前言

本教材從學生的實際能力著手，進行專業性教學，同時注重活學活用。

本教材在內容的編寫上力求教學內容與教學改革相結合，并采用以理論為指導，以實踐為目的，實踐鞏固理論、理論指導實踐的循環教學模式，使學生將理論知識轉化為實踐能力，達到“學以致用”的目的。同時，強化攝影實訓知識，弱化攝影理論知識。在實訓方面，通過真實案例實操訓練，讓學生獨立進行操作實踐。

從教學方面，本教材基于知識結構改革和知識闡述方式相結合，并針對目前攝影理論與攝影基礎實訓中的相關問題，進行了詳細的闡述，指出了攝影造型的方法和解決攝影造型問題的辦法。

本教材注重知識的應用性、實踐性，重視對學生知識應用能力的培養，大部分章節采用實訓教學。通過對整門課程的系統學習，使學生掌握攝影的技術和方法，具備攝影技術人員的基本素質。

因編者學識水平所限，錯誤和疏漏之處在所難免，還望讀者和專家不吝指正。同時借此機會感謝支持本教材編寫的領導和同事，是你們的奉獻才有這本教材，再次感謝。

蒲鵬舉

2016年6月