西北實(shí)驗(yàn)室在拿到金星表面采集的物品樣本后,將樣本按預(yù)先分配,截取一小部分后,傳送給了世界各地的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu),回傳的樣本雖然不少,但是每家都分一點(diǎn)后,拿到的并不多。
而一些無法拆分的樣本就完全留在了西北實(shí)驗(yàn)室,比如說帶有文字的東西,在分析完以后他們最終將會存放到帝都的某個研究基地里,也許將來會陳列在某個外星文明遺跡博物館供普通人瀏覽也說不定。
于曉霜作為西北實(shí)驗(yàn)室下屬魔導(dǎo)材料研究室的一員,怎么也沒想到有一天她會去研究來自星星的材料,西北實(shí)驗(yàn)室并沒有考古相關(guān)的研究院系——即便是有,對于這種完全未知的東西光靠考古系自己也是完全搞不定,所以這些材料必定會轉(zhuǎn)到這里。
魔導(dǎo)物質(zhì)分析有一套標(biāo)準(zhǔn)流程,溶解、分離,離心、提純,然后分別放入魔導(dǎo)通量檢測儀、聚微儀和質(zhì)譜儀中分析,拿到分析報告,完成。
然而當(dāng)她上手時,第一個步驟就完全進(jìn)行不下去了。
她已經(jīng)更換了三十多種溶劑,包括閃著光芒的魔法溶劑,但是無論用什么,樣本都不會溶解,總是呈現(xiàn)固態(tài)然后完全沉淀在杯底。
她皺了皺眉頭,這種情況是她完全沒有預(yù)料到的。
金星作為一個固態(tài)星球,其成分極大可能就是宇宙中常見的碳氧和硅極其化合物,而一些萬用溶劑也很容易將這些物質(zhì)溶解成高階化合物。
如果樣本是金星遺跡里的人造物,那么這種情況很正常,人造化合物總會考慮到一些其他因素,比如防腐防潮等等。
但現(xiàn)在她用的是金星表面土壤。
最終,她只好求助她的導(dǎo)師,荷田教授。
“直接放進(jìn)高聚微儀中觀察吧,或許金星土壤的物質(zhì)組成方式與我們想象中的并不一樣。”這是荷田導(dǎo)師給出的答案。
于是,曉霜跳過了對物質(zhì)的分層分離,直接以混合物的方式進(jìn)行觀察,她取了少量樣本,放到玻璃盒中鋪平,然后將玻璃盒塞進(jìn)了高聚微儀里。
高聚微儀成像可以看到大分子的圖像,直徑在一百納米左右,當(dāng)圖像被輸送到計算機(jī)里的時候,圍上去的曉霜和荷田魔導(dǎo)師都露出了奇怪的表情。
她們經(jīng)常看到的顆粒狀組合的分子結(jié)構(gòu)并沒有出現(xiàn)在圖像上,取而代之的則是絲狀纏繞如同亂麻的奇怪結(jié)構(gòu),也就是在這個尺度上微觀粒子居然并沒有呈現(xiàn)出類似于原子的球形結(jié)構(gòu),而是一條帶狀物。
這些帶狀物相互纏繞組成了一坨大分子,并由大分子最終構(gòu)成了宏觀物質(zhì)。
“沒有穩(wěn)態(tài)微觀結(jié)構(gòu)?這怎么可能?”曉霜吃驚地說。
“甚至沒有找到一般物質(zhì)形態(tài)的基本結(jié)構(gòu)”,荷田魔導(dǎo)師仔細(xì)觀察圖片后說到,“不存在基本粒子,或者說每一條帶狀物就是基本粒子。。。你有看到帶狀物的頭尾么?”
曉霜仔細(xì)找了找,“好像。。。沒有。”
“一根帶狀物頭尾相連組成的大分子結(jié)構(gòu)?”荷田魔導(dǎo)師瞇起了眼睛,“這完全是新的東西,顛覆性的東西,沒想到金星表面的物質(zhì)組成與地球上地有這么大的差異。”
“那。。。那我們該怎么研究?”曉霜突然有些手足無措。
一直以來,她以及無數(shù)像她一樣的同齡科研人員,都是站在巨人的肩膀上,沿著前輩們走過的路,一直走到未知的深處,即便是那里也有通往真理的方向牌。
可是現(xiàn)在什么都沒有了。
荷田魔導(dǎo)師看了看曉霜,像她這種在研究領(lǐng)域中的生手她見過很多,對未知的迷茫是每一位科研人員的必經(jīng)之路。
“兩百多年前,列文·虎克魔導(dǎo)師第一次觀察到微觀世界的時候,或許也想過這樣的問題;一千三百年前,第一艘帆船駛向深海時,船長也會在興奮與恐懼中戰(zhàn)栗;往上追溯至十萬年,第一個仰望星空的猿人面對未知的星空,與我們今天別無二致。”荷田魔導(dǎo)師淡淡地說道。
她盯著那如同亂麻一般的微觀結(jié)構(gòu),目光如刀似乎想要快刀斬去,“只要我們不遺忘前人給我們留下的開拓方法與精神,無非再走一遍發(fā)現(xiàn)之路而已。曉霜,去申請高能實(shí)驗(yàn)室。”
“老師,你要干什么?”
“高能魔法,轟他娘的!”
