huì)說(shuō)明一切，只不過(guò)她沒等到時(shí)間的澄清，等來(lái)的反而是班主任。

“老師，你找我。”辦公室里，她禮貌的問(wèn)好，內(nèi)心有些緊張。

雖不太肯定，但也猜到了幾分。

班主任讓她坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的講明其中利弊:“你現(xiàn)在還是個(gè)高中生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，考上重點(diǎn)大學(xué)，雖說(shuō)你的成績(jī)不錯(cuò)，難保以后不會(huì)被影響，你年紀(jì)還小，談戀愛還早了點(diǎn)，老師是過(guò)來(lái)人，不想你耽誤學(xué)業(yè)，才和你說(shuō)這些……”

在班主任眼里，蘇遇錦一直是個(gè)聽話的好學(xué)生，怎么會(huì)和早戀扯上關(guān)系。

而且還是一班的顧時(shí)白，那可是學(xué)校寄予了厚望，重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生，未來(lái)的高考狀元。

這幾天學(xué)校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，他這個(gè)班主任沒少頭疼。

蘇遇錦靜靜地聽完這些，班主任都出面了，看來(lái)，事情比她想的要嚴(yán)重。

還是第一次因?yàn)檫@種事被叫到辦公室，面對(duì)其他老師投來(lái)的異樣目光，此刻，在他們眼里，自己無(wú)疑就是個(gè)壞孩子。

她分明什么都沒做，那些人為什么要說(shuō)那樣難聽的話，老師連一句解釋都不聽，就斷章取義的認(rèn)為她早戀。

眼圈微紅，鼻頭酸酸的，有什么東西在眼里打轉(zhuǎn)，她覺得很委屈。

不許哭啊，蘇遇錦。

她抬了抬頭，努力不讓眼淚掉下來(lái)。

“老師，我……”

她張了張口，想為自己辯解，話到了嘴邊，又打住了，可能接下來(lái)不管她說(shuō)什么，在別人眼里，也會(huì)是多余吧。

沉默，讓班主任更確定了他聽到的事實(shí)。

她低頭，不停地搓著手指。

一雙黑色的球鞋慢慢靠近，直到在她面前停住。

嗯？

這是？

她下意識(shí)抬起了頭。

身體頓時(shí)僵住，一雙眸子不可置信的看著他。

那雙原本清冷的眼眸在碰上她的微紅的眼睛，有些明顯的變化。

心疼？

還是？

班主任詫異他的到來(lái)，于是問(wèn)道:“我沒有叫你，你怎么來(lái)了？”

男孩淡淡的開口:“我的事，無(wú)需勞煩別人開口！”

？

眼前的事實(shí)還不明顯嗎？

他教學(xué)多年，什么樣的事沒見過(guò)。女孩前腳過(guò)來(lái)，他后腳就跟過(guò)來(lái)，還不夠說(shuō)明一切嗎？

更何況，這么多雙眼睛看著，眼見為實(shí)，他看到的就是事實(shí)。

班主任倒想看看他有什么說(shuō)辭，對(duì)他比了個(gè)手勢(shì)，示意他說(shuō)下去。

顧時(shí)白的出現(xiàn)，引來(lái)了其他老師的目光。

作者有話要說(shuō):捂臉，這是要上演英雄救美的趕腳？