“欺騙自己的大腦？就像有位母親為救被壓在車底的兒子，情急之際爆發(fā)出強(qiáng)大的力量抬起汽車救出兒子。是這樣么？”唐白似懂非懂的問(wèn)道。

“你能想到這點(diǎn)很不錯(cuò)，不過(guò)兩者并不一回事。你說(shuō)的這種緊急情況下的爆發(fā)并不是欺騙大腦，是通過(guò)極端情感的意志強(qiáng)行打破枷鎖。這種情況充滿不確定性而且事后會(huì)對(duì)身體造成不可彌補(bǔ)的傷害，所以我們并不推廣這種突破方式。”

“二叔，這樣完全打破枷鎖不是更好嗎？為什么不推廣？”

“哈哈～果然還是年輕人啊！這道枷鎖是大腦設(shè)置的，強(qiáng)行打破對(duì)大腦的傷害非常大，即使之后身體恢復(fù)正常了大腦的損傷也依然存在。除非有正確的鑰匙不然這道枷鎖只能智取，而現(xiàn)在人類并沒(méi)有找到這把鑰匙。”

“我明白了，二叔，你接著說(shuō)吧。”

“你明白就好，我可不希望你浪費(fèi)這么好的天賦。我們武術(shù)中的‘騙’是通過(guò)觀想模擬出一種超出人類極限的存在。這個(gè)存在可以是神話人物，可以是動(dòng)物，也可以是武器，但不能是人。

通過(guò)觀想出來(lái)的存在欺騙大腦，讓大腦接受自己就是這個(gè)存在，從而解開枷鎖讓自己的身體能繼續(xù)通過(guò)鍛煉接近或者達(dá)到這個(gè)存在。”

“嗯，我懂了，就像一個(gè)人要進(jìn)入某個(gè)地方，門衛(wèi)又不讓進(jìn)，強(qiáng)行闖進(jìn)去肯定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗完成傷害，所以就只能通過(guò)欺騙門衛(wèi)讓自己進(jìn)去。但門衛(wèi)又認(rèn)識(shí)這個(gè)人，所以只能把自己易容成里面的人讓門衛(wèi)放自己進(jìn)去。這個(gè)意思嗎？”唐白聽完說(shuō)出自己的理解。

“你這種比喻很好，說(shuō)明你是真的理解了我剛才說(shuō)的話。那么接下來(lái)我說(shuō)的兩點(diǎn)很重要。”不等唐白回話李強(qiáng)就繼續(xù)說(shuō)道“一是你要對(duì)這個(gè)存在非常了解，二是這個(gè)存在一旦確定就不能改也不能去否認(rèn)，但可以給這個(gè)存在添加一些東西讓這個(gè)存在進(jìn)化。

我再問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：為什么學(xué)少林武功要學(xué)佛經(jīng)？為什么學(xué)習(xí)象形拳的要模擬動(dòng)物的動(dòng)作？為什么練武有走火入魔的說(shuō)法？為什么李小龍會(huì)英年早逝？”李強(qiáng)之所以這樣問(wèn)唐白是因?yàn)橛行〇|西聽別人說(shuō)的不如自己理解的深刻。

唐白認(rèn)真思考了好一會(huì)才開口說(shuō)道“學(xué)少林武功要想突破身體極限應(yīng)該是觀想了佛門中的神話人物，所以學(xué)習(xí)佛法就是為了更了解這些神話人物，構(gòu)建出更完整的形象。

學(xué)習(xí)象形拳應(yīng)該也是這個(gè)道理，通過(guò)模仿動(dòng)物的動(dòng)作來(lái)了解這個(gè)動(dòng)物。

至于走火入魔按二叔的說(shuō)法應(yīng)該是自己否認(rèn)或是改變了自己的觀想存在。

至于李小龍不是因?yàn)檫^(guò)度勞累和服用藥物才導(dǎo)致猝死的嗎？”

“嗯～前面三個(gè)問(wèn)題都說(shuō)的不錯(cuò)，你果然沒(méi)讓我失望，不但習(xí)武天賦很高而且還很聰明一點(diǎn)就透。但李小龍的死卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，他是因?yàn)閺?qiáng)行突破身體極限而死的。”

“嗯？李小龍不是葉大師的關(guān)門弟子嗎？為什么要選擇強(qiáng)行突破？”唐白對(duì)此有些不解。

“你說(shuō)的一半是對(duì)的，李小龍確實(shí)是一個(gè)天才，當(dāng)年他十三歲開始學(xué)武被收為關(guān)門弟子，十八歲赴米讀書時(shí)已經(jīng)接近身體極限了。

后來(lái)回國(guó)請(qǐng)教突破的問(wèn)題，卻因他在米未經(jīng)師傅同意公開傳授外國(guó)人武術(shù)被拒絕。要知道李小龍這樣做在即使是現(xiàn)在武術(shù)界也是屬于不忠不義的欺師行為，正所謂非我族類其心必異，而且是在師傅未經(jīng)允許的情況下。要是把這么重要的武術(shù)核心交給你你又交給外國(guó)人，反過(guò)來(lái)欺壓我們?nèi)A人，這是武術(shù)界都不會(huì)同意的事，所以當(dāng)時(shí)李小龍并沒(méi)有得到自己想要的東西。

但他并不甘心就此卡在身體極限值，所以他通過(guò)各種方式不斷努力希望能突破，最后他成功的突破了身體極限，但因方法不對(duì)身體和大腦都受到了很大的損傷，這才是導(dǎo)致他猝死的主要原因。可惜了這么一位天賦異稟的天才，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有外傳武術(shù)也許現(xiàn)在我國(guó)將會(huì)多一位武術(shù)宗師。可惜他雖然聰明有天賦但卻不懂民族大義和華國(guó)武術(shù)的意義。”李強(qiáng)說(shuō)到最后連連搖頭表示惋惜。

