老頭兒身旁的少年，也是心有所感。

隨著笛聲旋律，居然撥動(dòng)琴弦加入合奏……

不得不說，少年的音律悟性，讓郭弘佩服的簡直是五體投地。

他每吹奏完一個(gè)音階，少年就會(huì)用琵琶晚半拍，再次彈奏一遍。

如此一來，曲子本身的感染力被二次放大。加之琵琶獨(dú)有的激越音質(zhì)，余音裊裊不絕如縷，為曲子更增添了幾分凄涼的意境。

很快，一曲吹彈完畢。

“請(qǐng)弘公子和這位少年郎，再吹奏一次！”

“就是，就是。還沒過癮??！”

“再來一次！再來一次！”

“再來一次！”

笛聲已經(jīng)結(jié)束好久，這時(shí)人群才慢慢反應(yīng)過來。

頓時(shí)。

要求再來一次的喊聲此起彼伏……

郭弘本已經(jīng)不碰竹笛好久，卻不曾想今天有機(jī)會(huì)再次吹奏。

特別是，剛才和這少年的合奏，頗有一番高山流水、伯牙子期的味道。

盛情難卻??！

再來一次就再來一次！

他一時(shí)技癢，很快有了主意。

就見郭弘，從少年的包袱里，拿出先前那個(gè)裝錢的罐子，“感謝各位老鐵，來把你們的五銖錢走一波……”。

老鐵？

走一波？

眾人面面相覷。

但這些人也不是傻子，看到郭弘擺碗了，自然明白他的意思。

天籟般的神曲，打賞一兩個(gè)銅錢，絲毫不過分。

哐啷！

哐啷！

……

罐子里，不斷地有人丟進(jìn)銅錢。

“老板，你不表示下？”郭弘手端罐子，在小妹面前上下顛了顛。

郭茯苓這才回過神，趕忙合上張的老大的嘴巴……

哐當(dāng)！

一聲脆響。

郭茯苓十分大氣地，往罐子里放了不下十個(gè)錢。

顯然，她也被剛剛的旋律吸引，一時(shí)之間還無法自拔……

“感謝老鐵們！”

說完。

郭弘再次吹響了竹笛……

不過這次，郭弘換了些花樣。

他每吹奏完一小段，就向琵琶少年點(diǎn)頭示意。而少年也是心領(lǐng)神會(huì)，用琵琶再次重復(fù)彈奏這些音階，有些地方還特別融入了琵琶獨(dú)有掃弦技法。

整首曲子，像是重新煥發(fā)了生機(jī)，比先前更加增添了幾分意境。

而在進(jìn)行到高潮部分時(shí)，二人更是默契地交叉演奏，把曲子本身的凄涼和纏綿，表現(xiàn)的淋漓盡致……

又連續(xù)演奏了好幾輪。

眾人終于才肯慢慢散去……

看著半罐子的銅錢，郭弘忽然覺得，這其實(shí)也不失為，一條來錢的道啊。

就是。

腮幫子有些脹痛……

“聽公子即興演奏一曲，老朽真是三生有幸啊。”老頭兒回味良久，終于發(fā)出了心中感嘆：“這種清新婉轉(zhuǎn)的曲風(fēng)，我之前是聞所未聞……”

郭弘微微一笑。

對(duì)于音律，他會(huì)的其實(shí)只是皮毛。

只是他有些震驚，音樂的感染力，實(shí)在超出了他的想象。

一首普通的《軍民大生產(chǎn)》，經(jīng)過這些人的傳唱，居然可以迅速在周圍引起反響。而且即興吹奏的一首曲子，也能吸引眾多路人的注意。

以前他聽說，音樂是沒有國界的。

但他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，音樂豈止是沒有國界，還能跨越時(shí)空和古今好么……

眼前這祖孫二人，無論是老頭的音律鑒賞能力，還是少年的音律天賦，都絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的。

這讓郭弘，臨時(shí)多了個(gè)想法。

“老先生……我有一個(gè)不情之請(qǐng)?！?

又和老頭兒相互客套幾句后，郭弘終于切入正題。

“公子請(qǐng)講?！?

