廁所鬼事經過高三王主任幾天的調查，事情也終于水落石出了，不出所料，事情完全是造謠，造謠這件事的還不止一個人，有好幾個人，讓我們驚訝的是齊國竟然也是其中之一。找出了造謠者，接下來事情就好辦了，在下午課間自由活動的時間，高三年級王主任通過學校的大廣播陳述了整件事情的來龍去脈，并對造謠者進行通報批評，全都記了一次警告處分，這事雖然這樣就給翻了篇，但那段時間里這事在我們的心里還是造成了不小的陰影，蔣回跟安也氣的牙癢癢，他兩把挨的那一巴掌歸咎到齊國身上，恨不能把他壓在身下暴揍一頓，當然并不需要蔣回跟安也動手，在老錢的班級里發生這樣的事，以老錢的處事風格就足夠齊國喝一壺了。

風波過后，復又回歸原本的學習生活，我們每天都在重復著做兩件事情，學習，養精神，然后再學習，接著再養精神，枯燥的學習生活令我們開始懷戀廁所鬼事帶來的刺激與躁動，幸而我在老周的課堂上培養出閱讀的興趣，無聊枯燥的學習生活總能用課外書里有趣的東西來消遣，隨著課外書本的增多，桌肚里再也放不下，只能將部分書本放在宿舍像王離那樣壓在鋪蓋下面。我從潘盼處借來的書本，都會一頁一頁仔細的讀，讀完一遍還會在讀一遍，對那些有意義或者有意思的部分還會做筆記，等全本書讀的通透了才會把書還給潘盼，然后抓住課余時間就書中的內容跟潘盼交流討論，我跟潘盼之間的接觸越發的自然，再也不需要楊佳的“牽線”，我對楊佳愛答不理的態度并沒有減少她來找我的熱情，我也不再刻意去躲避她，不管她在我身邊如何呱呱的說個不停，我自看我的書，我自寫我的作業，我偶爾也就是應付一下，時間久了，楊佳直接放棄跟我過多的交流，她直接拉拽前排的潘盼跟她打鬧聊天，當然她所做的這一切仍然是坐在我的旁邊。

在一天的語文課堂上，老周宣布了“市聯合高中生作文大賽”的消息，我們本市聯合周邊五個市共30所高校聯合舉辦“高中生作文大賽”，根據年級區分出高一、高二、高三三個比賽組，自由報名，參賽選手先進行校內淘汰選拔，每個學校每個年級最終選擇5名學生參加最終的“市聯合高中生作文大賽”。我們班報名了不少的學生，潘盼，楊佳，還有我也都報了名。報名截止后，我們高一年級總共報名了48名學生，老周全權負責我們高一年級部的比賽，經過校內預賽選拔，潘盼以第一名的成績摘得一個參賽名額，而我可能因為最近的閱讀提升原因在選拔賽中考了第四名，有幸獲得一個參賽的名額，剩下的三個名額由老周班級的一個女同學和四班跟八班的三個學生獲得。距離比賽還有半個月的時間，老周特地成立了“作文比賽輔導小組”，利用下午課間四十分鐘的自由活動時間給我們指導寫作。

我跟潘盼是我們班唯一參加作文大賽的選手，我開始跟潘盼的接觸越來越多，也是在這一階段，我對潘盼的感情升到了難以自控的地步。