監(jiān)考老師的懷疑不無道理。

畢竟趙峰之前可是全校學生的吊車尾，而不是全級前三。

可是，就算知道答案，除非將作文都背誦下來。

但是一個平時成績差點極點的學生，他要是有那個心思將一篇作文都背誦下來，同時還有其它的閱讀題答案都背下來，他就不是現(xiàn)在這種成績了。

好一會，監(jiān)考老師將試卷還回給趙峰。

“這是你自己答的？”

“老師，有問題嗎？”

“你繼續(xù)。”

趙峰拿回試卷后，接著將后面的作文寫下來。

監(jiān)考老師沒有離開，而是站在趙峰的身后看他繼續(xù)寫作文。

趙峰也沒有受到影響，很快就將后面的作文寫完。

在趙峰寫完后，又檢查了一遍，監(jiān)考老師低聲說道：“你的試卷能不能給我拿去看一看？”

“行呀。”

監(jiān)考老師拿著試卷離開后，叫了另外一個老師過來看一下。

別的學生還在答題，趙峰已經(jīng)將題答完了，試卷又讓監(jiān)考老師拿走，他一個人坐著有一些無聊。

往柳詩筠那邊看一眼，她還在低著頭答案。

只見她時而冥思，不知道是不是有題卡住了。

不過，這是考語文，也不會太卡，如果是數(shù)學之類的，恐怕偶爾也會卡一下。

只是用了半小時，接下來的時間，趙峰其實有些無聊。

他想離開座位，想了下，試卷已經(jīng)讓監(jiān)考老師拿走了，就算要離開，也要讓他將試卷拿回來。

監(jiān)考老師拿著趙峰的試卷直接進入了高三教室辦公室。

“楊老師，不是在監(jiān)考嗎？”

楊老師拿著趙峰的試卷走過去說道：“李老師，你看一下這張試卷。”

李老師臉上帶著疑惑，不過還是將試卷接了過來。

他是先看的作文，寫得很不錯。

除了字體工整外，語言表達以及敘述都很好。

看完作文，李老師又翻到另外一頁看其它題。

雖然沒有對比過準確的答案，可是他身為高三級的語文科組的組長，就算沒對準確答案，也能夠做出快速的判斷。

“咦，這學生答得還真快，關鍵是選擇題，包括所有的判斷題，都沒有錯呀，誰答的？”

沒等楊老師開口，李老師又接著說道：“我猜一猜。”

“目前全校排名前三的學生當中，5班的林雨平每一次的考試，幾乎都是排名第三。剩下的就是2班的柳詩筠和3班的宋弱水兩位女同學。不過，從字體看來，這應該是男生的字體，不會是林雨平的吧……”

“不對。”李老師又說道，“林雨平同學的字體我見過，雖然字法不錯，可是林雨平同學的字體沒有像這位同學的字體如此干勁有力。”

楊老師苦笑一下，“李老師，你看一下考生的名字。”

因為只是模擬考，而且這一次的模擬考只是本校出題，不是教育局出的模擬考，并沒有答題卡這些東西。

李老師在看到名字的時候，整個人都呆住。

“這不可能吧……”

李老師肯定不相信。

趙峰是一個什么樣的學生，他怎么可能不知道。

“我也覺得不可能。”楊老師再次苦笑，“我剛才也不相信，可是我是看著他將作文寫完的。而且，他還主題提出要將桌子搬到講臺上。所以，他不可能偷看作弊。”

“那是將答案全部記住了？”

“李老師，要是你的話，你能夠記住一張試卷的答案？”

李老師想了下，最終還是搖搖頭。

“如果是選擇題的話，那還是可以的。但是語文要波及到閱讀理解，還有幾百字的作文，趙峰要是有這個能耐，他何至于成績這么差。”

“那這個怎么解釋？”

李老師沒辦法解釋。

“先把試卷拿回去，再看看下午的考試。”

下午考的數(shù)字。

這一次，趙峰比上午花的時間還要快。

考語文，他花了半小時，數(shù)學的話，前后只是用了二十分鐘，然后就將試卷做完。

楊老師又將試卷做到高三教師組的辦公室。

“這個趙峰怎么一下子這么厲害了。”

這一次，在辦公室的老師都驚訝起來。

“黃老師，他是你的學生，他這一次怎么變厲害了。”

“這個……”

雖然是高三（2）班的班主任，但是黃秋嬋也不知道這到底是怎么回事，她現(xiàn)在也解釋不了。

“我只知道，昨天班上的學生就傳了，說趙峰這一次模擬試準備考全校第一名。”黃秋嬋訕訕的說道，“可是，趙峰是什么樣的學生，大家都知道。所以，他說要考第一名，大家只是當笑話。”

楊老師說道：“要是按照他現(xiàn)在這樣子考下去，很有可能一直讓宋弱水同學霸占的第一名還真的要給他了。”

一個從進入高中成績幾乎是墊底的學生，突然間考第一名，換誰都不相信。

“可是趙峰沒有作弊。”楊老師很肯定的說道，“上午語文考試我沒有特別去注意，所以下午這一場，我?guī)缀跏嵌⒅Ｋ砩蠜]有任何書籍，也沒有紙條，就是答案。”

語頓下，楊老師又補充一句，“不過，他在答題的時候，居然不需要在草稿紙上演算。從頭到尾，他都是心算。”

“這更像是作弊了吧。”

那可是數(shù)學考試，連計算的時候都不需要在草稿紙演算，這怎么可能呀。

畢竟這不是1+1=2這么簡單的問題。

到了高三，各種函數(shù)還有方程的東西一大堆，僅僅是依靠心算，就算真的讓數(shù)學天才過來，恐怕也不行。

“但他身上確實是沒有作弊的工作。”楊老師有些無奈，“如果說記住答案的話，要知道，數(shù)學記住答案比語文還要難。”

“我看接下來幾場，我去監(jiān)考看一看。”李老師說道，“畢竟，這種事情，必須要弄清楚。要不然讓一名成績排名最后的學生突然間考上第一名，這要是傳出去，肯定會以為我們學校作弊，故意弄出虛假分數(shù)。上面真追究下來，我們高三級怕不好交待。”

“行，那明天的考試就讓李老師去監(jiān)考。”楊老師沒有什么意見。

他也想證實這個趙峰到底是不是真的作弊。