前言

計算機輔助設(shè)計（CAD）是一門新型的應(yīng)用技術(shù)，隨著現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展，這門技術(shù)已經(jīng)得到越來越普遍的應(yīng)用，工程技術(shù)人員掌握這門技術(shù)已經(jīng)變得越來越重要。CAXA電子圖板廣泛應(yīng)用于機械、電子、汽車、船舶、輕工、紡織、建筑等領(lǐng)域。

學(xué)習(xí)軟件的最直接、最有效的方式是在實際操作中的使用和練習(xí)。基于這種思想，采用讓讀者在練習(xí)中去學(xué)習(xí)的方法成為貫穿本書的一條主線，也是本書所反映出來的高等院校和職業(yè)院校教育特色。本書密切聯(lián)系機械工程實際應(yīng)用的需求，結(jié)合高等院校專業(yè)課程改革的發(fā)展趨勢，在編寫上突出項目實訓(xùn)的特點，力圖將實際職業(yè)崗位上的工作要求融合到專項技能的訓(xùn)練中。項目式教學(xué)是以工作過程和工作任務(wù)為項目來組織教學(xué)的一種形式，該教學(xué)過程以任務(wù)引領(lǐng)的方式，在幾乎真實的工作情景中完成教學(xué)任務(wù)。這種教學(xué)方式完全貼近實際工作的培養(yǎng)過程，能夠激發(fā)興趣，以適應(yīng)真實的工作要求。

本書由多年從事工程設(shè)計和教學(xué)的老師編寫，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)軟件的特點精心編著，將CAXA電子圖板2011的知識體系結(jié)構(gòu)和實際技能相結(jié)合，以三個大型工程案例為主線，綜合介紹CAXA電子圖板2011的具體應(yīng)用方法與技巧。在編寫方法上注重發(fā)揮案例教學(xué)的優(yōu)勢，增加實際工程經(jīng)驗。本書在各章內(nèi)容分別安排了模擬制作任務(wù)、知識點拓展的實踐部分。模擬制作任務(wù)部分詳細介紹具體制作步驟，使讀者真實地體會CAXA電子圖板解決實際問題的工作流程和操作方法；知識點拓展部分介紹前一部分中涉及的重要知識點并進行分析，使學(xué)生系統(tǒng)化地掌握CAXA電子圖板的知識體系；實踐任務(wù)部分是習(xí)題，供讀者熟悉、練習(xí)、提高所用。本書對相應(yīng)的實例進行了時間的安排，以豐富的圖示、大量清晰的操作步驟和典型的應(yīng)用案例幫助讀者盡快掌握使用CAXA電子圖板進行機械設(shè)計與制作的方法。

本書共13章。第1章介紹系統(tǒng)設(shè)置、編輯與查詢方面的知識；第2章介紹文件的高級管理與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換；第3~5章介紹如何繪制減速器的零件和裝配圖；第6~9章介紹如何繪制齒輪泵的零件和裝配圖；第10~13章介紹如何繪制減速器的零件和裝配圖。

本書以適合項目式訓(xùn)練的要求為目的，以實用的相關(guān)知識點構(gòu)建了新的編寫單元，將理論知識融于實踐中，可作為本科和職業(yè)院校CAXA電子圖板課程實訓(xùn)階段的教材，也可供CAXA電子圖板中高級使用者參考，也適用于具有一定使用經(jīng)驗的設(shè)計人員和開發(fā)工作者。

本書由魏延輝、孫偉編著，其中第1~2章由魏延輝編寫，第3~9章由孫偉編寫。參加編寫工作的還有秦勇、王麗波、馬德仲、王剛、王嵐、于佳慧、張慶、何昆鵬等，在此表示衷心的感謝！

本書為CAXA公司指定教材，讀者有任何問題可與我們聯(lián)系，聯(lián)系方式：010-88275679, QQ為caxaedu@126.com，亦可直接發(fā)送郵件到此郵箱。

本書提供實例所涉及的源文件及電子課件，讀者可在出版社網(wǎng)站（www.pprint.cn）下載，也可通過上述聯(lián)系方式聯(lián)系我們索取。

編者

2011年4月