。。。
李力終于抽身于天臨計劃,從帝都跑了回來,不過團(tuán)隊(duì)一大家子都留在了那里,回來的只有他和莉莉絲。
其目的無非就是想體驗(yàn)一下星璃石的考試漸進(jìn)樹,實(shí)在過不了關(guān)就讓莉莉絲當(dāng)做中間人,聯(lián)系一下安圖恩的那幫老伙計,問問這玩意兒有沒有后門什么的能繞過去。
“喏,這就是光小球。”
樾樾打開一個樣品柜,將星璃石小心翼翼地捧出來,放在實(shí)驗(yàn)臺上,五彩色濃縮在玻璃一般的球體里,如同緞帶一般飄蕩。
李力發(fā)出驚訝的聲音,順帶偷偷瞄了一眼莉莉絲。
正如她自己所說,她也是第一次看到這個東西,表情也只是本能的驚訝,沒有其他什么感覺。
“你能想到么?這個小東西居然是一個能夠聯(lián)通思維的儀器,可以把人的意識帶入其中,如同做夢一樣,而且金星人發(fā)明這個玩意兒居然只為了考試?這你敢信!”樾樾激動地說道,上肢亂舞,好像精靈們做這件事情是多么的暴殄天物一樣。
“不就考個試嘛。。。”李力無奈地說。
“這不是考不考試的問題你知道么?”樾樾大聲說,“聯(lián)通思維啊!聯(lián)通思維你懂嗎?!人類的交流就不用以這種每分鐘一百字的超~級慢的方法,老師在教學(xué)的時候就可以把抽象化的知識直接傳遞,而不需要反復(fù)說明,你知道這代表什么么?”
“代表學(xué)習(xí)者可以更快吸收前人留下來的知識和經(jīng)驗(yàn),更快走到人類研究的最前沿,不會出現(xiàn)終其一生都在學(xué)習(xí)的窘境。”李力答道。
樾樾噎了一下,然后咕噥道:“原來你知道。”
“但你想過沒有,如果這種儀器真能大規(guī)模推廣,為什么金星小分隊(duì)下去兩趟了,才找到這么一個?如果知識的傳承真的那么簡單,為什么他們還有很多文字記錄在紙張上?”
“也許。。。也許其他的都壞掉了。。。”樾樾強(qiáng)行狡辯道。
李力笑了一下,摸了摸樾樾的腦袋,“在推測出他們的科技水平和完整的生活形態(tài)之前,一切都只是證據(jù),而不是結(jié)論。”
他換了個話題,“你們是怎么與它進(jìn)行思維聯(lián)通的?”
“只要握住它,然后像繪制符文陣那樣傳遞精神力就行了。”
“這樣啊,那打擾了,告辭。”李力禮貌地說道,轉(zhuǎn)身就走。
然后被樾樾偷笑著拉住,“哎呀,既然讓你來那肯定有解決方法的呀,到時候我?guī)湍惆丫窳εc光小球聯(lián)通,你就可以順利答題了。”
“還有這種方法?”
“對呀,掛載到我的精神力上,我?guī)氵M(jìn)去。”
李力想象自己成了一個大腿掛件,就差大聲喊“大佬求求帶帶我”了。
“那我還能出來么?”
“當(dāng)然咯,我也要進(jìn)去啊。”
“兩個人進(jìn)去?這。。。豈不是作弊?”
“它有規(guī)定不能作弊么?”樾樾奇怪的看向李力。
李力啞然,之前總有種上高考考場的錯覺揮之不去,包括大腿上掛個人這種作弊方法被他下意識擯棄了,現(xiàn)在才反應(yīng)過來,這只是一個游戲一樣的考驗(yàn),通過了拿獎勵,就是這么簡單。
想了想,他又問,“只能帶一個人么?不能帶好幾個么?”
“理論上是能的,不過沒什么用,因?yàn)榇痤}的主體還是一個人,而且那些題目。。。帶再多人也沒什么用。”
“哦?”李力來了興趣,“什么樣的題目?”
“很復(fù)雜,有計算類,有人文類,有經(jīng)濟(jì)類,還有很多模擬演算題,而且每個人進(jìn)去拿到的題目都不盡相同,他會給你一段文本、一個背景或者一個現(xiàn)象,然后出題讓你解決,嗯。。。你試一試就知道了。”
“好吧,那我們怎么進(jìn)去?”李力問。
“先坐下,最好坐得舒服一點(diǎn)。”
樾樾拉著李力走到早已備好的躺椅上,待李力坐下后,順勢坐到了他的懷里。
“下一步,抱緊我。”
“。。。這是必須的么?”
“是的。”
李力嘴角抽了抽,但他還是緊緊抱住了她,雖然這個動作讓他有點(diǎn)心理陰影。
“閉上眼睛。”
李力聽話地閉上眼睛。
一個香吻襲擊了他,正當(dāng)他準(zhǔn)備睜眼還擊回去時,巨大的眩暈感襲來,他陷入了沉睡。
旁邊的莉莉絲全程注視著兩人的行為,當(dāng)兩人一同陷入聯(lián)通思維導(dǎo)致的沉睡后,她不知道想到了什么,微微嘆了一口氣,然后從租賃空間里掏出一個毯子,輕輕蓋在了兩人的身上。