1 解詞說文

（1）組合詞

carmine n.&adj.洋紅色(的)，胭脂紅(的)

解字：car+mine

(將組合詞分解為“單詞+單詞”—拆分是否科學是記憶的前提。)

定位：car小汽車；mine我的

(將分解出的單詞選定其常用意義定位。)

說文：我的（跑）車是→洋（深）紅色的。（跑車以紅色居多）

(用一句簡潔、生動的形象表述將分解出的“定位意義”與單詞本身的意義串聯起來，完成單詞的記憶。通過“（說文）形象表述”把孤立的概念轉化成完整的邏輯思維，把原需機械記憶的、平淡的、枯燥的內容轉化成可以理解的、有聯系的、回味無窮的內容。因此，說文（形象表述）是否“精彩”是記憶的保障。

說文要求：聯系性、奇特性、突出性）

梯進：carminite n.[礦]砷鉛鐵礦（其為紅色）

(層層推進、步步為營；記憶中復習，復習中記憶。)

參考：carnation康乃馨，粉紅色；red紅色的；pink粉紅的

(與所記詞在音、形、義等方面相關聯的單詞。）

用法：violet carmine紫紅(一種半透明紅色顏料)

(該詞常用義項的例句或固定詞組及常用搭配；通過六個環節的分析和引申，實現對一個單詞“全方位、多角度”的理解和記憶。)

張本義：把弦安在弓上。現義：表將緊閉的東西打開。

解字：弓+長

定位：弓=弓箭；長=兩點距離大

說文：若想弓箭射得遠（兩點距離大），則必須——把“弦安在弓上”并拉開（張弓）射箭

梯進：漲

參考：音近：臟、贓；形近：帳，賬，脹；反義：弛

例句：一張一弛，文武之道；張燈結彩

（2）單合詞

pill n.藥丸

解字：p+ill

(將單合詞分解為“字母+單詞”—拆分是否科學是記憶的前提。)

定位：p=people人（們）；ill病

(將分解出的字母和單詞定位。字母定位即還原成以該字母開始的特定單詞（詳見英語字母定位表），其作用相當于漢字的偏旁部首，目的是將“單合詞”轉化成“組合詞”。)

說文：人（們）病了要吃→藥丸。（讀者萬不可抬杠說“我病了才不吃藥或偏不吃藥丸而吃藥片”等一類的話。）

(用一句簡潔、生動的形象表述將分解出的字母和單詞的定位意義與單詞本身的意義串聯起來，完成單詞的記憶。）

梯進：pillow枕頭；spill溢出，濺出

參考：音：peal鐘聲；鈴聲；pale蒼白的

形：ball球(藥丸系球形)；bill鈔票；pull拉

義：tablet藥；capsule膠囊；drug藥、毒品；medicine藥

用法：coated pill糖衣藥丸

諦意義：（1）詳細，仔細；（2）真實的意義或道理

解字：讠+帝

定位：讠=說；帝=皇帝（上帝）

說文：皇帝（上帝）說話，臣民（基督徒）必須→（1）仔細聽，因為是→（2）真實的意義或道理

參考：音近：蹄，啼；形近：締，蒂

用法：真諦；諦聽

2、漢化編排

（先學少字母單詞（漢字是少筆劃）再學多字母單詞（漢字是多筆劃）

《倍增定位記憶法》字母定位表(節選)