“原來(lái)是這樣，雖然是很可惜，但我也不認(rèn)為當(dāng)時(shí)葉大師的做法有什么不對(duì)。我們老祖宗留下的瑰寶怎么能傳給外族人呢？我們自己人都還不能隨便傳更何況還有可能成為外敵的人。”唐白聽完雖然覺(jué)得可惜但感慨卻不多。

“說(shuō)的對(duì)，人老了感慨就會(huì)多一點(diǎn)。我跟你說(shuō)這件事就是想告訴你這道枷鎖不能隨便打破，不然后果很嚴(yán)重，我可不想你重蹈覆轍。”李強(qiáng)說(shuō)到后面臉色開始鄭重起來(lái)。

“二叔你放心吧！我不會(huì)亂來(lái)的。”唐白同樣一臉認(rèn)真的說(shuō)道。

“好，那我就給你說(shuō)說(shuō)觀想要注意的具體情況。首先觀想的這個(gè)存在你一定要非常熟悉，有明顯的天賦特點(diǎn)，而且外形一定要明確。

其次所有的天賦特點(diǎn)都要觀想進(jìn)去，而且夸張一點(diǎn)神話一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟阌^想的存在越強(qiáng)大，你的未來(lái)成就越高。有一點(diǎn)我還沒(méi)有跟你說(shuō)的是身體極限不只是一道枷鎖，具體多少我也不知道，也沒(méi)人知道。當(dāng)今社會(huì)仍然還活著的就有幾個(gè)突破了兩道枷鎖的人，以前聽說(shuō)曾有人突破過(guò)四道枷鎖。

最后如果你觀想的存在一定要把它觀想為活的即使是一把刀。也就是把日常行為狀態(tài)和攻擊行為狀態(tài)都要觀想進(jìn)去。

就像我們武館是學(xué)虎形拳的，主要觀想的就是老虎，我們會(huì)去觀察老虎的日常生活狀態(tài)無(wú)論是進(jìn)食行走還是睡覺(jué)，也會(huì)通過(guò)視頻了解老虎捕獵時(shí)的攻擊狀態(tài)，甚至是到大自然中去觀看老虎的捕獵。

去了解它的所有動(dòng)作的意義，去了解它的精神，去了解它身為叢林霸主的氣勢(shì)。也會(huì)在書上網(wǎng)絡(luò)上了解老虎的強(qiáng)大，包括力量，速度，反應(yīng)，體質(zhì)。所有老虎有的還是人們猜想的，我們都會(huì)去了解然后加到觀想中去。

可以說(shuō)每一個(gè)象形拳突破的人對(duì)于自己觀想動(dòng)物的了解不比生物學(xué)家差。當(dāng)然剛開始不可能一步到位，你只要先明確一個(gè)存在，然后在慢慢往里面添加也是可以的，而且神話傳說(shuō)里的東西都可以加進(jìn)去。

比如我觀想的老虎是有翅膀的可以御風(fēng)飛行，但你不能給老虎加上一個(gè)螺旋槳讓它飛行一個(gè)道理。只要你能解釋你加進(jìn)去的東西就行，這個(gè)解釋可以是神話傳說(shuō)，可以是史記流傳，可以是民間故事，可以是科學(xué)論證……等都可以。如果加入的東西解釋不通那很有可能導(dǎo)致走火入魔，觀想的存在崩潰，身體狀態(tài)倒退，甚至猝死。”李強(qiáng)給唐白很詳細(xì)的舉例說(shuō)明觀想的注意事項(xiàng)。

“我明白了，要在腦中先確立一個(gè)存在然后再讓這個(gè)存在在腦中活起來(lái)最后再不斷的豐滿這個(gè)存在。”

“嗯，你有時(shí)間就可以先試一下，還有什么不懂的再來(lái)問(wèn)我。”李強(qiáng)對(duì)于唐白的理解能力很不甘心所以不想繼續(xù)多說(shuō)了。我明明要說(shuō)一大堆話才能說(shuō)明白，而你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話就概括出來(lái)，這么打臉你二叔真的好么？我不要臉的嗎？

“好的，謝謝二叔。小侄很感激二叔的慷慨傳授之情，小侄無(wú)以為報(bào)日后但有所求必當(dāng)赴湯蹈火，請(qǐng)二叔喝下這杯茶。”唐白并沒(méi)有看出李強(qiáng)的尷尬，往李強(qiáng)的茶杯倒?jié)M茶舉起然后九十度鞠躬給李強(qiáng)敬茶。

“好，好，好，是個(gè)好孩子，有不懂的盡管來(lái)問(wèn)我，我保證知無(wú)不言，哈哈哈……”李強(qiáng)被唐白突然的舉動(dòng)嚇了一跳，然后連道了三聲好，心情很是暢快。

“以后肯定少不了麻煩二叔的時(shí)候，二叔不要介意就行。”

“沒(méi)關(guān)系，反正我就在武館沒(méi)什么事，你什么時(shí)候來(lái)問(wèn)都行。”

“爸爸，什么事這么高興啊？老遠(yuǎn)我都聽見了。”這時(shí)離開的李欣彤和劉詩(shī)雅又回來(lái)了。

“跟小白聊的很開心而已，你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？”

“哦！快吃飯了，媽媽已經(jīng)做好飯了讓我來(lái)叫你們?nèi)コ燥垺！?

“好，小白走，我們先去吃飯，下午再自己嘗試一下看看。”

“好，二叔那我們就不客氣了”

“來(lái)到這里就當(dāng)自己家一樣，有什么好客氣的”