各種建設(shè)中的事宜不需要他們操心，一切都有條不紊地發(fā)展著，偶爾會(huì)收到一些來(lái)自其他學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)的信，還有一些商會(huì)的招攬，但是沒(méi)有一家商會(huì)肯放下面子來(lái)到西北找李力親自商談。

看來(lái)很多人對(duì)這位年紀(jì)輕輕就獲得大魔導(dǎo)師頭銜的人頗有懷疑啊。

李力倒也樂(lè)得清閑。

冬天并不是一個(gè)適合場(chǎng)地實(shí)驗(yàn)的好季節(jié)，尤其是西北，凌冽的寒風(fēng)如同刀子一般，順著衣服上所有的縫隙滲透進(jìn)去盡情肆虐，除了像樾樾和莉莉絲這種魔法仿佛不要錢(qián)一樣丟的神人，其他人都恨不得把自己綁死在暖爐旁。

所以冬天就成了做數(shù)學(xué)題的好時(shí)節(jié)。

雖然當(dāng)時(shí)房間設(shè)計(jì)的時(shí)候給李力和歐文大魔導(dǎo)師單獨(dú)設(shè)計(jì)了一件辦公室，但是李力更愿意像在北方城一樣，混跡在實(shí)驗(yàn)室里，跟其他人聊聊天，做做實(shí)驗(yàn)，順便出出題，讓他的研究員回憶一下學(xué)生時(shí)代的美好。

由于沒(méi)有什么實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室的中央放著一張大的會(huì)議桌，而此時(shí)，李力正側(cè)著身子，不雅地坐在桌子一頭，對(duì)面則是樂(lè)正本和凌春小兩口，樾樾在桌子一側(cè)坐著，計(jì)算并繪制實(shí)驗(yàn)用魔法陣，對(duì)開(kāi)春即將開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)做著準(zhǔn)備，莉莉絲則坐在稍遠(yuǎn)的地方，身著端莊的女仆裝，手中捧著一本書(shū)正靜靜地閱讀著。

第一眼看上去，一定會(huì)被莉莉絲端莊而優(yōu)雅的形象所吸引，但是自從李力知道她手中的書(shū)都是些女仆總裁文之后，就徹底無(wú)事了她的優(yōu)雅。

樂(lè)正本和凌春面前各自有一套卷子，A1開(kāi)的卷面上密密麻麻手寫(xiě)著各式各樣的題目，其中包含二十道選擇題，二十道填空題，十道簡(jiǎn)答題和五道大題。

卷子旁居然還有密封線，也不知道李力是怎么想的，一共就倆考生，還看不出誰(shuí)寫(xiě)的是怎么的。

題型雖然簡(jiǎn)單，但這是正經(jīng)的大學(xué)試卷，其中包涵了高等數(shù)學(xué)、拓?fù)洹⑵矫鎺缀巍⒔馕鰩缀蔚鹊雀鞣N各樣的知識(shí)點(diǎn)，也作為兩人這么長(zhǎng)時(shí)間接受李力不停灌輸高等數(shù)學(xué)知識(shí)的成果檢驗(yàn)。

雖然李力的教學(xué)水平讓樾樾不敢恭維，做不到深入淺出地分解知識(shí)，但至少能夠?qū)⑵渲v清楚，剩下的全靠?jī)扇说睦斫狻?

而兩人的差距確實(shí)挺明顯的。

樂(lè)正本眉頭緊皺，一只手扶著額頭，身體微微傾斜，做思考狀，眼睛卻似有似無(wú)地飄向右邊，而右側(cè)的凌春則時(shí)不時(shí)捋起滑落到臉頰的發(fā)絲，神情專(zhuān)注，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的小動(dòng)作。

李力斜著眼看著他，這種小伎倆他見(jiàn)得多了，當(dāng)初他們通過(guò)鳥(niǎo)哨在窗外吹摩斯電碼的時(shí)候，樂(lè)正本這小家伙怕不是還在穿開(kāi)襠褲。

將手中剩下的稿紙卷成卷，李力跳下桌子，佯裝無(wú)事地繞道兩人的背后，看到樂(lè)正本依舊死性不改想要抄答案，他伸出握著卷子的手，瞄了瞄樂(lè)正本的后腦勺，然后狠狠地?fù)]了下去。

“啪！”

“哎呦。。。”

樂(lè)正本抱著后腦勺，大叫一聲，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，表情無(wú)辜地看著李力。

被擊打聲和慘叫聲從思考中驚醒的凌春，先是疑惑地看了一眼樂(lè)正本和李力，然后想到了什么，將手中的答題紙卷成卷，迅雷不及掩耳之勢(shì)照著樂(lè)正本的腦袋打了下去。

“啪！”

“哎呦。。。”

“你又偷看？！”凌春瞪著樂(lè)正本，生氣地說(shuō)。

看來(lái)這位還有前科。

“我做完了，就是想核對(duì)一下答案。。。”

“那也是偷看！”凌春怒其不爭(zhēng)，“你要是去做學(xué)術(shù)研究，還指望世界上有正確答案供你核對(duì)嗎？”

樂(lè)正本小聲地說(shuō)：“我不是有你么。。。”

凌春怒火一下子卡殼，反而是李力皺了皺眉頭，站到他的旁邊說(shuō)：“小樂(lè)，凌春也是實(shí)驗(yàn)室的一員，你指望她放下手頭的工作給你核對(duì)數(shù)據(jù)？”

樂(lè)正本沉默了一下，小聲地說(shuō)，“對(duì)不起。”