A = ace專家

(網球中的“愛斯”球) L = leader領導者

B = boy男孩 N = no不，揮?br>C = cook廚師 P = people人（們）

D = doctor醫生 R = room房間

E = enemy敵人 S = student學生

G = girl女孩 T = teacher老師

H = he他 W = we我們

K = king國王 X=Christ基督

（Christmas=Xmas圣誕節）

注：表中的字母定位無須讀者記憶，故而不會增加學習者額外記憶負擔，原因有二：

其一，定位所選單詞除極個別外，都是所謂的“零級”詞匯；

其二，定位類似漢字的偏旁部首，只需多接觸幾次，自然就會“爛熟于心，定位于腦”。

兩字母單詞（two-letters words）

as prep.成為，作為conj.當..之時

梯進：ass驢；ash灰；lass少女；class班級

an indef.art 一個（元音字母前代替不定代詞a）

梯進：pan平底鍋；pant喘氣；pants褲子；anus肛門；Janus堅紐斯門神

注：兩字母單詞不存在記憶問題，為結省篇幅，“解字、定位、說文、參考”等環節略去。

三字母單詞（three-letters words）

▲ass n.驢;笨人

解字：as+s

定位：as成為；s=student學生

說文：學生成為像～一樣的～。（蠢驢——填鴨式教育所致）

梯進：lass少女；assassin刺客；assassinate刺殺

參考：konkey驢；fool愚人；stupid愚蠢的；idiot白癡

▲pan n.平底鍋，盤子

解字：pa+n

定位：pa爸爸；n=no不，沒有

說文：爸爸從沒碰過～，更沒有洗過～。（從不下廚干家務）

爸爸沒有涮～，但卻時常替人“背黑～”。（留學）

梯進：pant氣喘；pants褲子

四字母單詞（four-letters words）

▲lass n.少女，愛人;情婦

解字：l+ass

定位：l=leader領導；ass驢

說文：領導就喜歡有驢脾氣的～。（王八看綠豆，對上眼了！）

梯進：class班級；glass玻璃（杯）

參考：girl女孩；lad少男

*pant v.喘氣 n.喘氣

解字：pan+t

定位：pan平底鍋；t=teacher老師

說文：老師掂著平底鍋時～。（隔行如隔山）

梯進：pants褲子（美國用）

參考：gasp喘息；breathe呼吸；inhale吸；exhale呼

五字母單詞（five-letters words）

class n.班級;階級

解字：c+lass

定位：c=cook廚師；lass少女

說文：少女進廚師培訓～。（勇敢闖進男人世界的女孩）

▲pants n.(美)褲子；(英)內褲

解字：pant+s

定位：pant氣喘；s=student學生

說文：學生氣喘著套上～，回頭一看發現忘記穿～。（軍訓）

n字母單詞（n-letters words）

*assassin n.暗殺者;刺客

解字：ass+ass+in

定位：ass驢；ass驢；in在…內

說文：在兩頭驢中間隱藏的是～。（荊珂刺秦王）

參考：kill殺死；murder暗殺;suicide自殺；smother窒息

*pantry n.餐具室，食品室

解字：pan+try

定位：pan平底鍋；try努力，嘗試

說文：努力把平底鍋帶出～。（吃不了兜著走）

BBC World News 每日新聞聽力美國20世紀最偉大的100個演講文本+MP3+中英雙語對照轉貼于：24EN.COM

3、音近義通

擬音詞——即模擬事物的聲音而造的詞。如：

cough “咳嗽”此詞系模擬人咳嗽時發出的聲音；

sigh “嘆氣”此詞系模擬人嘆氣時發出的聲音；

譯音詞——即根據單詞讀音譯成漢語的詞。如：

spring-mattress 席夢斯（彈簧床墊）；

hacker黑客；honker紅客；DINK丁客(家庭)；punk朋客；flash閃客

當然譯音詞中也存在一些根據漢語讀音形成的英語單詞，如：

Shanghai上海;(用酒等)使失去知覺而把人劫掠到船上服勞役;拐騙

此外，還有一類屬于品牌譯音詞，如：

GEL 口者哩水→n.凝膠體

OREO 奧利奧餅干→n.<美俚>(奉行白人社會準則的)“白心”黑人

諧音詞——即可由單詞讀音去想中文漢字，再聯想含義的詞。如：

pest “害蟲”將該詞諧音成“拍死它”→害蟲。

ail “使疼痛，煩惱”將該詞諧音成“哎呦”→使疼痛

此外，還可以將英文字母看成漢語拼音進行全部或部分“諧音”記憶，如：

ache →“a，che漢語拼音分別讀‘啊！車’”撞人真→n.疼痛

canteen →“can，teen漢語拼音就是‘餐廳’”→n.內部食堂

4、天然聯結

fee n.費(會費、學費等)，酬金

→free adj.自由的，免費的;無...的;免...的

天然聯結：兩詞屬字母增減詞。在fee的“f”字母后加上字母“r”，正是free，意義相反。

case n.事，病例，案例，情形，場合

→cause n.原因，理由；理想，事業

→because conj.adv.因為

天然聯結：三個單詞屬字母增減詞。字母a后加上字母u恰好是單詞cause，人們常說“事出有因”。再在cause前加上詞綴be-，構成because。

5、人為聯結

sit v.(使)就座，(使)坐

→shit vi.拉屎int.狗屁!

→sheet n.(一)片，(一)張，薄片，被單

人為聯結：三詞屬近音詞。可以想小時候經常“坐”在“被單”上“拉屎”撒尿“畫地圖”。

live vi.生存，居住

→evil adj.邪惡的

→vile adj.卑鄙的，可恥的

→veil n.面紗，面罩vt.戴面紗，隱藏，掩飾

人為聯結：此四詞屬字母移位詞。將live反過來是evil→人的生命顛倒過來→正義的反面是→evil 邪惡的→vile卑鄙的→veil戴面紗掩飾。

6、超級聯結

aunt n.姑媽，伯母，舅媽，阿姨，姨媽

→ant n.螞蟻

超級聯結：在美式發音中兩詞讀音相同。可以想“姨媽”反過來讀就是“螞

（媽）蟻（姨）”。

Jack n.杰克

hijack vt.搶劫，劫持，劫機（=highjack）

超級聯結：本詞由兩個詞縮合而成：high高+Jack杰克，人名“杰克”的同音詞恰恰就是“劫客”，則“高空劫客”正好推出“劫機”的意思。