節日在歷史的長河中演化而來，應運而生，悠久的歷史為它帶來優良的傳統，孕育出特有的文化。人們在節日里舉辦各種慶?；顒樱瑸榧o念，也為傳承。

收集和記錄元旦期間學校與各系的慶祝活動已經成為雜志社每年必不可少的任務，節日過后的幾天是雜志社一個忙碌的高峰期，大家要將收集來的記錄著慶?；顒铀查g的照片進行二次篩選，之前的邊收集邊篩選會有不到之處，因此，是有必再進行一次的，力求做到最好。確定好照片后，就要進行相應的配文任務，石磊負責的就是這個工作，他要寫一些和照片相呼應的文字敘述。

季曉晴因為提前得到過石磊的信息提示，所以這幾天她都是沒有去打擾他的。他忙，那她就乖乖的等著他忙完，作為家屬，這一點她是做到了通情達理的合格。

季曉晴還是決定去圖書館找本書看，用以打發空閑的時間。這個習慣在認識石磊之前就已經存在，只不過認識他之后變得更加規律起來。與喜歡的人在一起，時間是怎么也不夠的，哪怕是一個小小時間段的分開，思念也會不期而遇，還是找些事情做，躲開思念帶來的情緒起伏。她穿上那件白色的長款羽絨服，圍上石磊送給自己的白色圍巾，用臉頰像撒嬌的小貓一樣在圍巾上輕輕的蹭了蹭，他忙工作沒時間，還好有你陪伴著。

走在路上的季曉晴不曾發現自己從寢室樓出來沒多久，就已經被人盯上，此時盯著她的人正跟在后面，與她保持著一段距離走著。

石磊不在身邊的時候，季曉晴是不會選擇在圖書館選地方看書的，以往的經歷帶來的經驗告訴她，自己一個人的時候，在圖書館她是得不到不被打攪的看書環境的，只因總有前來搭訕的人。不過這次有些不同，在她本打算抱著選好的書準備離開時，搭訕的人攔住了她的去路。

你是季曉晴吧，可不可以認識你？一個男聲擋住季曉晴的去路。

季曉晴抬起頭看向聲音的主人，一個笑的很陽光的男孩子，說實話，就沖這陽光的笑容，就不是個應該被人討厭的存在。季曉晴也沒有討厭對方的意思，只不過她卻也明白對方想認識自己的出發點并不是為單純的交朋友，這樣的話她就不能不去拒絕對方。她已經是有家屬頭銜的人，換言之，她也是有家屬的人，她的心里只有那個家屬的位置，不會再容得下其他人。

不好意思，我沒有交新朋友的興趣，也沒有增加朋友數量的想法。季曉晴說出自己的拒絕。

能告訴我原因嗎？男孩子顯然沒有要立即放棄的意思。

我剛剛說的不就是原因嗎？季曉晴提醒面前的男孩子。

我是說你所謂的原因后面的原因是什么？男孩子是想知道季曉晴為什么以這樣的原因來拒絕自己。

她不想和你交朋友，你又何必這么糾纏呢？有聲音在季曉晴的身后傳來，成功趕到她要開口說話之前。

季曉晴轉頭看到一個在她身后站著的，她并不想看見的人，相比較起來，還不如她身前的男孩子讓人覺得舒服，盡管身后的人比面前的人顏值要好很多。

我要聽的是季曉晴同學的回答。面前的男孩子對突然出現在季曉晴身后的人說。

我的回答就是她的回答，不知道這個回答你能理解其中意思嗎？季曉晴身后的人對她身前的男孩子說。

他的回答能代表就是你的嗎？男孩子詢問著季曉晴。

季曉晴沒有做任何表示，她并不在乎身后人說出的任何話，也就沒有做出任何表示的必要。這樣的做法顯然是讓面前的男孩子理解錯誤，他以為季曉晴是在默認，只得心有不甘的轉身離去。其實要是男孩子對季曉晴的表情多一點認真的審視，就會發現，她對自己身后發聲的人沒有一點點的在乎。

季曉晴看見男孩子轉身離去，讓出了自己面前剛才被擋住的路，于是便邁開步子走起來。她不想和身后突然出現的人有任何交集，一點也不想。

我剛剛替你解了圍，你是不是應該對我說聲謝謝呢？季曉晴身后的人快步的追平她的身位。

我自己可以解決，并不需要別人幫忙。季曉晴希望自己的這句話能成功絆住身旁人的腳步，讓他識趣的離開。

咱們再次偶遇，這不能不說是緣分??！身旁的人并不真的在乎謝不謝的問題，他在乎的是怎么才能拉近自己與季曉晴的關系。而他說的偶遇，只有他自己知道，是他有意跟著人家的刻意。

魏名利同學，我想你有必要先去弄清楚什么是緣分，還有緣分這個詞不是隨便就能亂說的，你和我之間沒有這個詞存在的空間。季曉晴說完這些話，加快了自己的腳步。

這次還不錯，魏名利沒有追上來，不過季曉晴還是在走過幾步之后站住，不是好奇他為什么沒有追上來，她本就是希望他不要追上來的。之所以會轉身是因為魏名利在她身后再次發聲時，聲音里所帶著的痛苦味道。季曉晴轉身看到的是魏名利現在正捂著自己的肚子蹲在地上，肩膀在不停的抖動著，不知道這個家伙是怎么了？