事實(shí)上女神給他的，是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)存在的地址。
花間女子中學(xué)。
距離明峰中學(xué)大概有10公里的距離。
這所學(xué)校成立于40年前，是為了培養(yǎng)優(yōu)秀獨(dú)立自強(qiáng)……的女性而成立的。
光是每個(gè)月的學(xué)費(fèi)就價(jià)格不菲。
總體來說，那是貴族千金才能上得起的學(xué)校。
但是他對(duì)于女神說的，她會(huì)在校慶上拉小提琴是什么意思完全無法理解。
這個(gè)家伙不是系統(tǒng)給他的嗎，她什么時(shí)候去上的學(xué)？
花間女子中學(xué)又為什么接受她？
按理說女神只要邁出家門半步就會(huì)被捉到實(shí)驗(yàn)室里面進(jìn)行高端研究吧？
完全無法理解。
但是，管它是個(gè)什么，伊誠都決定后天按照藍(lán)冰說的去看看。
說來也是奇怪，惹哭了女神之后，他的系統(tǒng)面板中——
女神的好感度漲到了73。
這要在其他小說中已經(jīng)是可以建立濕身關(guān)系的成績了。
只可惜她是條魚，早就已經(jīng)濕透了。
濕透了你也做不了什么。
而伊誠也根本沒有想過那方面的事情。
……
第二天，教室外下起了暴雨。
這是個(gè)充滿了愁緒和浪漫的季節(jié)。
如果是莫曉恬，大概可以寫下一首纏綿悱惻動(dòng)人心腸的愛情詩——
街頭，雨中，獨(dú)自，等待。不知，他是否還會(huì)來。
嗯，好濕好濕。
伊誠有感而發(fā)，又繼續(xù)在心里創(chuàng)作到——
教室，晨昏，思緒，凌亂。也許，你就站在窗外。
伊誠向窗外瞟了一眼。
窗外是班主任安式武的臉。
嚇得伊誠趕緊回過神來。
抱歉，這只是隨便斷句。
他把注意力集中在現(xiàn)在的物理課上。
伊誠上完上午的課，跟白靖雪吃過午飯回到教室。
莫曉恬如約而至。
“我擦，那不是小林徽因嗎？”
“莫曉恬又來了？”
……
在一片驚訝聲中，伊誠拉著莫曉恬走出了教室。
在明峰中學(xué)中，可供學(xué)習(xí)的場所很多，也很少，除了教室之外，可以選擇的場所有：
食堂。
如果不怕大媽們用拖把在你腳底來回蹭的話。
寢室，這個(gè)時(shí)候宿管阿姨應(yīng)該鎖了門，而且這種明目張膽拉女生進(jìn)寢室的行為要被全校通報(bào)批評(píng)。
更何況伊誠和莫曉恬都是走讀生。
操場。
有些童鞋大中午還在進(jìn)行訓(xùn)練，在操場的階梯臺(tái)上坐著幾對(duì)男女同學(xué)。
他們喜歡在學(xué)習(xí)上共享自己的喜悅，于是兩個(gè)人共用一本書。
在學(xué)習(xí)的道路上學(xué)著學(xué)著就親到了一起。
伊誠不忍心打擾他們，于是來到了小樹林。
小樹林里面愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們更過分，往往一張單人石凳上要做兩個(gè)人。
伊誠只能感嘆學(xué)習(xí)令人沉迷，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)讓人快樂。
沒有辦法，他只能帶著莫曉恬來到教學(xué)樓的天臺(tái)。
天臺(tái)的人還不算多，這里只有幾個(gè)自己帶了便當(dāng)享受日式中學(xué)時(shí)光的宅男，以及幾個(gè)迎風(fēng)而立，撩撥著耳邊長發(fā)等待別人搭訕的小布爾喬亞女青年。
見到伊誠和莫曉恬上來，他們先是一愣，表情從驚訝逐漸轉(zhuǎn)成痛苦，從痛苦轉(zhuǎn)成了憎恨。
我宣布，fff團(tuán)今天成立了！
這股不屈的意志吶喊，在眾人心中熊熊燃燒著。
這兩個(gè)人不知道天臺(tái)是單身狗和跳樓大師的聚集地嗎？！
伊誠將事先準(zhǔn)備好的幾張紙墊到地上，
無視了他們的目光，他拉著莫曉恬找了塊空地坐下來。
“可以了，開始吧。”他淡淡地說。
可以了……開始吧……
幾個(gè)少年開始磨牙。
另外幾個(gè)心臟不好的，受不得這樣的暴擊下了樓。
在風(fēng)中撩撥著長發(fā)的妹紙自慚形穢地任長發(fā)在風(fēng)中凌亂著。
你在樓上看風(fēng)景。
看風(fēng)景的人在樓下看你。
卻不知你在遭受暴擊。
……
“我從你昨天做的試卷中發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情?！?
莫曉恬笑著說。
“什么？”
“你看你的文言文閱讀。”莫曉恬指著紙面上的題目，“明帝問何以致泣，具以東度意告之。”
這篇文章是《明帝說日》講述的是晉明帝關(guān)于長安與太陽誰近誰遠(yuǎn)的問答故事。
“問為什么明帝哭泣，你的回答是，因?yàn)橛腥藦拈L安來，引發(fā)了他關(guān)于晉朝東渡的回憶。”
莫曉恬說，“這明顯是對(duì)的，你對(duì)文言文的理解能力很好。
包括后面兩次明帝說辭前后矛盾，一次日遠(yuǎn)一次日近，你理解得也非常正確，沒有見到有人從太陽來，而能見到有人來自長安，所以太陽比長安遠(yuǎn)；舉目向天，只見到太陽，卻見不到長安，所以太陽比長安近。
明帝的愛國和聰慧表露無遺。”
嗯，伊誠點(diǎn)點(diǎn)頭。
“但是呢，”莫曉恬一副痛心疾首的模樣，“為什么啊為什么，你連【鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒】這兩句都寫不出來？”
莫曉恬給的考卷很普通，普通得就像高考語文卷一樣。
沒有超綱內(nèi)容，全都是課本上學(xué)過的。
呃……
伊誠翻起兩個(gè)白眼。
你說的是人話嗎，問問在座的各位書友，有誰能不百度不看書就能把這兩句寫全了的？
“這說明什么問題？說明了……大哥你真帥。”
在注意到伊誠森冷的目光之后，莫曉恬立刻急轉(zhuǎn)彎。
“這個(gè)不要你來說。”
長得帥能當(dāng)飯吃嗎？
學(xué)習(xí)才是王道。
“也就是說你對(duì)古文的理解沒什么問題，”莫曉恬翻查著他的試卷，“你丟分的基本上都不是理解題，而是——
記憶題?！?
可以呀，一針見血。
伊誠兩眼放光，越來越欣賞這個(gè)小丫頭片子了。
“那你說我該怎么辦吧。”
“咳咳。”
莫曉恬站起身來，咳嗽一聲。
“我有一套過目不忘的記憶訓(xùn)練法，現(xiàn)在傳授與你?！?
“請(qǐng)賜教！”