第一部分 時裝表演

第一章 時裝模特的綜合素質

課程名稱：時裝模特的綜合素質

課程內容：時裝模特文化藝術底蘊的能量儲備方法與體現

課時安排：2課時

教學目的：通過本章內容學習，讓模特了解作為時裝模特應該具備的綜合素質，使模特清醒地認識到文化藝術素質在學習時裝表演專業課程中的重要性，以主動積極求進狀態重視文化藝術修養的學習和積累。

教學要求：1.模特的“能量儲備”方法與體現。

2.文化藝術修養對時裝模特的重要性。

3.文化藝術修養與時裝表演的關系。

4.信念對人生事業發展的作用分析。

5.拓寬視野對模特時裝表演的意義。

6.人生事業走向成功的事例分析。

時裝模特是時裝表演的承載者。通過時裝模特在特定場所動態的流動表演，展示時裝的最新流行趨勢、創作理念、風格特色、功能、款式、結構等，讓消費者了解時尚服飾文化的精髓所在，從而構建時裝表演與消費者之間的橋梁，引導消費者的消費品位和審美情趣的提升，最終達到時裝市場價值的實現。時裝模特在時裝展示中起著至關重要的作用，因而受到社會大眾的廣泛關注。隨著社會經濟的快速發展，時代對時裝模特提出了綜合素質更高的要求，作為一名大學生時裝模特需要自身在文化素質、藝術素質、專業素質、職業素質等方面進行全面的能量儲備，擔當起時代賦予的歷史使命，用我們的美麗、青春、灑脫放飛夢想，追求藝術卓越的境界，做一名有理想、有思想、有抱負、有目標、有追求、有獨特表演個性的當代時尚表演人才，在時裝表演舞臺上煥發奪目璀璨的光芒。