“是你!”

羅蘭一臉驚奇地看著后續到來的少年，正是入學測試前天夜宿學院廣場之人。

少年：“羅蘭學長，非常感謝你當天的提醒。”

“你知道我?”

“嗯，羅蘭學長、班學長與卡門學長，你們三位在我們新生中也是非常有名的。”

“嗯.....你也不用叫我學長，我們一同入的學，沒什么學長不學長的，直接叫我名字羅蘭就行?！?

“不行，達者為先，學長就是學長。”

柏妮絲慢條斯理地抿著紅茶，克莉絲汀則為新加的杯子里倒著茶水。

柏妮絲：“好了，敘舊就先等等，我們開始正事。既然羅蘭你與夏爾相熟，那么后面也方便一些?！?

羅蘭眨了眨眼：“你叫夏爾?”

少年，也就是夏爾回到：“是的。”

“真是夏爾?”

“嗯?！?

“你為什么叫夏爾?”

“???......因為..父母取的?”

system：“羅蘭我理解你，你看，‘夏爾’這名字，一聽就像主角。不過‘羅蘭’這名字也不差啊?！?

“咳咳”，柏妮絲也搞不懂羅蘭在想什么，只能繼續之前的話題：“夏爾是克里斯托弗的學生，但因為一些事情，克里斯托弗導師要離開七天左右，所以就把夏爾暫時拜托給了我，讓我教一些基礎法術與知識?！?

克里斯托弗?卡門說的那個【千鈞】嗎.....應該是土元素導師，我記得夏爾測試結果也是土元素.....不過似乎成績不是很好，而克里斯托弗是上了卡門名單的優秀導師......

羅蘭不想以惡意揣測他人。

柏妮絲：“不過夏爾你的基礎很扎實，入學測試筆試第一，接近滿分，很了不起。我想克里斯托弗應該是讓我幫你查漏補缺。”

筆試第一嗎......應該很厲害吧...

羅蘭沒有具體概念，誰叫他目前是個魔法小白，又沒參加筆試呢。

柏妮絲：“這點羅蘭你要向夏爾好好學學，看資料夏爾還是從偏遠的村寨里出來求學的。魔法學基礎扎實，想必下過苦工。”

夏爾連忙致謝：“老師過譽了。羅蘭學長才是，天賦過人。”

“哼，他也就剩這么點本事了?！?

“........”不是，你這到底是夸我還是損我嘛?

柏妮絲：“不過夏爾，有一件事我要先咨詢你，這也是你老師的意思?！?

夏爾：“老師請說。”

“資料顯示你的出身并不富裕，甚至可以說貧窮。那么你又是怎么接觸到那些魔法知識的?雖然那些都是最基礎的知識，但也不是一個偏遠地區的窮小子應該知道的。你可以放心說，黑羽學院是一所開明的學院，不會歧視任何學生，每年會接受其他學院過來的學生，也允許學生有學院之外的老師存在。”

夏爾：“老師，是這樣的。有一位旅法師曾經路過我們村子，他送給了我一本書，那些知識都是書上教會我的。”

“我能看看嗎？”

夏爾早有準備地從背包里拿出了那本書籍。書籍已不見外殼，紙張發黃，邊角卷曲，除了字跡還算清晰外，簡直像...油炸過了一樣。

柏妮絲一邊認真翻閱書籍，一邊問道：“這本書叫什么?”

“《魔法學基礎詳述》?！?

“我沒見過這本書，內容也與魔法協會發行的《魔法學基礎》有所偏差，應該是私人撰寫的.....里面筆記很多，是你寫的還是其他人寫的?”

“有一小部分是我寫的，大部分是其他人寫的。而且應該有很多人持有過這本書，里面有許多不同的筆跡。”

“嗯...”柏妮絲很認同夏爾的話，簡單翻閱過后把書籍還了回去，并說道：“這是一本很有價值的書籍，除了它的本身內容外，那些筆記也是寶貴的知識，非常適合你們這些初學者?！?

“明白，老師，我會好好珍惜的?！?

柏妮絲：“接下來我將會為我那不成器的學生教導魔法基礎，講述魔法學的發展與歷史，如果夏爾你已經知道了可以給我說明，考驗過后允許你離開去自己學習?！?

不成器....?

羅蘭：“那我呢?”

柏妮絲泛起了冷笑：“一視同仁。不過羅蘭你確定要現在進行測試?失敗懲罰加倍?！?

“還有懲罰?那夏爾呢?”

“他不是我的學生，我自然不能懲罰他?！?

夏爾不好意思地笑了笑。

柏妮絲：“不過我會記下來告訴克里斯托弗，讓他收拾自己的學生?！?

笑容僵持在了夏爾臉上，卻逗樂了羅蘭與克莉絲汀。

.....................

歷史長河被柏妮絲緩緩道來。

世人皆知魔法起源于魔法創造者羅蘭，但在此之前，已經有一些天賦異稟的種族可以利用魔法元素，他們稱其為以太，稱魔法為種族天賦。

而羅蘭的偉大之處就在于，他打破了種族的限制，讓魔法不再為少數上位種族獨有，為人類的崛起埋下種子。

講到此，柏妮絲看了看自己同名的學生羅蘭，決定稍稍改變一下今天的教學。

但羅蘭創造魔法已是第四紀元末期，也是人類紀元的開端。而在第四紀元之前，人類稱為黑暗紀元。

第一紀元沒有任何歷史可以考究，一切源于神話，也被稱為神話紀元。那個時候，天地不分，日月不顯，光暗交替，一片混沌。擎天巨獸行于大地與天空，不可名狀的存在游于世界之外，未知的恐懼于深海潛伏。

不知幾萬年還是幾十萬年，龐然大物于世界中狂歡，直到....祂的到來。

祂鎮壓巨獸，驅逐不可名狀存在，封印恐懼，然后祂深入世界核心，取得世界的承認與權柄。

祂把權柄分別賦予自己創造的生物，讓祂們掌管世界的一切，重鑄秩序。

從此，世界有了天地之分，有了白天黑夜，有了四季，光與暗開始界明，秩序開始出現。

這被稱為第二紀元，也叫諸神紀元，那個時候，諸神可以行走于世間，與萬物同飲、共歡。

也是借著一些諸神的庇護，人類度過了一段難得的和平時光。

接下的第三紀元......和平結束了。