“想請(qǐng)老先生，留在朱櫻里，教授孩子們音律。”

聽到郭弘要挽留祖孫倆，最高興的自然是晴兒。她本來就有此意，現(xiàn)在被郭弘挑明了，她又如何能不喜。

不過她和郭茯苓，也同時(shí)都很納悶。

孩子們，這孩子們又是誰？

之前在洛陽，郭弘曾收留了一群孤兒，也一度為了他們的去留大傷腦筋。

不可能把他們一直留在洛陽，但要接他們到朱櫻里來，又暫時(shí)沒地方安置……

但今天賣唱祖孫的出現(xiàn)，讓郭弘頓時(shí)有了主意。那就是趁這些孩子，正當(dāng)學(xué)知識(shí)長見識(shí)的年紀(jì)，教給他們一項(xiàng)技能，讓他們今后在世上也可以安身立命。

更為重要的。

經(jīng)過今天，郭弘發(fā)現(xiàn)了音樂的力量。

也許。

未來的某一天，他和整個(gè)朱櫻里，都需要這些孩子……

雖然還不知這老頭什么來頭，但郭弘可以肯定的是，對(duì)方絕不是普通的賣唱藝人。

他可能是音律世家出身，也可能是前朝流落鄉(xiāng)間的宮廷樂師……

但無論何種出身。

如今卻有勇氣以賣唱為生，直面這落魄的生活現(xiàn)狀。單憑這份勇氣和堅(jiān)韌，郭弘就有理由相信，這老頭的操守和品行壞不了。

這樣的人，傳道授業(yè)解惑，舍他其誰？

“老朽何德何能……”

老頭兒嘴里滿是謙卑。

但郭弘感覺得到，這完全是出自于，對(duì)方那絲提防心理。

就在老頭兒猶豫之際，一旁的少年，輕輕地扯了扯老頭兒的衣袖。

看的出來，少年對(duì)郭弘的提議，似乎是很有興趣……

“老伯，你就放心留下來吧。你還不知道吧，我家公子可是善心人，在洛陽還收留過一群無家可歸的孩子……”

晴兒見縫插針，也在一旁幫著郭弘擂鼓助陣。

“這個(gè)，如此多謝公子美意了……我姑且一試……”

老頭子最終欣然同意。

“哈哈哈。好，太好了……終于有了個(gè)志趣相投的兄弟……”一想到之前，和這少年默契的配合，郭弘有些得意忘形。

更是上前一把，拍了拍少年的肩膀。

嗯，比自己還矮半頭，這是收了一個(gè)小弟的節(jié)奏啊。

郭弘心里那個(gè)美啊。

不過，少年似乎還很害羞。

被郭弘重重的拍過后，竟下意識(shí)地往老頭子身后躲。

“老弟莫慌，以后風(fēng)里雨里，老哥陪你！”

還是個(gè)害羞的老弟，比沒羞沒臊的剛子好啊，郭弘心里可是更美了……

一行人說說笑笑。

在回去的路上，郭弘這才得知，老頭原來姓穆，叫穆光。

……

院子里。

曾勉剛早早地，把下午抓到的魚，已經(jīng)開膛破肚完畢。對(duì)待美食的的態(tài)度，表現(xiàn)的還是一如既往地虔誠。

“用麥粉漿裹上?！?

甩下這么一句，郭弘就回到了屋內(nèi)。

把自己和趙全的衣物，各自挑出一套，交給祖孫二人。又讓人給他們準(zhǔn)備好洗澡水，郭弘這才匆匆忙忙地下廚房。

不過讓他奇怪的是，當(dāng)他把自己的衣物給那少年時(shí)，晴兒和小妹都在一旁偷笑。

自己每天都穿五分褲，也沒見她們笑過啊。

給這小兄弟穿一下，很丟人現(xiàn)眼么……

顧不上細(xì)想。

來到廚房，郭弘就開始準(zhǔn)備今晚的炒菜。

好在他下午出門前，就已經(jīng)吩咐廚房里的人，把蔥姜蒜末都已備齊。排骨和五花肉，也早已切好碼了前期調(diào)料。

灶上架好大鐵鍋，再把幾塊豬板油丟進(jìn)去。

頓時(shí)，鍋內(nèi)滋滋作響。

郭弘記憶中，鐵鍋第一次開鍋，應(yīng)該就是這樣。一邊加熱鐵鍋，一邊再用板油涂抹鍋的內(nèi)壁，直到板油變黑變小……

一旁圍觀的廚子，大眼瞪小眼，完全不懂這是什么操作。

他們只是被郭弘要求，今天來跟著學(xué)做炒菜。以后他們的任務(wù)除了會(huì)做鹵肉，還要會(huì)做炒菜。

至于炒菜是啥，他們不知道，也不敢問……

反正學(xué)就是了。