鼓勵孩子多多提問

可新學習很用功，也挺懂事，但就是有一個毛病，不愛問。對自己不懂的問題，哪怕是很重要的問題，也從不問別人，無論是老師還是同學，甚至包括家里人。

晚上，可新做數學課外習題，又是因為里面“追擊問題”弄不懂，以至于下面的應用題都無法解答了。坐在一旁的媽媽忍不住問兒子：“我們昨晚不是說好了，今天去問老師嗎？你沒有問老師，還是問過沒有聽懂？”可新低聲說：“我沒有問。”好一...