雖然藍(lán)冰能在陸地上自由呼吸了，可她還得不時(shí)地回到水中，否則皮膚就會(huì)因?yàn)樘稍锒兊闷屏选?

而且她的呼吸系統(tǒng)現(xiàn)在也不是特別完善。

只是這個(gè)過程有點(diǎn)頻繁，也挺麻煩的。

伊誠(chéng)想了想，然后找了兩塊布，用剪刀和針做了一個(gè)小圍簾。

而且在上面剪開了一個(gè)小窗口。

他把一個(gè)小水盆放到桌子的右端，供藍(lán)冰滋潤(rùn)身體，然后再在旁邊搭了一個(gè)小魔方，用來提供她上去的臺(tái)階。

藍(lán)冰如果想自由活動(dòng)，那么她就可以從水盆中出來，拉開圍簾跟他互動(dòng)。

如果想泡在水里，就可以趴在水盆邊上，通過小窗口看外面的世界。

唯一的麻煩在于水花會(huì)隨著她的進(jìn)出落在桌面上。

于是伊誠(chéng)又在桌子上鋪了一層毛巾。

看著他認(rèn)真和細(xì)致的樣子，藍(lán)冰有些微微發(fā)愣。

這個(gè)男生好像也并沒有她想象中那么討人厭。

“你怎么會(huì)這么多的？又是針線活，又是這么細(xì)致的家務(wù)？”藍(lán)冰坐在桌子上，背靠著他拿來的玩具沙發(fā)。

這個(gè)精致的軟皮玩具沙發(fā)，是之前小姨接受一個(gè)動(dòng)漫公司的合作邀請(qǐng)時(shí)，別人贈(zèng)送給她的。

雖然后來那個(gè)動(dòng)漫合作也沒談成，卻不妨礙她心安理得地收下這個(gè)禮物。

說起來，他的這個(gè)小姨比他還要喜歡二次元的東西。

水晶杯、魔法杖……各式各樣的手辦，以及珍藏的漫畫集。

游戲……

只可惜那些東西太浪費(fèi)時(shí)間了。

沒有什么能比學(xué)習(xí)更重要。

伊誠(chéng)搖搖頭，解釋道，“我跟小姨住在一起，而她是個(gè)神經(jīng)大條的女人。所以家務(wù)活都是我來做。”

是的，那個(gè)女人連衣服都丟給他洗。

在她外出流浪的這段時(shí)間內(nèi)，他還得操心那個(gè)白癡小姨是不是在哪個(gè)國(guó)家迷路了，或者被人騙去了起點(diǎn)不能寫的地方。

“哦，對(duì)了。”

伊誠(chéng)將一根回形針遞給她。

“如果你覺得衣服不合身的話，就先用這個(gè)處理一下。我明天再去給你買兩件。”

他話說到一半，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛碰到一起。

“不過我不太會(huì)挑女孩子的衣服。”

看看小白能不能幫個(gè)忙。

“沒有關(guān)系了。”藍(lán)冰將那根根她手掌差不多大的回形針夾住松垮垮的衣領(lǐng)，抬起頭來對(duì)著他嫣然一笑。

搞不好有沒有明天也說不定。

做夢(mèng)而已。

又不是做連續(xù)劇，哪能天天見到。

說起來也很奇怪，當(dāng)他忙完了這一切，重新坐回到椅子上，查看著系統(tǒng)的時(shí)候——

他驚訝地發(fā)現(xiàn)，女神對(duì)他的好感度上升到了60.

這是何等的夸張，之前還掉得不要不要的。

現(xiàn)在居然到60了？

這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過伊誠(chéng)的預(yù)期。

果然女孩子都是愛美的生物嗎？

真是無聊而單純。

伊誠(chéng)撇撇嘴，從抽屜里找出數(shù)學(xué)模擬卷來鋪到桌面上。

終于有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

看看時(shí)間，忙完這一切都已經(jīng)到了11點(diǎn)半，他不由得對(duì)自己浪費(fèi)的青春感到無比痛惜。

他站起身來，瞥了一眼坐在桌面上的女神。

60點(diǎn)的好感度，總不至于一個(gè)晚上就掉光吧？

“已經(jīng)很晚了，我們睡覺吧？”他汲取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次用關(guān)愛的語(yǔ)氣說到。

“嗯？”藍(lán)冰抬起呆滯的臉龐，不知道為什么又變得緋紅發(fā)燙，“嗯……好，好的。”

伊誠(chéng)給她把簾子圍好，拉滅了燈，躺到床上。

……

十分鐘后。

【夢(mèng)境中】

伊誠(chéng)回到桌前，打開一盞臺(tái)燈，開始做今天的數(shù)學(xué)試題。

很久沒有做數(shù)學(xué)試題了，之前的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了生物、語(yǔ)文和英語(yǔ)。

這一次要暢快淋漓地爽一次！

他活動(dòng)了一下筋骨，開始瘋狂答題。

預(yù)定的150分鐘時(shí)間，他只用了100分鐘就全部做完了。

這年頭的高考模擬卷也太簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧？

他再花了半個(gè)小時(shí)檢查了一遍，開始對(duì)照答案。

嗯，對(duì)。

對(duì)。

對(duì)。

……

所有的答案都答對(duì)了，為了讓自己保持謙虛，他在后面的大題過程中因?yàn)樽舟E不夠工整給自己扣了兩分。

148分。

滿足。

做完了這些之后，他從書包里面把今天冉老師給他的私貨翻了出來。

上面是一道證明題：

證明方程：[x](x^2+1)=x^3在任意一個(gè)連續(xù)的正整數(shù)組成的區(qū)間內(nèi)有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根。

（注明：[x]表示不超過x的最大整數(shù)）

這道題看起來很簡(jiǎn)單，因?yàn)樯婕暗闹R(shí)范圍不超過初中，簡(jiǎn)單的一元函數(shù)，3次方運(yùn)算在初中就已經(jīng)學(xué)過了，根本不像是一道高中題目。

但是冉老師既然把它放在這里，當(dāng)做私貨給他，明顯是有自己特殊的理由的。

伊誠(chéng)肯定不會(huì)傻乎乎地認(rèn)為這真的是一道簡(jiǎn)單的題目。

事實(shí)上，他已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)東西里面蘊(yùn)含的玄機(jī)——

這是一道高斯函數(shù)題。

高斯函數(shù)，不在準(zhǔn)教材范圍內(nèi)，只在高一的課后習(xí)題里面有簡(jiǎn)單的講解。

說起來這個(gè)函數(shù)的應(yīng)用范圍很廣，最經(jīng)常被用來作為地理測(cè)量。

高斯函數(shù)就是這道題目中說明的這樣——

[x]是x的整數(shù)部分，y=[x]是定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù)，又被稱為高斯函數(shù)。

伊誠(chéng)跟了冉老師那么久了，這點(diǎn)小知識(shí)還是有的。

于是他提筆就寫：

假設(shè)n=[x]，m={x}，m是x的小數(shù)部分。

那么x=n+m，代入公式可以得到：

n(（n+m）^2+1)=(n+m)^3

……

之后把式子展開。

……

過了半個(gè)小時(shí)以后，伊誠(chéng)停下了筆。

他已經(jīng)意識(shí)到了其中的兇險(xiǎn)。

在高斯函數(shù)的外衣下面，潛伏著一只猛獸。

那只猛獸就像在黑暗中等待著他落入陷阱一般，睜著兩只閃閃發(fā)光的綠眼睛，死死的看著他。

“啊！！！”

伊誠(chéng)渾身嚇出一身冷汗，從床上坐了起來。