李力搖搖頭。

兩人的差距并不在學(xué)術(shù)水平上或者智商水平上，而完全是性格差異。

凌春非常細(xì)心，經(jīng)過(guò)她手的計(jì)算公式結(jié)果非常準(zhǔn)確，每次得出結(jié)論后她都會(huì)對(duì)每一步進(jìn)行反復(fù)檢查，雖然拖慢了她的計(jì)算效率，但是正確率打到了接近百分之百。

而雖然是同在一個(gè)屋檐下，樂(lè)正本的性格卻十分粗獷，也許是思維定式的問(wèn)題，即便強(qiáng)迫他每次得出結(jié)論以后都進(jìn)行檢驗(yàn)，但檢驗(yàn)的過(guò)程無(wú)非就是按照之前的步驟重頭做了一遍，這使得他經(jīng)常犯錯(cuò)。

也就是常說(shuō)的馬虎。

不過(guò)他也有他的優(yōu)點(diǎn)，那就是擴(kuò)展性思維非常強(qiáng)，很多看起來(lái)毫不相關(guān)的問(wèn)題中，他可以敏銳地發(fā)現(xiàn)他們的關(guān)聯(lián)，這也就是為什么他可以發(fā)現(xiàn)三角函數(shù)和幾何之間的關(guān)系，也就是解析幾何這門(mén)學(xué)科的存在。

雖然公式推斷是凌春做得。

李力可以相信，整張?jiān)嚲碇兴挠?jì)算思路應(yīng)該完全準(zhǔn)確，但是正確率就讓人不敢恭維了。

這也是他非常無(wú)奈地一點(diǎn)。

這兩位性格互補(bǔ)，導(dǎo)致各自離了對(duì)方都十分平庸，但是一旦將兩人放到一塊，卻能夠迸發(fā)出精彩的火花。

幾個(gè)月來(lái)，樾樾也似乎意識(shí)到這一點(diǎn)，關(guān)于一些研究任務(wù)從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)交給他們之間的某個(gè)人，而是直接交給了他們倆，可以說(shuō)樾樾也是一個(gè)很懂得人了。

好在本次考察也就僅僅是考察他們關(guān)于應(yīng)用理論數(shù)學(xué)這門(mén)工具的熟練程度，有的時(shí)候甚至不需要他們對(duì)某些問(wèn)題一定得到一個(gè)解，只需要直到自己能夠應(yīng)用某種工具得到這個(gè)解就足夠了。

李力搖搖頭，重新座回自己的位置，反倒是樾樾雖然低著頭推算著符文陣，但似乎知道發(fā)生了什么，一邊推算一邊說(shuō)到：“我上初等學(xué)校的時(shí)候也有這樣的同學(xué)，知道老師最后怎么掰正的么？”

“什么？”李力和樂(lè)正本同時(shí)問(wèn)道。

“題海戰(zhàn)術(shù)。”樾樾淡淡地說(shuō)。

李力眼睛一亮。

樂(lè)正本面露驚恐。

然而李力想了想，搖搖頭，“可惜了，沒(méi)那么多題，畢竟這些數(shù)學(xué)理論都是我們實(shí)驗(yàn)室提出來(lái)的，還沒(méi)有走進(jìn)高等院校的校園生活，撫慰那些青春年少而躁動(dòng)不安的心。。。”

樾樾用余光鄙視了李力一眼。

“那李力教授，為什么你不將這些東西推廣出去呢？”凌春抬起頭來(lái)，有些好奇地問(wèn)。

李力聳聳肩，“因?yàn)閯e人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)理論的重要性。”

凌春歪了歪腦袋，有些疑惑，而樂(lè)正本也有些不解。

“將數(shù)學(xué)當(dāng)成一種工具，那么研究數(shù)學(xué)的方向就永遠(yuǎn)局限于客觀事物的發(fā)展方向，但事實(shí)上數(shù)學(xué)不僅僅是一種工具。”

“那是什么？”樂(lè)正本下意識(shí)問(wèn)道。

“一個(gè)游戲。”李力一本正經(jīng)地說(shuō)到。

“什么？”樂(lè)正本愣了愣，凌春和樾樾有些好奇地看向他，就連不遠(yuǎn)處一直掛機(jī)的莉莉絲也抬起了頭。

“關(guān)于邏輯自洽，我應(yīng)該解釋過(guò)了吧？”

眾人點(diǎn)點(diǎn)頭。

“數(shù)學(xué)并不是解釋世界的工具，物理才是，數(shù)學(xué)是一種普適性的游戲，她不是為了映射世界上的物理規(guī)律而存在的，如果可以，那只是恰巧滿(mǎn)足。但事實(shí)上數(shù)學(xué)是一場(chǎng)智力游戲，滿(mǎn)足邏輯自洽即可，不需要匹配任何其他的東西。舉個(gè)例子：”

李力看著眾人，接著說(shuō)道：“我們可以用立體幾何來(lái)解釋三維時(shí)空，通過(guò)增加時(shí)間變量去解釋四維時(shí)空，那么在物理中，我們就可以使用數(shù)學(xué)來(lái)模擬計(jì)算四維中的時(shí)空乘積，也就是狹義相對(duì)論。

“但事實(shí)上，在數(shù)學(xué)中不會(huì)有一項(xiàng)定義明確規(guī)定四維空間中哪三維是空間，哪一維是時(shí)間，每一個(gè)緯度都相等，那么數(shù)學(xué)解釋的四維空間定義有且只有一個(gè)，那就是四條相互垂直的直線所構(gòu)成的空間。”

其他人若有所思，而樾樾顯然似乎聽(tīng)過(guò)他對(duì)于數(shù)學(xué)獨(dú)立性的思想，只是她對(duì)其中蹦出來(lái)的一個(gè)名詞破有興趣。

只見(jiàn)她露出玩味的笑容，對(duì)著李力說(shuō)道：“李力，你能不能解釋解釋?zhuān)裁唇歇M義相對(duì)論？”